我所在的城市将有一场面对外国留学生的讲座英语 常用的交际英语口语短句

Students,attention please.(同学们,打扰一下.)We will visit the Xiangshi Zoo tomorrow in Liaobu town,Dongguan.(明天我们会去东莞寮步镇的香市动物园.)In the zoo,there will be 200 different kinds of annimals above.(在动物园里面会有大概200种动物.) We'll see elephants,tigers,pandas and other animals.(我们会看到大象,老虎,熊猫和其他的动物.)As we all know that annimals are our friends,we should love them and protect them.(我们都知道动物是我们的朋友,我们应该爱护和保护它们.)Finally,i hope we'll have a great time tommorow.(最后,希望明天玩的开心!)

1.常用的交际英语口语短句

1、I‘m home. 我回来了。

2、I quit! 我不干了!

3、Let go! 放手!

4、Me too. 我也是。

5、My god! 天哪!

6、No way! 不行!

7、Come on. 来吧。

8、Hold on. 等一等。

9、I agree。 我同意。

10、Not bad. 还不错。

11、Not yet. 还没。

12、See you. 再见。

13、Shut up! 闭嘴!

14、So long. 再见。

15、Why not? 为什么不呢?

16、Allow me. 让我来。

17、Be quiet! 安静点!

18、Cheer up! 振作起来!

19、Good job! 做得好!

20、Have fun! 玩得开心!

2.英语口语如何进行自学

一、练习听力，并模仿发音

想要自学英语口语和掌握口语学习的技巧，就必须学好听力。想要练习听力，还必须强化口语，因此听和说这两方面是互补的。

在练习英语听力时，要注意仔细分辨外国人的发音，然后自己模仿他们的发音，这样听力水平就提高了。与此同时，在不断地模仿和纠正自己的发音中，我们的发音也会越来越地道。

二、坚持每天朗读

朗读对于练习英语口语还是有很大的好处的。想要说得流畅，我们可以通过阅读来进行训练。

在每天早上起床后或晚上睡觉前抽出40多分钟大声朗读，你会有一种酣畅淋漓的感觉。随着时间的推移，你会发现自己的语感正在逐步增强。

但有一点要知道，在朗读时应注意英语的一些发音规则，如连读、爆破和重读等。

三、积累词汇量

在英语口语学习中，最重要的就是词汇量。为了能够用英语进行交流，可能需要掌握6000-7000个单词。但要注意，掌握6000-7000个词汇不只是认得单词，更重要的是能够运用这些单词与外国人交流。

四、多开口，多与外国人交谈

想要掌握地道的英语口语，那么有时间的话就多和老外用英语交谈。我们可以通过与外国人的交谈来提高学习英语的信心。

假如没有机会和外国人交流，也可以通过一些线上平台找外国朋友一起练习英语对话。

3.英语口语如何有效提升

一、激发学习热情

英语的内容丰富，知识面广，这时老师可以多利用贴近实际生活的内容，让学生直面日常英语口语对话的情景，在毫不知情的情况下进入角色并进行思考。

这样学生就能感受到积极健康的情绪，从而把每天的英语口语练习当成一种乐趣。

老师要了解学生感兴趣的主题，如：周末活动主题，并要求学生用英语表达出来，这样轻松的主题很容易引起共鸣，从而引发热烈的讨论，使日常的口语对话有效进行，还激发了学生学习英语口语的热情，一举两得。

二、英语教材应贴近生活

常用的英语口语都是比较贴近生活的，我们在学习英语口语的时候，也应该选择这种英语材料，这样我们就能即学即用。可选择一些关于爱好，家乡之类的话题进行研究。

三、公开讲英语

对于很多人来讲，英语口语是比较难学的，但想要学好英语口语就要克服这种心理障碍。

所以，如果能有人给我们指路和鼓励，就会增强我们学英语的信心，我建议可以报一些英语培训班，让老师指导我们开口说英语。

四、反复练习英语

想要学好英语口语，就要反复练习同一个单词和同一个句子，直到能够脱口而出。许多人在学习英语口语的时候，只听几遍，读几遍就觉得自己掌握了。

或者因为自己不会练习发音，也听不懂英语听力，就停止了每天练习。我觉得，如果发音不会就多听录音，并进行模仿，听力听不懂就每天听，这也是反复学习的过程。

4.怎样自学英语口语

第一步：掌握音标

音标是英语学习中最基本的要素，学好音标可以帮助你正确发音。很多初学者都不重视这个环节，以至于学了多年英语仍要回过头来重新学习音标，怎知一些发音习惯已经根深蒂固了，纠正起来可要下一番功夫。

首先，反复练习朗读音标，感受每个音标的发音特点和区别，尤其是元音;单个音标可以准确读出之后，接下来就是读单词，练习辅音元音结合后的发音;最后就是句子的练习了，找一些简单的日常对话来朗读。建议大家将自己的朗读录下来，回过头去听，找出读得不好的地方加强练习。音标—单词—句子，这是个循序渐进的过程，也是发音练习最基本的步骤。

第二步：夯实基础

虽说英语口语中并不过分拘泥语法，但口语句子的组织并不是杂乱无章的，词也不能过于随心所欲，所以打好英语基础还是很必要的。良好的功底可以帮助你更正确地组织语句，丰富的词汇量可以使你的表达更灵活，口语常识和句子的`累积可以让你说出更地道的英语。所以很多初学者在学完音标之后，都会选择学习一些教材打基础。新概念第一册就是不错的选择，它涵盖了比较基础的句式和日常对话，在学习知识的过程中可以积累常用的口语句子，夯实基础和学习口语两不误!

第三步：养成英语思维习惯

相信大家对“中式英语”不陌生，很多人在说英语的时候直接按照脑子里的汉语意思逐字翻译出来，这就是由于缺乏英语思维习惯造成的。那么如何避免“中式英语”呢?可以试试用英文写日记的方法，每天写几个句子，句式不一定要很复杂，能用符合英语的习惯表达出来就好。此外还要开口说，或许一开始你说出的甚至不是一个完整句子，但是不要放弃，坚持练习。

第四步：锻炼听力培养语感

在英语口语中，“听”是很重要的一部分。只有听懂对方说什么，才能给出正确回应。那么应该怎么听?初学阶段不用听太复杂、太难的材料，平常可以多听听英文歌，对照歌词唱一唱。此外还可以看英文电影和美剧，有资源的话尽量看双语字幕的，边看边学习，看看生活中一些话是怎么用英语表达的。电影、美剧和英文歌曲里有很多口语和俚语，可以帮助我们积累一些句子和常识。时间久了你就会慢慢能听懂一些简单的表达了!

5.怎么快速提升日常英语口语

想提高日常英语口语水平，首先要在语音上下功夫：下面是些方法，你可以根据自己的学习方式掌握：

一、最主要一点是敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是再所难免的，只要敢说，就一定能学好。

二、熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。

三、要有灵活多样学习方法。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。

四、多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。

五、坚持不懈。每天至少看10-15分钟的英语，要抓住早晨和晚上的英语学习时间

六、要加强交际训练。语言的运用离不开频繁强化训练，只有交际，才能学好。

七、尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。

八、上下相连从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。

【 #英语口语# 导语】学好英语口语是很有必要的，它可以更好的帮助我们与外国人交流。以下是 考 网整理的日常英语口语的交流对话，欢迎阅读!

1.日常英语口语的交流对话

英语日常交流口语对话第一部分：

Good morning / afternoon / evening表示早晨/下午/晚上好—I'm Kathy King表示我是凯西·金。How are you表示你好吗?

Fine， thanks. And you表示很好、谢谢、你呢—I'm fine，too表示我也很好。

How is Amy 表示爱米好吗—She is very well，thank you表示她很好，谢谢。

Good night，Jane意思为晚安，Good-bye，Mike意思为再见，迈克。

I have to go now意思为我必须走了—See you later意思为待会儿见。

Is this your handbag表示的是这是你的手提包吗—No， it isn't表示的是不、它不是或者回答Yes， it is表示的是是的，它是。

英语日常交流口语对话第二部分：

Whose pen is this表示的是这是谁的笔—It's Kate's表示的是它是凯特的。

Is that a car表示的是那是一辆小汽车吗—No， it isn't. It's a bus表示的是不、那是一辆公共汽车。

What's this意为这是什么—It's an air-conditioner意为这是空调。

Is this yours意为这是你的吗—Yes， it's mine意为是的、是我的。

Where are my glasses意为我的眼镜在哪儿—Over there意为在那边

Which is your bag意为哪个是你的包—The bigger one意为大些的那个。

Are these books all yours意为这些书全是你的吗—Some of them are mine意为一部分是我的。

2.英语口语的口译法

“口译法”的口语学习方法，有7大优点，相信你一定会爱不释手。这种方法非常有效且很容易坚持—口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物。首先我们先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较，我们马上可以发现我们口译的错误，缺点和进步。请注意：开始要选择较简单的读物，且应大量做，只做一两篇效果是不明显的。开始可能较慢，费时较多，但请坚持，整体上这是一个加速的过程。这样作的好处：

1、自己就可以练习口语，想练多久，就练多久。

2、始终有一位高级教师指出您的不足和错误。

3、题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢，比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题，所以我们总是在练习相同的语言，进步当然就缓慢了。

4、选择小说，幽默故事或好的短文练习，使我们有足够的兴趣坚持下去。

5、有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来，会有更大的收获。

6、对所学知识和所犯错误印象深刻。这等于我们一直在作汉译英练习，很多英文译文是我们费尽心思憋出来的，所以印象相当深刻，比直接学习英文课文印象要深的多。金大话英语培训网

7、经过大量的练习，你会有这样的感觉：没有什么东西你不能翻译，你的翻译水平大大加强了，你的口语表达力大大提高了!

3.如何提高英语口语水平

1、强化语音语调训练

正确的语音语调可以增强学生的自信心，有助于培养良好的英语沟通能力和交际能力。由于英语与汉语属于不同语系，发音方法有很多不同的地方。所以学生在练习的时候应注意英汉发音的不同，从而纠正英语发音。纠正发音不能忽视口形训练。对于英语中的每一个音，都要严格遵守发音规则。正确的语调可以帮助更好地达意。用错语调有的时候会造成误解，成为交流的障碍。学生平时可以多听英语相关有声读物或者多看英语影音资料，对照材料模仿进行语调的训练。

2、扩大词汇量

词汇量是能否用英语进行流利的关键。在扩大词汇方面，需要记一些常用词、高频词。按使按照大学英语教学大纲要求，学生能够熟练掌握4500～5000左右的词汇就足以进行日常口语交流了。在背单词的时候要尽量用一些短句和小短文来辅助记忆，来充分理解词汇本身的含义，避免死记硬背。

3、模仿

模仿是学习口语主要方法之一，模仿的具体方法：第一步，模仿单词的语音。模仿时要一板一眼，几形要正确，口腔肌肉要充分调动起来，刚开始模仿时，速度不要过快，以便把音发到位，待把音发准了以后，再加快速度，用正常语速反复多说儿遍。直到能够脱口而出。对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。第二步。模仿词组的读法。有了第一步的基础，这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读、失去爆破、不完全爆破、同化等语音技巧。第三步，段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿，同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。

4、复述

学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的形式。复述是在模仿之后的一个再创作的过程。可以尽量用自己的话复述朗读、听过的或阅读过的，也可以完全摆脱原文，组织、创作材料内容。可以先复述原文的中心思想，一句、两句话即可。然后，由少至多。”’复述是在没有人对话的情况下提高口语最有效的途径之一。练习口语时还不免要背诵一些东西。背诵一些名篇是非常有必要的。基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。

4.英语口语模仿法

第一阶段：准备阶段，主要是进行模仿，背诵，复述练习。目的是训练正确的语音语调，提高流利程度，培养英语语感。掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力，准备会话前，要对常用的词(组)、短语等熟练掌握，“熟练”是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。

第二阶段：实践阶段，主要进行大量的会话练习，与他人对话、讨论，基础好的可练习口译，自己讲英语故事等等。

模仿是学习外语主要方法之一，我们从以下几个方面来进一步学习如何模仿。模仿的原则：

1、大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓子眼里嘟嚷。刚开始模仿时，速度要慢些，以便把发音到位，等到把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。

2、随时都准备纠正自己说不好的单词，短语等。有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调，枯燥，才能主动。有意识，有目的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩、体会。

3、坚持长期模仿。一般来说，纯正，优美的语音语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间，时间的长短取于自学者的专心程度。

模仿的具体方法：

第一步，模仿单词的语音。模仿时口形要正确，口腔肌肉要充分调动起来，刚开始模仿时，速度不要过快，以便把音发到位，待把音发准了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松地说出来，对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练。

第二步，模仿词组的读法。有了第一步的基础，这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破，同化等语音技巧。

第三步，段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿，“他”说你模仿，同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。

模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。

5.如何练好英语口语

1、练就“假嗓子”功夫

说明：说英语时，声音浑厚，富有磁性，听起来像外国人

操作：每天跑步10分钟，一边跑步一边有节奏地喊1234，坚持10天见效果哦。

2、增强舌头的柔韧度

说明：改掉一个一个单词说英语的习惯，流利说出顺畅英语。

操作：把pikeitup，checkitout读成一个单词，一口气说出最多次数。

3、自信朗读每个英文单词

内容：看见单词，能即刻默写出它的音标;看到音标，能猜出单词

操作：每天挑选30个长单词，先誊写音标，然后默写单词音标。

4、清晰地说标准英语

说明：双元音饱满，长音足够长，读准咬舌音、唇齿音，吐字清晰

操作：每天读一段必须带有音标的文章，速度越慢越好，发音务必准确。