高中美国留学难吗英语考试 美国留学高中英语要求与申请条件

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美国留学高中英语要求与申请条件

美国留学高中英语要求与申请条件

一、高中留学的英语要求

一般的美国高中只需进行一个英语水平摸底测试就能入学，而现在美国十所高水平私立高中的录取标准已经提高到100分左右。

美国高中入学托福考试即初中托福（TOEFL Junior），初中托福考试是由美国教育考试服务处（ETS）举办的为申请去国外留学的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。ETS在全球实行初中托福测试，新的考试采用真实场景，由阅读、听力、口语、写作四个部分组成，每部分满分均为30分，因此，改革后的初中托福测试满分为120分。

与以往不同的是，初中托福考试通过互联网进行，考试采取机考形式，考试的时间和各部分试题数目都是固定的。专家表示该考试不采用计算机出题的方式，即题目难度与上一题回答是否准确无关。改革后的托福测试更注重对应试者综合能力的测试以及不同语境下的理解能力的考察，难度上来说是加大的。美国的高中，尤其较为知名的私立高中，针对国际留学生的申请，一般都需要具备较高的托福分数。在此必须指出的是，初中托福的分数有效期为两年，即从考试日期开始计算。

二、其他申请条件

1.学术条件

美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。

2.年龄

美国高中是9-12年级，相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般美国高中的入读最低年龄要求为14岁。

3.老师推荐信

一般来说，申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师，数学老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。

4.学生申请自述

学生自述（brersonal Statement）一般需要学生自行撰写。可以做一下子自我介绍，兴趣爱好介绍，获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。

5.家长申请自述

家长申请自述主要是要求家长介绍一下孩子。可以包括孩子的成长，性格，或认为孩子的优点，发展方向等情况以及自己的职业，家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生会有所帮助。

6.学校面试

美国高中申请基本都需要面试。面试一般分为，现场面试，电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟；根据学生面试情况决定面试时间长度，学校通过面试来评估学生的综合能力。

7.家庭财力证明

家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费。存款证明需要原件，各大银行均可以。一般我们建议，去美国读高中的家庭存款证明能在人民币100万元左右。

三、申请时间

美国私立高中的申请时间一般是从每年的10月份开始到1月中旬截止，申请第二年秋季入学。一般提前一年申请，错过常规申请可以补录，但是补录的学校不仅名额特别少，而且需要逐一跟学校进行确认，可以选择的范围很小，因此建议提早申请。举个例子：比如孩子目前是8年级（初一），想申请9年级入学，那么在8年级的上半年就要开始进行申请了（10月份左右）。想要去美国高中留学，申请无疑是重大的一步，在提交资料时，一定要按照学校的要求，面试时，多展现优秀的一面，并且做好全方位的准备，你就可以顺利申请到理想的学校。

高中留学已经成为热门趋势，尽早出国留学，除了可以提前适应国外的语言环境、生活环境、教学体制以外，对于日后衔接高等教育也有着得天独厚的优势。要知道，高中出国留学，在申请国外大学时不仅学费比国际生更便宜，专业选择时也没有任何的限制，在世界知名大学申请中也会有不少优势。

扩展阅读：美国留学课堂上的教育特点

1、启发学生，引导学生。让学生发挥自己对问题的想象力和创造力。中国老师往往是自己说得多，学生发挥少。

美国的学校上课时，教师不是采取“填鸭式”的教学方法，只要求学生记住课本上的主要内容就行。在课堂上，教师常把很多时间留给学生发表意见，老师启发学生提出各种设想，最后由老师和学生一起总结。

美国的教师和学生总是同处一个平等交流的氛围之中，学生可以随时打断老师的讲话提问，甚至可以立刻进行课堂讨论，老师认为许多知识性的内容可以让学生利用课余时间通过各种途径获取，宝贵的课堂时间应该用来激发学生的创造性思维，锻炼学生多角度看问题、分析问题的能力。

2、结合实际，联系生活和个人，不讲空泛的理论。

在美国，凡是孩子生活中的事情，都能在课堂上学到，课程近乎是五花八门的。哈佛上课全部都是案例，老师上课从不讲理论。

3、鼓励孩子去尝试，着力培养综合能力

综合能力包括以下几个方面：一、获取信息；二、清晰地思考；三、有效交流；四、理解人类环境；五、知晓人类和社会；六、个人生存能力。

因此凭课堂上的学习成绩拿奖学金，美国人常常不是中国人的对手，可是一到实践领域，搞点研究性题目，中国学生往往没有美国学生那么机灵，那么富有创造性。中国人太习惯于在一个划定的框子里去旅展拳脚了，一旦失去了常规的参照，对不少中国人来说感到的可能往往并不是自由，而是慌恐和茫然。

因为没有相对成熟的环境去培养中国学生，不管是家长还是老师，为了让自己的学生和孩子能够走进大学，不得不把学生挤压到考试系统里。至于孩子在个性上是否健全，研究能力是否发展则变成了次要的考虑。以至于很多人考上了大学，却失去了其他方面的能力。所以越来越多的人选择出国留学，是为了能够让自己在已有的教育基础上，获得更多的兴趣培养和社会实践，让自己成为一名全方面发展、具有更多创造力的人才。

正是因为美国教育体系的这些特点和优势，才让“去美国留学”成为许多人的向往和理想。而随着留学产业的成熟和发展，希望到美国留学的学生可以根据自己的人生计划、个性特点、家庭收入等因素选择在高中、大学或研究生出国留学；而美国留学也不仅仅局限在东西海岸等传统留学热点地区，广袤的美国中部更以其留学生活费用高性价比、安全的社会环境、科技金融等产业的崛起、单纯安静的学习环境、更多发展高端人脉的机会等，成为学生与家长的新目标、新选择。

扩展阅读：美国留学省钱指南

一、确认地域环境

在美国，不同的州和城市经济的发展水平有差异，物价会受到很大的影响，所以即便是教学水平和实际排名差不多的学校，在专业学习的收费上，也会有比较大的不同。

所以想省钱的学生，可以选择地理位置稍偏的城市，这样大家需要准备的学费会相对便宜不少，而可以受到的教学质量却不会有很大的不同，差异比较明显的会是生活基础设施的提供。

此外大家还可以将自己的学习阶段进行划分，可以先去社区大学接受基础教育，然后再转入到自己心仪的院校，这样可以很好的省下一大笔开销，因为社区大学的学费是非常便宜的。

二、准备奖金申请

学生能够获取的项目类型一般有三种，包括比较适合美国学生的Need Based、适合各国留学生的Merit Based，以及适合能力出众的学生的Need Blind。

大家在申请学校的时候，就可以咨询是否发放奖学金，有提供的话一定要努力申请；一般名额是按照学生的比例发放的，除了特殊项目之外，大部分都是根据学生的能力进行发放的。

所以一般建议去官方的网站获取资源，能够为学生提供比较丰富奖学金的院校，应该是大家的首选，此外还要看政府提供给学校的资助和资金支持。

三、购买二手书籍

大家交给学校的学费中，是没有包括上课要使用的书的，所有的书籍都需要自行购买，这些并不会很贵，但是大家也可以从中省钱，因为这里的实体书籍是比较昂贵的。

一般会建议大家去收购二手的书，或者直接去图书馆借阅，都是比较省钱的方式，大家也比较容易获取，求购二手书，可以去网站也可以直接找学长。

高中生去美国留学需要考什么

不少学生会选择去美国留学，那高中生去美国留学需要考什么呢？和一起来看看吧!下面是我整理的相关资讯，欢迎阅读。

高中生去美国留学需要考什么

去美国留学要考什么呢?作为中国学生，申请美国大学一般需要提供GPA、托福、雅思这三个成绩，一般去特别好的学校才需要SAT。

GPA(grade point average，即平均分，是申请人在国内的学习成绩);TOEFL(test of English as a foreign language,语言能力测试);SAT(scholastic assessment test,是美国高中生进入美国大学的标准入学考试)或ACT(American college test,与SAT相仿，也是美国高中生进入美国大学需要参加的标准化考试。但两者不同， SAT更广泛一些，几乎所有的美国高校都接受SAT成绩。而ACT成绩则偏少)。然而这三个成绩并不都是必需的，不同的高校有自己不同的要求。

首先是GPA，对于所有大学来说，这一般都是要提供的第一手材料，这里就不多说了。

TOEFL，是母语非英语国家的留美学生需要参加的一项考试。但是，近年来，一些美国大学却越来越看淡托福等英语语言成绩。美国旧金山大学中国首席代表就曾表示，没有托福成绩也可以被旧金山大学录取，同样也能获得美国签证。但这仅是少数学校。要进入美国一流院校就读，托福成绩还是必不可少的。优秀的托福成绩也会使申请者在众多的候选人中脱颖而出。那另外一些院校会通过其他的途径考查申请者是否有足够的语言能力来美国高校就读。例如：

1.提供雅思成绩

2.通过了SAT考试，并且英语部分达到了学校要求的分数，因为此部分需要相当的英语能力

3.面试过程中，英语表达给面试官留下好印象

4.其他特殊情况，如在英语为母语的国家工作或学习过。

SAT考试又称为SAT I，与被称为SATⅡ的学科(数学、物理、化学、生物等科目)考试区别开来，大多数着名大学也要求申请学生提供SATⅡ的成绩。

一般去特别好的学校才需要SAT，中上等的公立学校有许多不需要SAT成绩，就考托福就可以了成绩并不作为很多院校的硬性要求，但如果能提供良好的SAT成绩，必然会成为成功申请学校和奖学金的有力砝码。

“留学美国需要考什么”这个问题大家都已经清楚了吧!因为近年来去美国留学人数的持续增多，许多美国名校的门槛在无形中增高了很多，如果有一个很硬的成绩，相信申请美国大学的时候会占有一定的优势。不过如果没有语言成绩或者语言成绩不够，也可以选择“双录取”或者“美国大学预科”来实现自己的美国留学梦想。

美国高中留学申请有哪些难度

相信大家都知道，如今很多家长在孩子高中的时候就会送孩子去国外读高中，那么美国高中留学申请有哪些难度呢?下面就和一起来了解一下吧，欢迎阅读。

一、录取名额有限

随着留学低龄化的发展，美国高中的申请人数不断上涨，但是美国高中教育资源有限，美国高校每年的录取名额是一定的。从而导致录取的要求的不断提高和申请竞争态势的日益激烈。

近几年来，美国高中的入学不仅审核学生的英文成绩、标化考试成绩、 在中国所就读的学校、所申请的年级、英文水平，个人特长等，美国高中学校还要审核学生的家庭背景。例如，申请者的直系亲属如果违法并受到惩罚，这样的家庭背景是不允许进去美国高中学校的。在申请者条件相当的情况下，他们推荐者的地位和能力将也被当做审核的重要参考标准之一。因此，只有做好完善的申请策略和计划，才能远离候补等待，高分低取的后果。

二、申请材料“中国化”

美国高中在录取学生时很看重申请人的综合能力以及学习潜力，分数的高低只是参考因素之一。但是，很多中国的学生在填写申请材料时提及最多的就是学习成绩如何优秀，却忽略了社会实践、兴趣爱好等方面。申请材料的内容显现不出申请者自身的思想观念， 也体现不出成熟度和责任心，这对申请是极为不利的。 金大话英语培训网

此外，学生在突出自己的时候要有“真实性”，即指推荐信、个人陈述、语言成绩、面谈时的英文表达能力和谈话内容等要与所提交申请材料相匹配，这点非常重要，学生和家长在准备时一定要细心和用心。

三、申请时间晚

有一种现象很突出，那就是申请时间晚，但期望值却很高。有两种典型的情况：

第一，有些学生在没有如何提高英语能力的计划之前，只是盲目崇拜名师，盲目刷题，认为这样考试分数会快速提高，这使得许多初中生在缺乏扎实英语基础的情况下，直接参加托福和SSAT的培训，从而错过了出国计划启动后3到6个月的英语快速提高的黄金时期，导致最后考试成绩不佳，申请结果与原先预期落差极大。

第二，有些学生在申请初期，没有参观目标院校，对目标院校缺少基本的了解，匆忙就展开申请，心态没调整好。在面试时，一问三不知，答非所问，没有让美国学校招生官感觉到申请者强烈的入学欲望和端正的求学态度，也没有给招生官主任留下深刻的印象，最终导致申请结果的失败。

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