关于一个没什么英语基础的人要考英语四级

最近经常有小伙伴私信询问关于一个没什么英语基础的人要考英语四级相关的问题，今天，金大话教育网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、关于一个没什么英语基础的人要考英语四级
• 2、优秀教师个人简历模板范文
• 3、求2011考研日语作文模板，另求外一篇200-250的日语作文，题目为：英语和日语和国际社会 拜托了

关于一个没什么英语基础的人要考英语四级

英语其实并不能
平时成绩能考50分
努力那里就能过
说说我的经验

复习流程
最好一开始先看高频词 和词组 不用太刻意背 有深点的印象就好
不要拿个四级字典在那背，背了不会用白背，还忘的快
背句子，上口也有意思，不枯燥

然后着重阅读的练习 要坚持做

听力在5月以后开始练习 每天晚上一小段 做完以后 把材料自己认真朗读一遍

进入六月 保持每两天一套完整题

答题技巧 （仅供参考）
1、听力，有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，compound dictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。

最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！对于compound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！

我想补充的是，千万不要听历年真题，不管是磁带还是MP3，这些只会让你觉得更烦，偶当时就只是在偶mp3里面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me，I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿，听歌养神！

2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈，一事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first，sceond，in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案，

2)选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，

3)选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。

二词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案

三推理判断题，有如下几个技巧，

1)若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段，

2)选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to ，offten等一般是答案，

3)符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了)。

四主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意。这两道题，偶当时是在十分紧迫的情况下，只读了首尾段，然后迅速选择的，其实最后效果还不错，阅读考了二百多分！

3、词汇，对于这种题，当你看到偶的博客以后，回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆，星火记忆，黑白记忆，什么家谱式记忆，连环记忆……之类的书吧，或者送人，或者保存好，来年卖给不懂事的大一新生们，要不就拿去垫桌角，方方正正的多好啊！偶认为背单词是一种投入和产出极不成比例的做法，极其愚昧和迷信！偶当年是这样做的，考前两天(一定不要太早，否则还会忘掉)，浏览了一下课本后面的四级词组，考试时，只要选项里有出现课本上的单词或词组，那么不要犹豫，选定她！偶还想提醒大家，千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间，要知道每个题才0。5分啊，而阅读呢，一个2分，把时间节省出来做阅读吧！偶当时用偶的方法再加上1/4蒙题的概率，最后综合项(包括完形填空)考了一百多分。

4、完形填空题和简短回答题，这两个题也是逐年交替，其中前者出现的机会远远大于后者，如果你遇到的是完形填空题，你应该庆幸，整个四级考试中，数她最简单了，偶当时压根儿就没有看题目一眼，直到考试结束铃响了，偶才开始拿着机读卡瞎蒙，偶当时坐在最后一排，当收卷子的女老师走到偶跟前时，偶还有五道题没有涂卡，偶深情地对她说，天气很热，您也很累了吧，她笑着对偶说，谢谢，还行。在这一瞬间，偶把所有的题都涂完了。大家参加过高考的人都知道，做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题，但是得分呢？相信大家都心中有数。幸亏四级考试中此题每个才0。5分，即使真正的高手在这个题上也不会超过你五分的，但是花的时间却是你的30倍左右(偶当时做这个题前后大概只用了18秒)。偶一直认为，对于完形填空，命题者的真正意图不是考查你的知识水平，而是考查你是否会合理安排时间！

如果你不幸遇到了简短回答题，说实话，偶也没有好办法，这种题虽说千年难遇一次，但是偶认为这是四级考试中最有水平，最不好应对的题，出题人一定来自天外星球！遇到这种题，如果你有兴趣，那就试一下，如果实在不会做，那么你就认倒霉吧！在大学里有一句话说的好：一生中，谁没有几次踩到大便的时候！

5、写作，偶认为这是最容易应对而且也是最容得分的题！

只需考前花9秒种，即有可能取得9分(满分100分制)以上的好成绩。偶当时只是在开考前熟记了两个比较有难度的经典句型，考试时想办法在在首句和结尾处各用了一个，然后剩余部分，或者自由发挥，或者写几段偶喜欢的英文歌词(注意不是汉语拼音的)，或者写一下李阳疯狂英语里的搞笑句子。

你不要怀疑偶的做法，现在偶给大家分析一下此法可行的原因：判卷时，每个老师桌子上都会有一大叠卷子，远远超过你高考时的复习资料，你想，只要是个人，谁会有耐心仔细看那么多的英语文章，再加上一般判卷发生在大夏天，天气闷热，心情烦躁，每天关在小屋里看偶们这些无聊低级的文章，不许上网，不许QQ，不让开MSN，更不可能写博客，好人也会被折磨疯的。所以他们判卷时，一般只看开头和收尾句，再大体看一下字数够不够，有的正在谈恋爱的老师，心情比较好，还会看有没有错误的单词，为了防止这种情况，我提醒大家，我们的目标不是写一篇惊世骇俗的文章，而是尽量在三十分种内不说一句错话，不写一个错单词。一句话，我们的目标就是--没有蛀牙！！再有，写短文时，最好用黑色钢笔，而不要用其他颜色的，特别是圆珠笔，另外，千万要注意书面整齐，据说，判卷老师大都是近世眼，对于黑色他们更为敏感，更习惯。书写也是，越整洁，他看得越清晰，心情就越好，偶们的分也就越高！偶当时做完此题，共用了八分钟，但是偶的写作成绩却是八十分(满分710分制)！

祝你好运！！

优秀教师个人简历模板范文

优秀教师个人简历模板范文（一）
姓名：XXX
国籍：中国
目前住地：广州
民族：汉族
户籍地：潮州
身高体重：XXX cm XX kg
婚姻状况：未婚
年龄：XX岁
求职意向及工作经历
人才类型：应届毕业生
应聘职位：小学教师/幼儿教师：教师、客服代表/专员/助理：、信贷管理/信用调查/分析人员：
工作年限：0
职称：无职称
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：面议希望工作地区：广州珠海深圳
工作经历:
20XX学年X月份在XX小学见习X周
20XX学年X月份在XX小学实习X周
20XX学年上半学期当钢琴家教
20XX学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园兼职
20XX学年X月份在XX小学实习两周
教育背景
毕业院校：XX学院
优秀教师个人简历模板范文（二）
XXX
女，XX岁
学历：大专
期望工资：XXX元
工作年限：X年
工作区域：XX - XX新区
工作经历：XXX
教育经历：XXX
自我介绍：
毕业后一直从事小学教育工作已有4年，一直本着对孩子负责的态度，耐心的帮助孩子的点点滴滴。我是一个遇事冷静沉着的人。我的身体状况很好，很适合这类工作。对于工作我有强烈的责任感。我做事一丝不苟，注意细节。朋友都很愿意和我接触，认为我很有亲和力。我做人以诚信为本。我是一个很有毅力的人。我有孩子，懂得怎样照顾别人。我相信吃得苦中苦方为人上人。
优秀教师个人简历模板范文（三）
姓名：XXX
联系电话：XXX
手机号码：XXX
通讯地址：XXX
证件号码：XXX
网上联系：XXX
出生日期：XXX.X.X
户籍地址：XX-XX
婚姻状况：保密
身高：XXX cm
求职意向
期望工作类型：全职
期望从事行业：冶金矿产/能源/环保，机械及设备/五金/工具，医药/保养
期望从事职位：全职
期望工作地点：XX XX
期望工作薪水：XXX
工作经验
XXX/X-XXX/X XX中学
工作地点：XX市
工作职位：英文教师
工作职责和业绩：班主任英语教学
XXX/X-XXX/X XX有限公司
工作地点：XX
工作职位：厂长助理兼培训主管
工作职责和业绩：工厂营运管理助理，管理培训
教育背景
XXX/X-XXX/X XX大学
学历：本科
专业：语言文学类：英语教育
描述：英语教育与管理
语言能力
英语-精通
日语-一般
自我评价
良好的沟通协调能力，顽强拼搏的精神，积极主动的工作态度
优秀教师个人简历模板范文（四）
XXX
男，XX岁
学历：大专
期望工资：XXX元
工作年限：XX年以上
工作区域：XX - XX
工作经历：
求职者暂时没有填写工作经历。
教育经历：
求职者暂时没有填写教育经历。
自我介绍：
从事小学，初中，高中语文教学XX多年，特别对初三毕业班有经验，作文辅导是强项。小班管理严格。
找一份周一到周五的工作。
优秀教师个人简历模板范文（五）
基本信息
姓名：XXX
性别：女
出生日期：XXX/X/X
民族：汉族
身份证：XXX
身高：XXX cm
户口所在：XXX
目前所在：XXX
毕业院校：XXX
政治面貌：XXX
最高学历：本科
所修专业：电子信息科学与技术
求职意向
求职类型：全职
应聘职位：电子信息相关职位
希望地点：XX XX
希望工资：面议
自我评价
我为人朴实稳重，乐观向上，遇事果断，做事认真仔细，有较强的适应能力，学习能力；勤奋好学，脚踏实地，进取心强；能吃苦，有责任心。
我相信，您的信任与我的实力将会为我们带来共同的成功！
教育背景
20XX年X月-20XX年X月 XX学院电子信息科学与技术本科
实践经历
20XX.X.X-20XX.X.X 在XX大学校实验室学习，主要学习设计电路的思想与步骤，学习在EWB上设计与调试电路，在Protell99上设计制作PCB板，学习焊接与验测技能。学习中成功做成了数字万用表、充电器、抢答器、收音机、高频小信号放大器。
20XX.X.X-20XX.X.X 在XX大学校实验室学习，并成功完成了1bit极性重合相关器（主要实现在噪声背景下检测微弱信号）的设计，焊接与验测，。
20XX.X.X-20XX.X.X 在XX大卖场从事促销工作，主要负责发单，站台为客户介绍产品等工作。
20XX.X.X-20XX.X.X 在XX有限公司，实习客户服务。
所获奖励
20XX年获XX学院“优秀毕业生”称号；
2005-20XX年分别获XX学院人民奖学金三等奖、二等奖、二等奖；
20XX-20XX年分别获20XX-20XX年度、20XX-20XX年度“优秀团员”称号；
20XX年与小组成员参加全国大学生数学建模竞赛，获江苏赛区成功参赛奖。
语言能力
英语精通国家大学英语四级
计算机能力
获XX省计算机二级（C语言）合格证书、XX省计算机三级（偏硬）合格证书；掌握C/C++语言、Java语言、SQL语言；
熟练使用office办公软件；
掌握Protell99软件的使用；
了解Linux嵌入式系统。
联系方式
联系电话：XXX
联系地址：XXX
电子信箱：XXX
优秀教师个人简历模板范文（六）
姓名：XXX
性别：X
年龄：XX 岁
身高：XXX CM
婚姻状况：离异
月薪要求：XXX
籍贯：XXX
现居住地：xx廉租房
希望工作地：xx
求职意向
家教 助教 小学教育
本人在大学期间学的是师范专业，已获得国家教师资格证，而且对孩子十分喜欢，有爱心，责任心，乐于帮助孩子解决生活中的有关学习和生活的一些难题，将孩子交给我，家长可以放心上班去。
教育经历
毕业院校 学历 主修
xx科技师范大学 本科 汉语言文学
20XX年X月获校立项申请论文三等奖。
20XX年X月获校立项申请论文二等奖。
20XX和20XX年分别获得校三等奖学金两次。
20XX年通过国家普通话二级甲等，并获证书。
20XX年获国家教师资格证。
工作（实习）经历
20XX年暑假在xxx晚报集团实习，担任体育报记者。
20XX年X月月至20XX年X月在xx区xx中学高中部实习语文老师。
技能专长
英语水平 CET4 计算机能力 良好 驾驶证 F、轻便摩托车
写作、看书、跳舞、弹琴。
自我评价
我觉得自己是一个积极，对生活充满信心，每天都充满活力的一个人。无论生活中遇到怎样的困难，我始终相信只要努力就能够克服。对于自己负责的每一件事都会尽力去做，也乐于与其他人配合，因为团结的力量就是一道亮丽的风景线。

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watasi no yume
わたしのゆめ
我的梦想

watasi no yume wa syourai kyousi ninaru koto desu.nazenara tiisaikoro ka
わたしのゆめはしょうらいきょうしになることです。なぜなら、ちいさいころか
我的梦想是将来成为一名老师。因为小时候
ra kyousi he akogare takara. ituka jibun mo kyousi ninatte minnani tisi
らきょうしへあこがれたから。いつかじぶんもきょうしになって、みんなにちし
就非常向往老师。想着什么时候也是一名老师，不但
ki o osie hitonari no koto mo jisin no koudo de mitibiru to omotte imasu
きをおしえ、ひとなりのこともじしんのこうどうでみちびるとおもっています。
教大家知识，也以自身的行动来告诉大家做人的道理。
imaha doryoku si mazu jibujisi no nouryoku o agede yumeni ippo zutu ti
いまはどりょくし、まずじぶじしんののうりょくをあげで、ゆめにいっぽずつち
现在，我要努力学习，提高自己的能力，一步一步接近
katuite to negatte imasu tamarazu ni ganbatteireba ituka kitto tadori
かついてとねがっています。たまらずにがんばっていれば、いつかきっとたどり
自己的梦想。只要我不懈地努力，相信终有一天我能实现自己的梦想。

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