学术英语培训课程安排表 英文课程表

一 瑞思学科英语的课程介绍

一、3-5岁瑞思玛特学科英语

瑞思玛特学科英语，在纯英文环境中，以全球最受家长和孩子喜爱的互动多媒体教育软件为教学支撑，以与美国幼儿同质同步的探索与创造性游戏型教学活动 为课堂内容，在充分挖掘每个幼儿多元智能潜能的基础上，使参加课程的孩子，获得与其语言潜能最匹配的英语语言能力、思维表达能力和创造力，为其无缝对接“美国小学”阶段的学科英语学习做好充分准备。

领跑“语言启动关键期”

3—5岁，是幼儿语言发展的关键期，孩子的语言发展将会在这一时期发生翻天覆地的变化。在这个阶段，孩子开始自觉地、有意识地对待发音，词汇量可能达到飞跃式增长，国内外研究均已证明，3—5岁是人生学习第二语言的最佳启动时段。

瑞思玛特学科英语蕴含了对语言启动关键期理论、第二语言习得理论、多元智能理论、皮亚杰游戏理论四大教育学理论的深刻理解和巧妙融合。是HMHG百名国际教育专家多年潜心研究的优秀成果。

二、6-12岁瑞思学科英语

教学内容丰富

1) 从学科看—— 阅读、数学和科学，组成了全学科体系的教学，消除了内容盲点

2) 从阅读体裁看——小说和说明文(含应用文)并举。小说类中除了前三个阶段共有的故事体裁之外，更包含了喜剧、现实主义小说、古典小说、历史小说、推理小说、科学小说、幻想小说、神话等诸多体裁;说明文体中包括了演讲、广告、历史资料、科技文章、叙事文章、生物学、自传、杂志文章、报纸文章、手册、议论 文、社论、致编辑的信、网络全书等丰富的文体，为学生未来的职业发展奠定了牢固的基础

3) 从数学部分看—— 不仅建立了英文环境下的数学概念,还让学生牢固掌握数学术语

4) 从科学部分看—— 不仅有自然科学，更包括社会科学

教学质量稳定

1) 以互动多媒体教育软件为教育实施主体，解决教师口音问题，实现标准化发音教学

2) 通过软件.将先进的教育理念一致性地贯穿到教学的始终，更融入到了教学环节的每一个细节

3) 通过软件，将科学的教学方法固化下来，实现一致性的教育目标

教学手段丰富

1) 使学生得以充分发展问题解决能力和创新能力

2) 为学生提供了充分的互动时间和空间，真正做到“在用中学，在学中用”

3) 学生参与性的提高和丰富的实践场景，极大调动了学生的学习热情，保持持久 的学习动力

4) 将英语培养成为中国孩子的“第二母语”，让学生在校就完成了从知识到能力的 转化，从英语知识到英语生活和学科应用能力的转化，获得持久学习的能力

革命性的价值

教师角色发生了根本性的转变——从过去教学过程的主人变成了一个教学活动的助力者，学生成为学习过程的主人，从根本上扭转了学生在学习过程中的被动地位，极大地固化和提高了学生学习效果。

学前课程——瑞思玛特(RISMART)

适用于3—5岁学龄前儿童，以高科技多媒体互动教学软件为支撑,以与美国幼儿同质同步的探索与创造性游戏为课堂内容,充分利用幼儿多元智能，让孩子获得与其语言潜能最匹配的英语语言能力、思维能力和创造力，使其无缝对接“美国小学”阶段的学习。

小学课程——瑞思英语(RISE)

适用于6—12岁小学生，在纯英文环境中，以互动多媒体“浸入式学科英语”课程体系为教学支撑，以与美国小学同步的学科知识和未来领导力培养为传授内容，使受教育的孩子具备“学科英语思维”和“未来领导力”的少儿英语培训综合解决方案，可使学生顺利升入美国中学、中国国际学校、重点中学，或具备在国内中学就读奠定扎实超强的英语学科语言能力。

中学课程——瑞思高阶(RISEUP)

适用于12岁-18岁初高中生，使用美国初中、高中、SAT/ACT备考及AP(大学预科)的相关课程，遵照美国国标体系(mon core standards)设计，贯穿学习过程始终的“学习力、多文化融入力及领导力”的能力培养课程，最终帮助中国学生顺利升入英语国家高等学府或就读于美国瑞思学校或瑞思合作的其他学校打下良好的学科知识基础和文化、思维储备。

二 瑞思学英语一周几节课

瑞思将培养目标分为了四个层面，其中语言仅是最基础的层面，针对专这个层面，“能说属出来”就是目标，大部分培训机构多局限于这一层面。除此之外，瑞思还考虑到了另外三个层面：学科英语语言、学科英语思维以及未来领导力。这三个层面是为满足孩子们学完英语后，能够对接国际知名大学的全英语教学(用英语学语文、数学、科学)，能够主动用英语思考并解决问题而不是机械的翻译，最终成为双语应用的国际化精英人才，在世界具有话语权的华人 实现手段——学科英语+未来领导力培养+浸入式方法 “学科英语”：用英语学语文、数学、科学，学了才有用! 语言本身其实不具竞争力，只有接受系统学科教育，才能在未来将语言运用在工作中，拥有职场竞争力，英语同母语一样。瑞思学科英语让中国孩子不出国，跟美国孩子学一样的英语。它使用美国K-12(幼儿园-高中)课程体系，把英语语言学习融入到了学科知识当中，同步全球英文知识体系教育，接轨未来国际职场。

三 谁能告诉我下瑞思学科英语的课时情况按城市还是按照什么可靠么

按年龄分为马特和瑞思;玛特针对3-6岁小龄儿童。瑞思针对6-12岁儿童。版

玛特全年共12主题，每个 *** 题8节课即8课时，共192个课时。每个主题都有相关的主题故事。每周两次课，每次两个课时。每12人一个班。

瑞思全年共240课时，每周两次课，一次2课时，一次4课时。每个班级18-24人。

希望我的回答对你有帮助。

四 北京瑞思学科英语课程安排好吗/多少人可以开班

管理相当乱!没有合理的安排，各种理由把里面加孩子!销售也都是大忽悠!根本不切合实际!完全是被忽悠进去的!

五 西城区瑞思学科英语课程怎么安排的是外教上课吗

瑞思英语(RISE)适用于6—12岁小学生，在纯英文环境中，以互动多媒体“浸入式学科英语”课程体系为教学支撑，效果很好的

六 瑞思学科英语的开课时间

在线英语学习的确很有.好.特色 很方便，我打了咨询了一下 觉得还挺好的，我推荐ABC先下英语，会回了解下你的英语水答平然后帮你设置相关的学习课程 推荐可以去试听一下。“众所周知，美国的教育以鼓励式、启发式、探索式而闻名，在的课堂同样如此，我们不仅保持了原汁原味的美国小学课堂，同时关于孩子未来领导力的培养，也贯穿课堂教学始终。”

七 瑞思学科英语有几个阶段费用是多少

我家孩子刚上到s1第四阶段 据说瑞思是k12课程体系和美国幼儿园和小学课程同质同步 单课时费大概在100左右 具体的还是去上一次体验课咨询一下吧。

八 瑞思学科英语合肥汇金中心的课程设置

瑞思课程从Pre-k到S5七个年级，其中七个年级又分Pre-k;S1;S2;S3;S4;S5三大阶段，三阶段既有既定的教学目标，版同时，各权阶段内部的知识体系又有着明显的递进关系，知识点由浅入深，充分遵循了孩子的认知规律，包括孩子的语言认知规律、学科知识习得、学科思维培养和能力的获得等方面。

适合3-6岁孩子

● 国内外研究均已证明，3-6岁是人生学习第二母语的最佳启动时段。在这个阶段，孩子开始自觉地、有意识地对待发音，词汇量可能达到飞跃式增长。瑞思玛特多学科交叉英语的学习，就是要让幼儿在潜移默化中接触到各学科的综合知识，这不仅是孩子进行学科训练的必要储备，更是对孩子英语思维的及早培养，为将来进入“美国小学”学习打下坚实的基础。 适合6-12孩子

● 通过“浸入式‘学科英语’”，在英语能力上形成接近汉语母语的“英语第二母语”。

● 通过“未来领导力”的系统培养，获得英语演讲演示、团队合作、项目管理方面的“国际化高素质人才”的能力基础。

九 瑞思学科英语的课程体系

全球知名K12教育集团提供世界领先教育产品

瑞思学科英语依托全球领先教育集团回HMHG(霍顿.米夫林哈考答特集团)的教育资源，为中国广大家庭和孩子们带来先进的教学方法和课程，国际同步的世界级教育服务和产品。

完整课程体系遵循孩子学习认知规律、对接世界名校培养目标

瑞思学科英语拥有从Pre-K到S5三个阶段，七个年级的系统化课程体系，每个阶段既有明确的教学目标，各阶段内部的知识体系又有着明显的递进关系，知识点由浅入深。充分遵循孩子的学习认知规律，同时对接世界名校的教育培养目标。

教学内容与美国同质同步，切实符合美国学校教育目标

瑞思采用的是50%以上美国孩子使用的多媒体互动教学课件——在美国超过45000所学校近8年检验、荣获过美国教育界Codie奖(美国“软件与信息产业协会”(SIIA)唯一核心大奖)等数十奖项，并最终被美国24个州列入推荐使用目录的Destination Success系列(DS系列)产品(DM、DR、DS以及Edmark等)。

十 瑞思学科英语都有哪些课程

瑞思学科英语课程体系分为3个学习阶段：3-5岁学前课程、6-12岁小学课程、13-18岁中学课程。课程设置充分遵循孩子的认知规律，满足学前学生语言启蒙的需求;小学学生学科知识的学习，培养英语思维及创造力;中学学生学习力培养，充分接受多元文化的需要。

综述：

课程表、数学、语文、英语、体育、微机、科学、音乐、美术、综合、品德与社会、自习;翻译成英文为：Curriculum, mathematics, Chinese, English, physical education, microcomputer, science, music, art, synthesis, morality and society, self-study。

重点词汇

课程表 school timetable

数学 mathematics

语文 Chinese

英语 English

体育 physical culture ; physical training ; sports ; sports activities

微机 〈简〉微型电子计算机 microcomputer ; PC

音乐 music

美术 the fine arts ; art ; painting

品德 moral character ; morality ; quality

自习 study by oneself in scheduled time or free time ; review one's lessons

A. EAP课程和ESL课程有什么区别

一、种类不同

ESL是针对母语非英语的并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程，回是外国学生申请美国大答学所必修的一门语言课程。

EAP是澳大利亚联邦大学向母语为非英语的学生提供多种英语衔接课程，从而帮助那些英语水平未能达到课程要求的学生顺利过渡到本科或硕士课程学习。

二、学习时间不同

ESL是一门语言课程，是要通过考试，获得ESL相应的等级证书。

EAP是根据学生的实际IELTS水平，为其安排5周、10周、15周或20周不等的EAP课程。EAP课程旨在帮助学生提高英语水平和学习技巧，使学生更好地适应澳洲大学的学习环境。

三、影响力不同

ESL是全美语言学校最通用的世界级权威英语培训课程。证书是受到美国大学联盟认可的。持该证书考生可自由申请联盟内院校的任何专业，无需再提供托福、雅思等其他的语言成绩。成绩合格者将被相应院校录取，并可能获得高额奖学金。

EAP只是以提高英语水平为基础，帮助国际学生满足IELTS要求总分为6.5及以下的本科或硕士课程的英语入学要求。

B. 新西兰怀卡托理工学院的EAP课程具体是什么意思

English for academic purposes

这个课程一般是学校自己设定的。

一般学完之后可以代替雅思成绩。

(每个学校不一样，有的是要得到老师推荐有的是通过最后的期末考试。)

难度上可以说比雅思略微简单一点点，

另外和你后面所学的专业，关系更密切更有针对性。

C. EAP课程和ESL课程有什么区别

D. 阿尔伯塔的双录取语言课程上ESL考EAP一般都考什么内容呀

EAP140之前主要有三类课程：写作技巧(write craft)，安生高中生课程和学术英语课程12级。不知道你问的是不是这个?

E. 什么是EAP企业网络学院

EAP企业网络学院下设通用管理学院、营销学院、生产学院、人力资源学院等四大学院。

通用管理学院

通用管理能力学院是专门为系统提升企业管理岗位人员的战略制定、目标管理、规划安排、时间管理、沟通协调等18项通用管理能力的整体解决方案的管理学院。学院集数百位管理专家，数百门管理实践训练课程，旨在为企业提供快速培养具备领导力、执行力、控制力的中高层通用管理人才的最佳解决方案.

营销学院

营销学院 *** 了近百位营销、销售专家，收集并整理了近千名专家建议与大量企业应用案例。学院内设专门针对营销、销售技能提升的整套训练课程体系，拥有数十个营销、销售专业岗位的数百门专业课程。旨在为企业提供快速培养具备营销及销售岗位胜任能力人才的最佳解决方案。

生产学院

生产学院是紧贴企业生产管理人员岗位能力要求，下设生产过程管理、仓储管理、设备管理、生产人员管理等生产专业能力提升的整套训练课程体系。拥有生产、物流、质量、采购等专业岗位的上百门专业课程。旨在为企业提供快速培养具备生产岗位胜任能力人才的最佳解决方案。

人力资源学院

人力资源学院是专门为企业的招聘、薪酬、绩效、培训开发等人力资源专业职能管理提供系统训练课程的专业学院，拥有从人力资源总监、绩效经理到招聘专员等多个岗位的数百门专业课程。旨在为企业提供快速培养具备人力资源岗位胜任能力人才的最佳解决方案。

F. 雅思5.5 申请的格里菲斯QIBT课程 之前要读5周语言 是EAP 我这个EAP读完可以直接就去QIBT了吗需要考雅思吗

我刚给你看了一下，因为你上的是QIBT，所以EAP上完了以后应该有一个评估。然后你是可以选择上MEAP，Mixed English and Academic Program，就是类似边在QIBT上课，然后边学语言，这样比较省时间。要不这样吧，我明天给GELI发个邮件帮你具体问一下。我读的语言的时候没有MEAP这么个玩意儿，就是像我之前给你回答的一样，EAP5周，完了之后要考试，考不过，就接着再5周，或者掉一级去上GE，如果过了，可以上pre-dep，也是5周，或者是DEP，因为DEP一学期就开课两次，所以你要是5周后，EAP考试过了，但是在那个时候DEP没有开课，或是刚开课，那你就是EAP考过了以后上pre-dep，然后5周pre-dep之后，直接上dep。如果正常上大学是这样的，但你这里有个QIBT的问题。我再详细问一下吧，可能明天，也可能得下星期才能给你答复，现在正开学呢，他们的效率很低。不一定当天能回复邮件

G. 你好，我是一名留学生，在加拿大读EAP课程，现在感觉英语单词量提高了很多，但是总是不知道在什么情况下

其实对于你来说，顺畅的交流更重要。所以不必刻意去追求高级的词汇，而应尽可能准确地把自己的意思表达出来。如果还没有完全做到用英语思维，拿就要留意用地道和规范的表达，尤其是书面表达中。标点的使用也很重要，使用错误会引起歧义的，所以要格外留心。等到你的英语能力达到一定的水平，写出来的东西自然会比较高级。通常中国学生的书面表达要比口语好。所以加油。And good luck!

希望对你有帮助

H. EAP课程要去哪里报名，求大神指点

EAP又叫员工心理援助计划，是企业为了员工的工作效率和心理健康而给予员工的福利。因其有效性和实用性，EAP被广泛使用，世界500强中80%的公司均引入了EAP服务。EAP服务比较适合那些公司员工工作强度和压力大的企业。为本 教育的EAP服务在华南地区还是比较知名的。和很多消防公司都有过合作。

I. 国外的 ESL 和 EAP 课程1课内容都是什么

我是在美国读过ESL，在美国中部。金大话英语培训网

每个学校的ESL课程设置都不太一样，我当时读的是一共分为5个级别，1级为最基础，5级为难度系数最高的。如果你是双录取来美国读书，那么一定需要上ESL课程。

一入学会先进行测试，根据测试成绩来分班，之后每个学期都会有考试，考试通过就可以进入下一个级别的课程，没有通过考试还需要继续学继续考，直到通过为止。每学期都会有统一的ESL大考，这个考试如果你能够通过一定的分数，不论你在读什么级别的课程，都可以马上毕业，不需要把剩余级别的课程完成。

我当时读了两个学期考过了大考，当时学的是level3和level4。大概的课程内容就是，语法和阅读，其实就是国内初中高中的英语内容，不是很难，考试也比较简单。

如果能够踏实学，一定可以很快通过的。不过也有例外，就是一些同学，可能读了很久都没有毕业，见过读的最久的大概读了3年。。。

J. 武汉有木有企业EAP心理课程方面的培训啊。。

这个培训在国内还算是比较新鲜的。

艾心理回答的学校其实挺不错的，是最早开始这方面培训的。口碑不错~