想问下考过四级的同学写作文和翻译是从第一行写还是从第二行写？ 学生学期总结范文10篇

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2022年上半年

全国大学英语四、六级考试

即将进行，各位同学，你们准备得怎么样了?对于咱军校学员来说，四六级的成绩关乎着大家的毕业和保研问题，不可谓不重要。时间匆匆忙忙如白驹过隙，备考时间已经“余额不足”，无论是第一次参加的大一学员，还是已经参加过的老战士们，请不要再犹豫了，拒绝裸考，从我做起!下面给大家分享一些干货和实用小技巧。

为了帮助大家顺利通过

四六级考试

，我们请来了五位在四六级考试中成绩突出学长们来给大家分享“临战“备考经验，希望对你们在考前冲刺阶段有所帮助。

1、冯凯源：沉着冷静，注重细节。

(四级656分，其中阅读部分满分，国际大学生数学建模竞赛特等奖提名，湖南省大学生英语写作大赛一等奖。)

经验分享：四六级阅读题型比较固定，对我们的词汇量和长难句分析能力有一定的要求，我认为要想在阅读上少丢分或不丢分，在日常的练习中就应该做到细心和认真，充分锻炼自己的长难句分析能力。

四六级考试即将来临，调整好考试状态最为重要。在经历过前期大量的单词记忆和模拟题练习后，有必要让自己经历几次实战的考验了。最后冲刺的时间里大家一定要利用好往年的真题，可以组织全队进行全流程模拟测试，检验一下自己当前的水平，让自己清楚自己在那些地方上仍有不足，并有针对性的进行训练。真题不仅仅可以让我们熟悉出题人的出题思路，更重要的是能够让我们提早进入考试状态。

2、王愉乐：单词语法难句贯通一气，听力写作阅读精益求精。(四级680分)

最后一个月，对于四级考试，学弟学妹们不仅仅要提升答题思维、注重养成习惯的规范性，从而提升答题的速度和

准确度

，更要注重归纳和反思，提高自己的应试技能。

招式一：专项训练，系统归纳不同题型特点

听力、阅读理解、选词填空、写作、翻译。不同的题型有自身独特的套路和解题方法。这就需要同学们在题海中鏖战一番后，跳出题海，总结各个题型的规律，形成属于自己的方法并内化于心，提升解题得分能力。比如听力要抓住语段中的关键词，阅读理解快速找到核心段落和核心句理解文章要旨，选词填空要注重一词多意，讲究单词的灵活运用，和上下文无缝衔接、翻译要追求

信达雅

。

招式二：美化字体，抓住判卷人眼球

在判卷的时候，你几十分钟写的作文可能几秒钟就被阅卷老师判完了，那么如何在这几秒钟抓住阅卷人的眼球，向其展示你的英语水平，是最后一个月需要高度重视的问题。首先，让你的英文书写美观易读，短时间内很难练成"书法"，但基本的清楚整齐还是易于做到的。当你刷题刷累的时候，不妨拿出一张作文练习纸，找一篇范文，规规矩矩地抄写一遍，既能起到休息的效果，又能让自己字体日越发美观。

招式三：注重积累，功在平时

学弟学妹们可以准备一个小本子，生词生意记下来，难句美句记下来，生疏语法记下来，高级短语记下来。吃饭排队看一看，坐车等车看一看，早起晨读看一看，睡觉之前看一看。坚持就会有收获，每一颗在平时种下的种子，都会在四级考试中结出丰硕的果实。

3、王超凡：精益求精，从容不迫。(四级659分，其中阅读部分满分，

外研社

阅读比赛三等奖)

经验分享：面对四六级阅读题，话不多说直接上干货。掌握四步阅读法你也可以轻轻松松拿高分，“扫描题干抓关键，快速浏览读全文，定位原文看问题，比较选项定答案。”

考试

关头

，相信大部分考生已经做好了充足的准备，只要对前期积累的词汇、做过的真题和优秀的作文素材认认真真的梳理一遍，再挑出一套难度较低的试题练练手，既能增长自信，又能保持英语语感，在考试中肯定能出色发挥，取得自己想要的成绩。英语听力建议分配好时间提前看选项，大部分人可做不到“一心二用”，同时听听力和看选项，因此切不可在考试开始时贪多图快忙着做阅读，因小失大。

4、李凯龙：调整心态，认真备考。(四级640分，六级566分，

全国大学生英语竞赛

三等奖)

经验分享：四级听力要求同学们掌握一定的词汇水平，语速比较快，若想在听力部分取得好成绩，就应该在平时加大词汇量的记忆和精听的练习。

在这个时间节点我们应该保持一个轻松积极的心态，相信自己的实力，其实四六级的难度并不大，只要认真备考，通过还是很简单的，重点是能否将自己平时训练的水平发挥出来，所以考试临近，一定要调整好自己的心态，考前一定要休息好，准备好耳机，涂卡笔等考场需要的工具，相信自己的实力，考场上分配好时间，沉着冷静，把握好题目的思路和细节。

5、姜龙飞：做好热身，迎接挑战。(四级595分，全国大学生英语竞赛二等奖)金大话英语培训网

经验分享：在日常的写作练习中，我非常注重文章结构的积累，在写作前我们应该先把整篇文章的框架建起来，这样会使我们在写作的时候越写越清楚，逻辑上也会更加缜密。

我认为临近四六级考试，最重要的不再是多刷几道题，或者多背几个单词，而是热身。热身有两个方面，一个是知识技能层面的，也就是听一听听力、看几篇阅读，确保自己不会手生;另一个层面就是心态方面，可以试着想象自己已经坐在考场里，在这种身体心理比较紧绷的状态做题。

下面就是给各位正在备考的战友们分享的干货，各位快拿小本本记下来。

四级各题型所占分数和考试时间

六级各题型所占分数和考试时间

四级考试时间

笔试流程：

8：00——11：20

8 : 40——9 : 00 试音时间

9：00——9 : 10阅读考场注意事项，发放考卷，帖

条形码

9 : 10——9 : 40作文考试阶段

9：40——10：05听力测试

10：05——10：10考试暂停5分钟，收答题卡(作文和听力)

听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译)

11：20 全部考试结束

(六级时间在下午，类似)

听力

英语四六级考试听力占35%，可见听力在考试中的重要性。然而，同学们由于平时听英语的时间有限，再加上没有什么听力技巧，所以听力考试部分一直是同学们失分比较严重的环节。下面就以上问题来谈一下如何利用听力技巧攻克四六级听力部分。

一、放音之前

要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。

一是竖看，确定相同之处。

二是横看，确定不同之处。

三是找出

重复性

高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。

二、放音之时

我们在听的时候要注意一下几个原则：

1、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。

2、 注意表示逻辑关系的小词原则：

表示转折和对比的逻辑词：

but，however，nevertheless，while，infact，where as,unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。

表示因果的逻辑词：

as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so

3、强调原则：

(1)含义强调

specially，especially，indeed，certainly，only，certainly

(2)解释原则：

which is，that is，which means, that is to say,

(3)举例强调：

for example，for instance，such as，illustrate

(4)结论强调

above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief

(5)重复强调

4、开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容。

5、结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。

6、人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。

7、时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。

三、放音之后

放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。

1、信息匹配(15min)

①先题后文，快速了解文章主旨。

②

标记

特殊词汇，快速定位题目。

③速读文章，关注段首段尾，学会

同义词

替换。

2、选词(10min)

首先做选词填空题要“先题后文再定位”，但这里“先题”不是要找关键词，而是要先对选项“辨性”，仔细阅读选项词汇，根据词性把每个单词进行分类归纳。如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。动词归类要细分为v，ved, ving。因为一个空可以填动词，但填原形还是

过去式

还是ing形式要自己根据语法判断。

关键词定位，抓住主旨

阅读题型一般首句里就会有文章的主旨中心句，所以做选词填空题首先要抓住文章首句，抓取关键词，迅速找到文章的主题词或主题。

最好在做题前把文章通读一遍，根据文章前后的语法关系判断应填入的词性，大大缩小选择范围。

3、仔细阅读(25min)

首先是细节题。细节题的特征如下：

1、题干出现文中具体的人、概念、时间等

2、题干重现文中某句的信息

3、直接问某句某词或短语的意思

细节题题解题技巧如下：

•局限定位

在做题时一定要找准题干定位词，定位至句找出答案。

•三句原则

如果在定位句中找不出答案，在定位句前后找找，一般答案不会出这三句。

•正选优先

识别正确选项特征。好多学生看到这种说法可能会比较迷茫，下面我们一起来看一下英语四级仔细阅读正确选项及错误选项的特征。

然后是段落题。段落题特征如下：题干问整段大意、或从整段归纳及推理;题干只能定位至段、无法更细;题干问的某信息在某段中出现多次。

四级仔细段落题解题技巧如下：

•找出段落重点句

段落重点局一般在段首、段末或者段中出现转折的话后面一句话，这几个地方出现有限信息的概率比较大。

•找出段落话题词

段落话题次就是段中重现多次的词，

•选项定位法(模糊的题)

讲选项带回段中定位、比对，选出最佳答案。

最后是全文题。全文题的特征是：题干问全文大意、全文意图、作者整体态度等，题干某信息全文分散出现多次，出现在最后一题，且定位模糊。

全文题的解题技巧如下：

•开篇方式定中心

根据文章的开篇方式确定文章中心。直叙型/转折型/问答型/举例型

•串联各段整中心

整合各段首句、话题，根据这些内容总结出文章中心。

•巧用别题猜中心

利用前面题目的信息推测中心。

•正确答案靠中心

议论文主要考文章的话题、态度，说明文主要靠文章的对象、特征。

全文题大家比较容易过度推断或者遗漏条件，同学们在做这类题目时千万不要凭空猜测，一定要根据原文，做到有理可依。

写作

一.翻译

(一)、增词

在段落翻译时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

(二)、减词

考生要明白，英语的表达倾向简洁，汉语比较喜欢重复，重复作为汉语的一种修辞手法，在某种场合下，重复的表达一个意思，是为了强调，加强语气。

(三)、词类转换

英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。

(四)、语态转换

语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态使用率较高，英语中被动语态的使用率较高。

(五)、语序变换

为了适应英文的修辞避免歧义，有时需要对原文的语序进行调整。

(六)、分译与合译

考生在遇到较长的句子或较复杂的句子时，可以考虑分译，以使译文简洁，通俗易懂。同时考生也可以把汉语的两个较简短的句子翻译成一句英文，可以用连接词来链接。

(七)、正反表达翻译

正反表达翻译可以分为两种情况：1.汉语从正面表达，英语从反面表达。2.汉语从反面表达，译文从正面表达。

二.写作

帮同学们整理了几个作文基础功能句

第一类：表示原因

1) There are three reasons for this.

2) The reasons for this are as follows.

3) The reason for this is obvious.

4) The reason for this is not far to seek.

5) The reason for this is that……

第二类：表示益处/害处

表示益处：

1) It has the following advantages.

2) It does us a lot of good.

3) It benefits us quite a lot.

4) It is beneficial to us.

5) It is of great benefit to us.

6) We have good reason to believe that……

表示害处：

1) It has more disadvantages than advantages.

2) It does us much harm.

第三类：表示变化

1) Some changes have taken place in the past five years.

2) A great change will certainly be produced in the world's communications.

3) The computer has brought about many changes in education.

第四类：表示重要性

1) doing sth. is of utmost importance / should be given priority

2) it is admitted that sb. should do

3) It plays an important role in our life.

第五类：表示措施

1) We should take some effective measures.

2) It is high time we tried our best to overcome(conquer)the difficulties.

3) Great effort is needed to……

4) There are several ways to deal with the problem.

第六类：表示事实现状(首段常见)

1) We cannot ignore the fact that……

2) No one can deny the fact that……/ There is no denying the fact that……

3) indeed / apparently / obviously

4) This is a phenomenon that many people are interested in.

5) It is true that……

第七类：表示比较

1) Compared with A，B……

2) I prefer to read rather than watch TV.

3) There is a striking contrast between them.

第八类：表示看法(首段或尾段)

1) People have(take，adopt，assume)different attitudes towards sth.

2) from my point of view

3) People take different views of(on)the question.

4) Some people believe that……Others argue that……

5) in terms of……

各位备考的战友们，冲锋的号角已经吹响，是时候检验自己水平和实力!信心来自实力，实力来自勤奋，希望不问收获，但问耕耘，都能交出自己满意的答卷

文：朱成岚、王愉乐;图：葛侥脐、冯凯源

这是我自己的经验

首先:四级的3000核心词汇一定要背了,买一套真题研究.

听力:

还有就是经常保持语感,建议你多听英文材料,如果只是要过四级的话,建议听LISTEN TO THIS(中级听力)这是一般大学英语专业的教材,里面有很多情景对话,口音也十分丰富,建议每天泛听(不用每句都听懂).另外,听历年真题的听力部分,建议精听(每句都听懂为止).PS:只是过四级的话不用去的BBC,浪费时间.

作文:

研究范文的思路,背下经典的句子,自己研究几个作文的套句.开头,结尾怎么写,中间怎么写.研究一个万能结构.

比如说,开头:....is an issue that is discussed daily in both private and public section.引入文章主题.第一段:to begin with,接论据 .第二段,furthermore,接第2个论据. 第三段:last but not least 接第3个论据.结尾:personally, I fully sanction(认为).....接结论.

四级作文最重要--不要有语法错误,如果语法不太好,建议先看看语法书.

句子结构灵活多变,善用从句也是高分原则。

阅读:

由于考试时间有限,我个人认为没有必要全文通读,很浪费时间,因为有的段落不涉及到题目,我认为阅读技巧很重要,所以建议你去买本阅读技巧的书,然后用真题的阅读文章做练习.

还有不要养成一遇到不认识的单词就查字典的习惯,尽量根据前后文猜测意思.

我个人的习惯是:在阅读中不认识的单词,猜意思,如果陌生单词出现的频率高那证明它是常用词汇,这时再来查,并住意思,这样印象深刻一点.

养成不见陌生单词就查习惯,这样强迫自己在一难度较高的情况下做题,这样考试遇见陌生单词较多的文章也不会慌张了.

语法:

其实历年考的语法词汇或搭配也就百来个,很多考过的是重复的,所以强烈建议研究真题考过的词汇.并且买本王长喜的词汇做做.

最后,单词很重要,如果你想考高分的话,我的经历是,第一次6级只看了500个核心词汇但是做了N多套卷子才考503,第2次把6000词汇都背了,就做了3套真题(没有时间做题了)确考了655.所以吧,单词是基础~~~~~~

就这么多了,预祝考试顺利~~~~~~~:)

学生2022学期总结范文(10篇精选)

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以促使大家思考，因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗?下面是我整理的关于学生2022学期总结范文10篇，欢迎阅读!

学生2022学期总结范文篇1

高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

学生2022学期总结范文篇2

时光荏苒，转眼间，迈入__学院的校门己经一年。在这一年中，每个人都有了不同的收获，无论是的紧张繁忙的学习，还是伯牙子期的友情，都是大学美好生活的开端。

说起这一年的总结，突然感觉心中有了一丝悲凉。当时入校见到谁都要喊“学长，学姐”的我们马上也要被灌之以相同的称谓了。那就要意味着我们的心志要比他们成熟;知识要比他们精通;能力要比他们更强;阅历要比他们丰富。思来想去，自己真的应该好好想想。

首先，在学习方面，我一直把学习放在首位，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，一年中我一直都是很认真很勤奋的学习。尽管大学不像高中一样没有老师来监督，我还是很自觉的学习，我知道学习是为自己学的，受益的最终还是自己。考证上，拿到了大学英语四级证书。

其次，在生活方面，大学一年的生活使我变得更加的独立。虽然学校给我们提供了许多便利条件，但离开家，困难还是很多的，这时，同学互助就是那么的重要。在互助中大家产生了深厚感情。寝室里同学们的关系都很融洽，相处得很好每个寝室都是六个难分的好兄弟。

最后是在工作方面，我认为这是自己做得最好的一块了。一开学自己就参加了学生会组织部，第二个学期又是班级的组织委员。一年的工作让我有了很好的组织能力。

更多的是，我还参加了校内外组织的各类兼职，不仅赚到了很多钱给家里减轻点负担，还增加了很多社会实践经验，每一次工作都认识了很多同学，自己的交际圈也是越来越大。在今后我是不会放弃任何一个培养能力的机会的!

总结回顾昨天，我百感交集;面对今天，我信心百倍;展望明天，我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔。

学生2022学期总结范文篇3

我是一名普通大学毕业的学生，美好的三年大学生活让我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了进步，也让我在心理上有了质的奔腾。我在一直不断的努力着做我自己，超越自己，希看可以有更高的质的奔腾。下面我要对这四年的大学生活做个自我评价。

首先，努力积累文化知识，为实践做最充分的预备。每一门课程我都认真对待。我喜欢英语，所以我注重英语的听，说，读，写，译能力进步。我具备了扎实的专业基础知识，系统地把握了与金融、会计等有关理论;熟悉涉外工作常用礼节;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操纵计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

其次，暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的熟悉。而且对工作我有很好的适应能力。让我在实践中不断的积累了一定的社会经验。再者，在团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到最好。具有极强的团队精神。最后，在人际交往中我以诚待人，能够与人进行良好的沟通。一直是受老师和同学好评的对象。

我坚信，热情加信心，专业技能加优异的成绩;在竞争中学会从容，在挫折衷学会微笑;做最坏的打算，尽最大的努力。这样的人生就会是胜利的人生。

学生2022学期总结范文篇4

一开始，来到马师专我就告诉自己“在大学里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，每个时间都是我的学期，大学不只是学习的地方，还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样，我都要把握好自己的方向盘，走出迷惘”。作为一名合格的学生，我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。

学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一点心得。

1、高中的学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解性强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学学习中需要的别注意的。

2、学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等等，都有可能成为学生的学习动力;而大学，则变得截然不同：首先，学校方面的动力消失。不得不提到的是，由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，学生更关心的未来的发展前途，而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次，是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消失，让许多习惯的高中

衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对高中部分适用的学习方法产生盲目的怀疑，而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异，如果在寻找过程中产生焦躁情绪，则也会造成学习动力的下降。最后，由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降。

3、学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应作出相应的改变。

在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我高中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽

和谐关系还很大归属于我们每一个室友。可是我最觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次用过洗衣机，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

思想方面，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习，我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心。活动方面，我表现的比较积极。首先，我代表艺术系参加了校园首届话剧节表演，丰富了我的社会经验和与人交往的能力。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的大学生活变得充满快乐，并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之，我会继续保持在参加活动方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来。

综上所述，我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步

学生2022学期总结范文篇5

告别了中学时代，迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路也跨入了新的阶段，时光荏苒，恍若白驹过隙般竟来到了象牙塔里的第二个春秋。回首这一年的校园生涯，无限感慨。在大学的摇篮里，我们如沐春风般受到了人文精神和科学精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培养了良好的学风。不断地培养自己的理论思维能力、实践操作能力和探索创新的能力，不断地提高自身素质，确立正确的世界观、人生观和价值观。且不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。千里之行，始于足下。不浮躁不虚华，坚定志当存高远的信念，脚踏实地地走好通往理想的每一步阶梯。在思想政治和道德素质方面，继承爱国传统，弘扬民族精神，加强道德修养，锤炼道德品质。

大学有着浓厚的学习研究和成才的氛围。进入大学后树立了新的学习理念。学会了自主、全面、创新、终身学习的理念，终身受益。且广泛涉猎了相关知识，掌握了科学的学习方法，培养了自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。而身为经管学生的我深知打好基础的重要性。努力学好理论知识。利用丰富的课余时间，到校外实践，聆听老师的谆谆教诲，受益匪浅。积极参与校内和校外的志愿服务活动，到敬老院照顾孤寡老人，在学校食堂打扫卫生，在车站维持秩序等等，累并快乐着。保持积极向上的生活态度，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织能力，有一定的创意理念，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力、更加认真负责对待团队的任务 。

像雏鹰离开了父母的怀抱，我渐渐学会了独立生活，树立了自信、自律、自立、自强的精神，勇于面对社会和生活。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断地积累生活经验。生活即是最好的老师。

积极投身社团活动与社会工作，加社团，锻炼自己的组织和交往能力，并努力参与各项大型活动的策划工作，让自己的课余生活丰富多彩。

不能仅仅满足于已取得的一点点成绩，要努力学会用科学的发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有相对成熟的认识和定位。我会更加迫切要求自己充实充实再充实、完善自我、且我相信：用心一定能赢得精彩!

学生2022学期总结范文篇6

大二整整一年结束了，只能感叹时间过得太快了，曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，如果觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的，也许，也没必要去追求它的真实答案，因为，这一年都已经过去了，再去讨论这个问题似乎也不太适宜。

两年的大学生活让我学会了很多，领悟了很多，因此也成长了很多，在自己的学生工作方面，刚进大学时，对自己在大学里学生工作里的规划是：从大一到大三，在学生会工作上花的时间逐渐减少，而在学生工作之外的工作时间逐渐增加，也就意味着，要花更多的时间在学校外面，大一，大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力，这也是为了适应大学生活，为以后的大学生活做铺垫，大三以后花时间在学校外面，不仅可以让自己接触社会，还可以让自己早一点了解未来的工作。

在大二一整年的学生工作上，我花在上面的时间比大一的时候要少一些，而且，在大二结束的时候，我选择离开这个自己已经花了两年时间在上面的组织，即使，最后离开时稍微有一点犹豫。这不是因为自己的激情减退，而是因为我觉得子自己应该那样做，当一件事情熟悉了它的工作流程，并且训练了自己一定的组织和团结能力，就已经差不多了，况且自己还有更重要的事情要去做呢!另一方面，还有一个小的因素就是：相对于其他的同年级的学生工作同事，我觉得他们更适合继续做下去。

学生2022学期总结范文篇7

不知不觉在大学的最后一个学期结束了，我即将完成在X学X专业的学习了。在大学三年，是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力，为以后谋生发展的重要阶段，从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。这是充实且有难忘的三年。毕业之际，回顾这段时间来的学习、工作以及生活，做如下的自我评价：

在思想上，我始终对自己有较高的要求，关心国家大事，认真学习。我觉得大学生首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。学习就是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。

在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，根据这个理念，我利用课余时间经常用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关于本专业的知识，有针对性的自学了有关经济管理学的课程，掌握了很多有关这方面的知识，为专业课程的学习打下扎实基础，使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。还熟练的掌握了Windows，Office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计，一直以“一专多能，全面发展”，勤奋拼搏、刻苦好学来严格要求自己，踏实并系统地学习所开设的课程知识，并取得了优异成绩。

在大学三年里，我提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。在能力和其他方面上都有了质的飞跃。在同学有困难的时候我尽我所能的帮助他们的同时，他们也在我有困难的时候，向我伸出了无私的援助之手，使我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。在实习工作时，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，及时总结，注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力，从学业到工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼。

诚信、坚毅是我引以为豪的优点，也在我的工作中。为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下，我从小就以主动承认错误、言而有信为荣，以阿谀虚伪为耻。

我个人认为，自己最大的缺点就是过于执着，有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益，但是很多时侯，这也会影响到对事物的全面认识，甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通，不能古板得像不谙世事的书呆子。 对以后的努力方向，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，我认为，品德不仅是本身的素质修养，更是个人对整个社会的责任。我们享受了活在这个世界上权利，就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德，是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求，是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。大学3年，塑造了一个健康的我;大学3年，塑造了一个积极向上的我;大学3年，塑造了一个崭新的我，一个对社会有用的我。

这是我人生道路上的一小段，闪闪发光的一小段，但它包含了多少汗水与多少收获，相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑，它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾，不管多远，我都不会迷失方向。

学生2022学期总结范文篇8

三年高中生活马上过去。蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过"吃一堑，长一智"，在这个高中生活中我除努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才干。

学习是学生的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学习生涯!同时，我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。我本着"立足专业，综合发展，做学问，学做人"的准则从及"全面发展"的目标。积极主动参加社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到长足的进步。

虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。

总的来说，高三这半年较高一高二在心态上有明显的改变，比以前更加积极，更感觉有动力，似乎渐渐地找到全新的方法，课堂上更加专注，效率也提高不少，感觉心态有所调整，反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天，以更加从容和成熟的心态去上好每天的课，也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。

依然用笑容面对每一件事，每一个人，还有几个月的时间，不能懈怠，要用更饱满的热情去学习，去奋发，尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲，还是要踏踏实实地干好自己的活，心如止水，始终不忘当前的`主要任务，不能放过任何一问题，一步一个脚印地走到六月!

学生2022学期总结范文篇9

进入执信中学以来，我一直以提高自身的综合素质为目标，以全面发展各方面能力为努力方向。不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神。形成正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活。从学习中锻炼自己的思维，为实现人生价值打下坚实基础。

在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度认真，实事求是，养成良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时，积极向课外知识拓展，不满足于老师授予的知识，课下积极与同学讨论疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。

在校园生活中，我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作，积极参与学校和校团委举办的活动，例如跳蚤市场，gv大赛，羽毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折中磨练自己，汲取经验与知识。

在班里担任物理科代表，对待老师交代下来的任务绝不含糊，工作认真负责，求真务实;面对自己的不足之处，细心反思，并不断完善工作。针对班里面的不良现象，积极提出自己的解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到很好的效果。

在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步;维护班级团结，乐于帮助同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉;敢于拼搏，乐观向上，发挥特长，挖掘自身潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。

以上，是我高中第一学年度的自我鉴定。今后希望能成为更加出色的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

学生2022学期总结范文篇10

一个学期的生活似弹指一挥间，从刚跨入学校时的失落和迷茫，刚入学时。我曾经因为来这个学习而懊哀过，但是很快，我选择了坦然面对，因为我深信，如果是非曲直金子在任何地方都会发光，所以我确信这个学校值得拼一回。

通过这一个学期的小学习使我懂得了许多事情，从那天真幼稚的我’经过那挫折和坎坷，到现在成熟稳重的我。使我明白了一个道理。人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，当然，这一个学期中的我，曾经也非伤’失落过’苦恼过。这可能缘由于我的不足和缺陷，但经过我的反省，我觉得这是上天给我的一种考验，告诉自己绝对不能跌倒了。所以我们应该用于扬长避短的方法来促进自己。

这一个学期在校做为班长的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对社会是远远不够的。因此，面对过去，我无因为无怨无悔，来到这里是一个明智的选择。面对现在，我会努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战。所以我很感谢老师和同学们给了我这个机会，也这么信任我。虽然我做为班长也有许多不足之处，但是你们能给我当时指点出来，我非常感谢你们。

所以我希望大家以后不论是在生活中，工作中还是在我们这样的一个的集体中。做事也好，学习也摆，但绝对年能光说不做，嘴上说的和实际做的有很大的差别。这样下来，大家就会对你产生没有信任感，因此，我一直以来都是严格要求自己，不能光说不做，答应别人的是事一定要做到。

总而言之，这些是我对这个学期的总结，也是下学期的计划，我今天会这样说。也会这样去实行的，另外我很感谢大家把这个爆炸位置交予我，在这里能够为大家防的分担困难是我的荣幸，也能为老师分忧也是我的责任，当然，我知道自己还有很多的缺点，但请老师和同学们放心，你们给我指点出的缺点，我会认真的吸取经验教训，不断的完善自己，在此我还要深深的感谢我们的班主任，是她让我学会了这么去关心别人，理解。