汉语国际教育对英语有要求吗?是不是还得学英语吖?

对外经济贸易大学中国语言文学学院汉语国际教育硕士MTCSOL专业学位在职课程培训班属于非全日制研究生，需要参加全国硕士研究生入学考试，经过初试复试后方可入学。对于英语并没有特别的要求，符合以下在职汉语国际教育硕士的报考条件即可：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生在录取当年入学前须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合以下学业要求的,按本科毕业在职学习身份报考。(各专业是否接受在职学习人员报考以各招生单位招生专业目录为准)

在职学习身份者报考我校，须具备以下全部条件(仅指高职高专毕业、本科结业考生)：

①全国大学英语六级考试成绩达到及格水平(425分以上)或具有相当水平;

②在专业学术期刊上公开发表一篇(含)以上与报考专业相关的学术论文;

③在职学习考生在复试中须加试两门与报考专业相关的本科主干课程(报考法律硕士(非法学)、工商管理硕士、公共管理硕士的考生除外)。

(4)已获硕士、博士学位的人员。

在职人员也可以选择在职学习汉语言文学在职课程培训班等进行学习，在职学习免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加考试，通过考试完成论文考试后可以授予相关证书。

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没有要求的。

截止到2018年底，全世界学习汉语的人数将超过1.5亿，对外汉语教师需求量至少要500万。截止2015年底，全球孔子学院仅能满足的中文学习者数量仅为65.5万，到2015年底能满足的中文学习者数量为150万人，这样的速度远远不能达到1.5亿市场需求。到2013年底全球孔子学院累计的中文教师数量仅为1.8万人，到2020年达到5万人，而全球对外教师至少需求500万名。由此可见，对外汉语师资在未来很长时间内都处于严重匮乏的局面!

首先我想说，在当今这样一个

全球化

趋势日益加深的世界中，任何专业都会或多或少需要英语的，或者说，即使没有明确的字面要求，会英语还是会给你的各方面加分的。

汉语国际教育

通俗点说就是给外国人教汉语，旨在传播

中华文化

与文明。

既然要和外国人接触，当然需要掌握外语了，而英语是全球最广泛使用的语言，所以汉教专业掌握英语是很必要的。

1.口语能力

虽然不一定要精通，但是基本的词汇、句型还是要掌握的，相对于口译、笔译等高级英语技能，口语更实用也更必要。和外国人交流，不一定要掌握复杂的句型、语法，但

要有能力将你的想法表达出来，使外国人懂你的意思。

像我们学英语时对外教的期望一样，一个会中文的外教自然会加分啦，所以一个汉教老师掌握了英语就可以和自己的学生更亲近，更容易了解他们的学习状况，可以参与到他们的课外活动中，比如约个午餐、周末游玩之类的，寓教于乐。

2.词汇量

很多时候，你想表达一个意思，你也知道句型，但就是想不到那个合适的单词，支支吾吾卡在一个单词上，这就很尴尬了，满堂的学生注视着你。

所以最基本的单词还是要掌握的，背单词是所有英语学习者都必经的门槛，过了这个鬼门关路就好走多了。

3.语音语调

普通的英语学习者，只要保证可以交流就可以了。

但作为一个老师，语音语调一定要纯正，这样能保证高效教学，并有效促进师生感情。金大话英语培训网

而且，作为一名汉教，你代表的就不只是你自己了，而是整个中国的形象，良好的语言能力与

沟通能力

亦可为国增光，吸引更多的外国友人学习汉语，了解中华文化。

所以我们可以知道，汉语国际教育虽然对英语的要求不是特别高，但也绝对不可松懈，基本的能力必不可少，要趁年轻尽可能提升自己的能力，这样才能更有竞争力。