英语四级考了358，今年12月份再考，还有希望吗？

今天金大话教育网小编为大家带来了英语四级考了358，今年12月份再考，还有希望吗？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、英语四级考了358，今年12月份再考，还有希望吗？
• 2、有大学英语四级考600分的大佬分享下高分秘籍吗？
• 3、怎么高效复习四六级？

英语四级考了358，今年12月份再考，还有希望吗？

358分，上升的空间很大啊，呵呵，不要气馁，好好学学，坚持一下，英语四级过450没问题，关键是贵在坚持~lz并没有体会到英语的真正乐趣，我看lz写的，如果并不能对英语改变态度，学英语很困难，所以首先lz要先自己改变看法，再说，为什么别人能学好，你就学不好，lz也可以反思一下。。。。
再者，四级，六级过了，考研也不一定过，考法不一样，考点不一样，所以，考研你也应该坚定信心~再就是，你最好找一个英语学习氛围好的环境学英语~，自信很重要，加油，你一定行~

有大学英语四级考600分的大佬分享下高分秘籍吗？

英语四级考试马上来了，为大家整理了一些我复习四级的经验：

1、单词

想要考600分以上，那 词汇量 还是相当重要的，背单词是复习四级的重点，四级的词汇量4500个，最起码在考前1个月就要将单词背好，然后在考前多复习几遍，重复记忆。

我用的是闪过英语《四级词汇闪过》，英语单词书乱序，单词全，且按重点划分，背起来真的省时省力！单词是每天都需要去背的，我当时给自己定量一天50个，早上7点起床进行背诵。后期基本上是 利用零碎的时间 记的，比如，中午在饭堂吃饭的时候，或者出去坐公交、地铁的时候，拿出手机就能记了。而且每天也会复习前一天记的单词， 每周再巩固 一次，这样基本就不会前记后忘了。记单词虽然会比较枯燥，但是只要最开始的2-3个礼拜能坚持下来，后面就不是问题了。

2、真题

真题是最好的备考资料，一定要做真题，还要读懂，把真题文章理解透彻才行。我们班同学推荐的巨微英语 《四级真题逐句精解》 ，我觉得真的挺好用的，里面的真题是每个单词每个句子都详细讲的，单词意思和句子语法都有。

3、作文

考前我是背了一些 作文模板 ，大概有5、6篇的样子，就是背的巨微英语四级真题书里面的。自己也尝试总结了一些英语四级作文范文的模板，考前就将常考的3类模板记熟了。( 图画、图表类、名言警句和社会现象 的类型)，然后在考试前半个月，每天也会抽出30分钟出来练习写一篇作文，先自己写，在对照范文好好改一改，最重要的是检查没有语法错误就可以了。

4、听力

听力最重要的是练习真题听力，可以 每天做1套，每套听3遍 。第2遍就是先完整听，第2遍开始精听，练习听写，听一句写一句的那种，听不懂就反复听，直到听懂为止。平时休息的时候，还可以< 听VOA慢速，看英文电影 等等。可以给你们推荐两部超级好看的英文电视剧：《老友记》、《生活大爆炸》。

我自己感觉重点就在听力和作文，可以拉分，其他的多刷题就行。

怎么高效复习四六级？

金大话英语培训网(https://www.jindahua.cn)小编还为大家带来怎么高效复习四六级？的相关内容。

1、单词是重点：在四六级复习中，我们可以从词汇先入手，打好词汇的基础，我们才能复习接下来的内容，提高自己的进步空间。在这里我提两种补充词汇的方法，第一种就是背单词书，但这是需要我们有极大的毅力。第二种就是多看英语电影在影视作品和生活中去积累词汇，这样的方法会比较有乐趣，在遇到生僻的单词时，我们也可以记录下来，去查找去学习，加强我们的印象。大学英语四级复习好比练武，欲练神功，先修内功。这里的内功指的是一门语言的基础即词汇和语法。基础扎实，复习才能达到事半功倍的效

2，听力分数很高：在考试中我们时常遇到一个问题，就是听力的时候总是跟不上节奏，这个时候我们一定要反思是我们出现的原因，其实就是听的少。我们可以在课余的时间去听一些听力资料，爱看美剧英剧的同学也可以将资源利用起来，这样其实不仅锻炼到了我们的听力对后续的口语考试也是有帮助。在四六级听力考试中，我们要听懂大概意思才是重中之重，在我们听的过程中也是可以一边听一边记关键词，这样也避免了我们在后续的考试中听了后面的部分。

3、多练习阅读题的部分：很多同学在复习中总是容易陷入题海战术，这样的方法其实是不可取的。我建议大家多去做历年的真题，去反思和总结出题人的用意。好好的将知识点去归纳总结，这样有便于接下来的复习。

做题时只需要通览全文无需答题，从中找出阅读中出现的所有生词（包括题目和选项中的），在笔记本上记录下这些词的音标和词义，然后花10-20分钟进行朗读和背诵。 因为这些真题的生词中，一定包括英语四级考试大纲要求的核心词汇。

4，作文部分：作文在考前十天左右学习就足够了，不必花太多时间在作文上，四六级考试学会应试技巧，多备一些模版，把作文标题套进去足够了。阅读和听力要求考生理解常用词汇和语法，是一种语言输入的过程；而写作考查考生对语言的运用能力，是一种语言输出过程。因此在复习写作时，不仅需要词汇及语法的积累，也需要多积累和借鉴好的写作范文，以便理解语句及文章的构成思路，才能写出句式优美、思路完整、逻辑清晰的文章。

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