想问下考过四级的同学写作文和翻译是从第一行写还是从第二行写？ 6月英语四级作文部分真题及答案（第二套）

金大话教育网小编给大家带来了想问下考过四级的同学写作文和翻译是从第一行写还是从第二行写？ 6月英语四级作文部分真题及答案（第二套）相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、想问下考过四级的同学写作文和翻译是从第一行写还是从第二行写？
• 2、2022年全国大学生英语四六级考试详细内容介绍
• 3、2022年6月英语四级作文部分真题及答案（第二套）

想问下考过四级的同学写作文和翻译是从第一行写还是从第二行写？

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2022年上半年 全国大学英语四、六级考试 即将进行，各位同学，你们准备得怎么样了？对于咱军校学员来说，四六级的成绩关乎着大家的毕业和保研问题，不可谓不重要。时间匆匆忙忙如白驹过隙，备考时间已经“余额不足”，无论是第一次参加的大一学员，还是已经参加过的老战士们，请不要再犹豫了，拒绝裸考，从我做起！下面给大家分享一些干货和实用小技巧。

为了帮助大家顺利通过 四六级考试 ，我们请来了五位在四六级考试中成绩突出学长们来给大家分享“临战“备考经验，希望对你们在考前冲刺阶段有所帮助。

1、冯凯源：沉着冷静，注重细节。

（四级656分，其中阅读部分满分，国际大学生数学建模竞赛特等奖提名，湖南省大学生英语写作大赛一等奖。）

经验分享：四六级阅读题型比较固定，对我们的词汇量和长难句分析能力有一定的要求，我认为要想在阅读上少丢分或不丢分，在日常的练习中就应该做到细心和认真，充分锻炼自己的长难句分析能力。

四六级考试即将来临，调整好考试状态最为重要。在经历过前期大量的单词记忆和模拟题练习后，有必要让自己经历几次实战的考验了。最后冲刺的时间里大家一定要利用好往年的真题，可以组织全队进行全流程模拟测试，检验一下自己当前的水平，让自己清楚自己在那些地方上仍有不足，并有针对性的进行训练。真题不仅仅可以让我们熟悉出题人的出题思路，更重要的是能够让我们提早进入考试状态。

2、王愉乐：单词语法难句贯通一气，听力写作阅读精益求精。（四级680分）

最后一个月，对于四级考试，学弟学妹们不仅仅要提升答题思维、注重养成习惯的规范性，从而提升答题的速度和 准确度 ，更要注重归纳和反思，提高自己的应试技能。

招式一：专项训练，系统归纳不同题型特点

听力、阅读理解、选词填空、写作、翻译。不同的题型有自身独特的套路和解题方法。这就需要同学们在题海中鏖战一番后，跳出题海，总结各个题型的规律，形成属于自己的方法并内化于心，提升解题得分能力。比如听力要抓住语段中的关键词，阅读理解快速找到核心段落和核心句理解文章要旨，选词填空要注重一词多意，讲究单词的灵活运用，和上下文无缝衔接、翻译要追求 信达雅 。

招式二：美化字体，抓住判卷人眼球

在判卷的时候，你几十分钟写的作文可能几秒钟就被阅卷老师判完了，那么如何在这几秒钟抓住阅卷人的眼球，向其展示你的英语水平，是最后一个月需要高度重视的问题。首先，让你的英文书写美观易读，短时间内很难练成"书法"，但基本的清楚整齐还是易于做到的。当你刷题刷累的时候，不妨拿出一张作文练习纸，找一篇范文，规规矩矩地抄写一遍，既能起到休息的效果，又能让自己字体日越发美观。

招式三：注重积累，功在平时

学弟学妹们可以准备一个小本子，生词生意记下来，难句美句记下来，生疏语法记下来，高级短语记下来。吃饭排队看一看，坐车等车看一看，早起晨读看一看，睡觉之前看一看。坚持就会有收获，每一颗在平时种下的种子，都会在四级考试中结出丰硕的果实。

3、王超凡：精益求精，从容不迫。（四级659分，其中阅读部分满分， 外研社 阅读比赛三等奖）

经验分享：面对四六级阅读题，话不多说直接上干货。掌握四步阅读法你也可以轻轻松松拿高分，“扫描题干抓关键，快速浏览读全文，定位原文看问题，比较选项定答案。”

考试 关头 ，相信大部分考生已经做好了充足的准备，只要对前期积累的词汇、做过的真题和优秀的作文素材认认真真的梳理一遍，再挑出一套难度较低的试题练练手，既能增长自信，又能保持英语语感，在考试中肯定能出色发挥，取得自己想要的成绩。英语听力建议分配好时间提前看选项，大部分人可做不到“一心二用”，同时听听力和看选项，因此切不可在考试开始时贪多图快忙着做阅读，因小失大。

4、李凯龙：调整心态，认真备考。（四级640分，六级566分， 全国大学生英语竞赛 三等奖）

经验分享：四级听力要求同学们掌握一定的词汇水平，语速比较快，若想在听力部分取得好成绩，就应该在平时加大词汇量的记忆和精听的练习。

在这个时间节点我们应该保持一个轻松积极的心态，相信自己的实力，其实四六级的难度并不大，只要认真备考，通过还是很简单的，重点是能否将自己平时训练的水平发挥出来，所以考试临近，一定要调整好自己的心态，考前一定要休息好，准备好耳机，涂卡笔等考场需要的工具，相信自己的实力，考场上分配好时间，沉着冷静，把握好题目的思路和细节。

5、姜龙飞：做好热身，迎接挑战。（四级595分，全国大学生英语竞赛二等奖）

经验分享：在日常的写作练习中，我非常注重文章结构的积累，在写作前我们应该先把整篇文章的框架建起来，这样会使我们在写作的时候越写越清楚，逻辑上也会更加缜密。

我认为临近四六级考试，最重要的不再是多刷几道题，或者多背几个单词，而是热身。热身有两个方面，一个是知识技能层面的，也就是听一听听力、看几篇阅读，确保自己不会手生；另一个层面就是心态方面，可以试着想象自己已经坐在考场里，在这种身体心理比较紧绷的状态做题。

下面就是给各位正在备考的战友们分享的干货，各位快拿小本本记下来。

四级各题型所占分数和考试时间

六级各题型所占分数和考试时间

四级考试时间 笔试流程：

8：00——11：20

8 : 40——9 : 00 试音时间

9：00——9 : 10阅读考场注意事项，发放考卷，帖 条形码

9 : 10——9 : 40作文考试阶段

9：40——10：05听力测试

10：05——10：10考试暂停5分钟，收答题卡（作文和听力）

听力结束后完成剩余考项（阅读和翻译）

11：20 全部考试结束

（六级时间在下午，类似）

听力

英语四六级考试听力占35%，可见听力在考试中的重要性。然而，同学们由于平时听英语的时间有限，再加上没有什么听力技巧，所以听力考试部分一直是同学们失分比较严重的环节。下面就以上问题来谈一下如何利用听力技巧攻克四六级听力部分。

一、放音之前

要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。

一是竖看，确定相同之处。

二是横看，确定不同之处。

三是找出 重复性 高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。

二、放音之时

我们在听的时候要注意一下几个原则：

1、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。

2、 注意表示逻辑关系的小词原则：

表示转折和对比的逻辑词：

but，however，nevertheless，while，infact，where as,unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。

表示因果的逻辑词：

as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so

3、强调原则：

(1)含义强调

specially，especially，indeed，certainly，only，certainly

(2)解释原则：

which is，that is，which means, that is to say,

(3)举例强调：

for example，for instance，such as，illustrate

(4)结论强调

above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief

(5)重复强调

4、开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容。

5、结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。

6、人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。

7、时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。

三、放音之后

放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。

1、信息匹配（15min）

①先题后文，快速了解文章主旨。

② 标记 特殊词汇，快速定位题目。

③速读文章，关注段首段尾，学会 同义词 替换。

2、选词（10min）

首先做选词填空题要“先题后文再定位”，但这里“先题”不是要找关键词，而是要先对选项“辨性”，仔细阅读选项词汇，根据词性把每个单词进行分类归纳。如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。动词归类要细分为v，ved, ving。因为一个空可以填动词，但填原形还是 过去式 还是ing形式要自己根据语法判断。

关键词定位，抓住主旨

阅读题型一般首句里就会有文章的主旨中心句，所以做选词填空题首先要抓住文章首句，抓取关键词，迅速找到文章的主题词或主题。

最好在做题前把文章通读一遍，根据文章前后的语法关系判断应填入的词性，大大缩小选择范围。

3、仔细阅读（25min）

首先是细节题。细节题的特征如下：

1、题干出现文中具体的人、概念、时间等

2、题干重现文中某句的信息

3、直接问某句某词或短语的意思

细节题题解题技巧如下：

•局限定位

在做题时一定要找准题干定位词，定位至句找出答案。

•三句原则

如果在定位句中找不出答案，在定位句前后找找，一般答案不会出这三句。

•正选优先

识别正确选项特征。好多学生看到这种说法可能会比较迷茫，下面我们一起来看一下英语四级仔细阅读正确选项及错误选项的特征。

然后是段落题。段落题特征如下：题干问整段大意、或从整段归纳及推理；题干只能定位至段、无法更细；题干问的某信息在某段中出现多次。

四级仔细段落题解题技巧如下：

•找出段落重点句

段落重点局一般在段首、段末或者段中出现转折的话后面一句话，这几个地方出现有限信息的概率比较大。

•找出段落话题词

段落话题次就是段中重现多次的词，

•选项定位法(模糊的题)

讲选项带回段中定位、比对，选出最佳答案。

最后是全文题。全文题的特征是：题干问全文大意、全文意图、作者整体态度等，题干某信息全文分散出现多次，出现在最后一题，且定位模糊。

全文题的解题技巧如下：

•开篇方式定中心

根据文章的开篇方式确定文章中心。直叙型/转折型/问答型/举例型

•串联各段整中心

整合各段首句、话题，根据这些内容总结出文章中心。

•巧用别题猜中心

利用前面题目的信息推测中心。

•正确答案靠中心

议论文主要考文章的话题、态度，说明文主要靠文章的对象、特征。

全文题大家比较容易过度推断或者遗漏条件，同学们在做这类题目时千万不要凭空猜测，一定要根据原文，做到有理可依。

写作

一．翻译

（一）、增词

在段落翻译时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

（二）、减词

考生要明白，英语的表达倾向简洁，汉语比较喜欢重复，重复作为汉语的一种修辞手法，在某种场合下，重复的表达一个意思，是为了强调，加强语气。

（三）、词类转换

英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。

（四）、语态转换

语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态使用率较高，英语中被动语态的使用率较高。

（五）、语序变换

为了适应英文的修辞避免歧义，有时需要对原文的语序进行调整。

（六）、分译与合译

考生在遇到较长的句子或较复杂的句子时，可以考虑分译，以使译文简洁，通俗易懂。同时考生也可以把汉语的两个较简短的句子翻译成一句英文，可以用连接词来链接。

（七）、正反表达翻译

正反表达翻译可以分为两种情况：1.汉语从正面表达，英语从反面表达。2.汉语从反面表达，译文从正面表达。

二．写作

帮同学们整理了几个作文基础功能句

第一类：表示原因

1) There are three reasons for this.

2) The reasons for this are as follows.

3) The reason for this is obvious.

4) The reason for this is not far to seek.

5) The reason for this is that……

第二类：表示益处/害处

表示益处：

1) It has the following advantages. 金大话英语培训网

2) It does us a lot of good.

3) It benefits us quite a lot.

4) It is beneficial to us.

5) It is of great benefit to us.

6) We have good reason to believe that……

表示害处：

1) It has more disadvantages than advantages.

2) It does us much harm.

第三类：表示变化

1) Some changes have taken place in the past five years.

2) A great change will certainly be produced in the world's communications.

3) The computer has brought about many changes in education.

第四类：表示重要性

1) doing sth. is of utmost importance / should be given priority

2) it is admitted that sb. should do

3) It plays an important role in our life.

第五类：表示措施

1) We should take some effective measures.

2) It is high time we tried our best to overcome(conquer)the difficulties.

3) Great effort is needed to……

4) There are several ways to deal with the problem.

第六类：表示事实现状（首段常见）

1) We cannot ignore the fact that……

2) No one can deny the fact that……/ There is no denying the fact that……

3) indeed / apparently / obviously

4) This is a phenomenon that many people are interested in.

5) It is true that……

第七类：表示比较

1) Compared with A，B……

2) I prefer to read rather than watch TV.

3) There is a striking contrast between them.

第八类：表示看法（首段或尾段）

1) People have(take，adopt，assume)different attitudes towards sth.

2) from my point of view

3) People take different views of(on)the question.

4) Some people believe that……Others argue that……

5) in terms of……

各位备考的战友们，冲锋的号角已经吹响，是时候检验自己水平和实力！信心来自实力，实力来自勤奋，希望不问收获，但问耕耘，都能交出自己满意的答卷

文：朱成岚、王愉乐；图：葛侥脐、冯凯源

2022年全国大学生英语四六级考试详细内容介绍

2022年下半年的全国大学生英语四六级考试目前即将开始口试部分的考试，对于四六级考试各位小伙伴想必都不陌生，目前这场考试已经成为了大学当中最为频繁的考试之一，对于四六级考试内容大家是否清楚呢？下面我就为大家带来2022年全国大学生英语四六级考试详细内容介绍，感兴趣的小伙伴们快来看看吧！

英语四级的考试内容

第一部分： 听力理解（Part 1：Listening Comprehension）：共20题，考试时间20分钟。

这一部分包括两节：A节（Section A）有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节（Section B）有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。

选材的原则是：

1、话部分为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂。

2、短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等。

3、所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。

第二部分： 阅读理解（Part Ⅱ：Reading Comprehension）：共20题，考试时间35分。

要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

选材的原册是：

1、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解

2、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等

3、文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注明词义

第三部分：词语用法和语法结构（Part Ⅲ：Vocabulary and Structure）： 共30题，考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法，60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

第四部分：完形填空（Part Ⅳ ：Cloze）： 共20题，考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。

第五部分：写作（Part Ⅴ：Writing）： 共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写；或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识

英语六级比四级要难，所以在备考六级的时候，大家首先要了解考试的内容，这样才能够针对性的备考，才能够全面的掌握阅读中的每个知识点。今天我们就为大家整理了英语六级考试内容有哪些，欢迎参考和借鉴！

作文

作文一共有1题，考试时间为30分钟。要求每个人写一篇100-120字的文章。 在试卷上，可能会给出题目，或者一个具体的情况、或者要求看图片然后写一篇作文、或给出段首句要求续写、或者给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意思连贯，没有重大语法错误。

如果想写一篇好作文，坚实的基础是先决条件，大家可以好好学习作文范文。

听力

听力部分有30道题，考试时间为30分钟，它由三部分组成：

新闻听力。有七题，先给大家放一段新闻听力，然后回答问题。

长对话。有八题，这个的套路大家都懂。

短文听力。有10题（分值比为20%），这个题的分值比较高。

在听力部分，每个问题之后有大约15秒的时间间隔。要求考生从试卷上给出的四个选项中选择最佳答案，演讲者以每分钟120个单词的速度说话。

如果想做好听力，大家需要随时复习。在复习的时候，多听真题听力，在听的时候，不仅要注意量的积累，还要精听，只要我们多听，英语听力一定可以很好。

阅读

阅读部分共有30道题，考试时间为40分钟，分为三个部分：

词汇理解。总共有10道题，根据文章后面给出的15个单词填补文章里的10个空格，不能使用给出的单词超过一次。

信息匹配。有10道题，后面跟着10个句子，每个句子一个问题，每个句子都包含了文章中某一段的信息，有些段落可能对应两个问题，而其他段落可能不对应任何问题。

仔细阅读。有10道题，每篇文章后有5个问题。这是一道传统的阅读题，需要大家好好复习，这道题的得分比例为20%。

如果想做好阅读，就需要对真题做一个精读，也就是要全面掌握阅读题中的每一个知识点。

翻译

翻译共1题，考试时间为30分钟。翻译内容涉及到中国的历史、文化、经济和社会发展，这篇文章的长度是140到160字。

六级翻译的目的是测试你掌握基础知识的能力，这就要求考生在复习的时候夯实基础，特别是记住一些中国历史文化词汇，对汉英翻译很有帮助。

英语四六级考试内容分值占比

1、听力理解部分： 分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

2、阅读理解部分： 分值比例为35%；其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

3、完型填空部分： 分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。

4、写作和翻译部分： 分值比例为20%；其中写作部分15%，翻译部分5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

英语四六级考试合格标准是什么

大学英语四六级满分710分，默认的及格分425分。

根据教育部规定六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。

英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。

有的学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。

2022年6月英语四级作文部分真题及答案（第二套）

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下文是2022年6月英语四级第二套作文 部分的真题及答案，在找相关资讯的朋友看看这篇文章吧！下面是我为大家整理的“2022年6月英语四级作文部分真题及答案（第二套）”，此文本仅供参考欢迎阅读。

2022年6月英语四级作文部分试题及答案

第二套

作文2

Writing

Write proposals for the service of StudentsUnionl/The Federa-tion of Students

范文∶

Dear President，

I hope you are doing great！l am Li Ming，one of the sophomore students in our university.I saw that our Student Union posted a notice collecting advice about enriching extracurricular activ-ities， soI am writing this letter to make some suggestions.

First， could you organize more sports activities？ Now， there is only one annual school-wide sports meet， and I believe both the variety and the frequency of such events can be increased. Second， it might be a good idea for our students to engage in more social activities which can broaden their horizons and im-prove their sense of responsibilities. The Student Union can re-cruit volunteers to aid rural Project Hope primary schools，go to nursing homes to visit elderly people， and raise funds to help disadvantaged groups.Besides， I suggest that more distin-guished experts and scholars in distinct fields be invited to de-liver speeches to our students.Last year，the Student Union or-ganized a couple of forums and lectures， which received wide acclaim from both students and teachers in our school.

Thank you for your time， and I believe our Student Union will play in bigger role in enriching our students＇mind by organiz-ing colorful and diversified extracurricular activities.

Warm regards，

Li Ming

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