考研复试为什么考英语笔译 2022MTI考研：为什么考翻译硕士专业？

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考研为什么要考政治和英语？！

我真的很想说，现在的选拔方式不对头，很不对头。 咱们国家一向很注重政治稳定，很早就对孩子进行思想政治教育，并一直延续到孩子毕业走上社会。这课开得早，背得累，考得多，这咱都能理解。我的建议是，高考以后的教育，把思想政治类的课程压缩压缩，别再搞那么多门不得不开的公共课，这些咱都学过啦都懂啦，可这些课大大挤占了专业课的时间，专业课前头如此稀疏后头如此密集，后续结果是严重的，一是大家研究本专业时间少了基础打不牢，大一大二最该努力筑基却面临一大堆公共课；二是大三大四找工作忙着，现在工作越来越难找，学校该为学生大开方便之门才是，要请假笔试面试实习就让人家去吧，还有一堆课一堆考试还有论文。英语呢，嗬，不要当什么选拔标准好不好，你又不是培养翻译，笔译好歹有我这个水平才行，花那个劲折腾什么~ 考研呢？本科都毕业了要考研的学生要是还不懂爱祖国爱人民爱社会主义、英语过六级，那是整个教育的失败好不好，那还教育个什么劲，考研个什么劲？我建议，真的在政治、英语这两方面有要求，就规定下政治公共课85以上/中共党员/优秀团员+ 英语六级 ，考研只考专业课，这才能选拔出真正有某方面才能的人，而不是让专业分被政治英语拉平掉。

2022MTI考研：为什么考翻译硕士专业？

随着21届学长学姐考研的结束，22届的小伙伴们也已经陆续投入到自己的复习当中来了，但是开始复习之前，我们先要知道自己想要报考的专业和学校，这样才能进入到比较稳定的复习当中去。而这个决定对于大部分的同学们来说真的是十分的困难。今天身为英语专业小伙伴们的老学姐就来帮大家来分析一下，我们可能考研的方向和比较适合的选择，带大家走出迷雾。
一、英语专业考研方向
翻译硕士，外国语言文学，学科教学英语，其他(跨专业)。
以上的四种选择对于英语专业的同学们来说就是我们可以选择的未来学习方向，但是方向虽然很多，并不一定适合自己，也不一定符合我们一战成硕的迫切需求。以下带着大家简单分析：
外国语言文学：一般为学硕，主要学习内容包含英美文学，语言学等，复习内容很多，很杂，较难以灵活运用。最好对于此类方向有一些研究兴趣，会在研究生期间比较好度过。
翻译硕士：专硕，主要以培养实用型人才为主，偏重于实践型培养特质，课程体系内容中，更多倾向于笔译和视译的方法的学习和笔译口译的训练。
学科教学英语：专业很是热门，考试分数要求较高，难以调剂，需要慎重选择，尤其是一些非常好的学校。
跨考：除非自己志不在此，尽量不要跨专业考研。因为跨专业考研就相当于从零开始，压力大的同时，学习内容会很多。
二、翻译硕士
翻硕是近几年的英语专业考研的热点专业，这里我仅分享一些自己想要考取翻译硕士的想法，发自肺腑。
对于我个人而言，在大学本科四年期间，英语专业课内容学习虽不是草率，但是也算不上很是认真和刻苦，所以四年下来成绩普普通通，要说本科毕业去找工作，估计很难找到很符合自己预期的工作，而且自己的英语表达能力也不是很突出，无法能够自如的运用自己的专业知识。选择翻译硕士，主要是看中了我们能够在本专业的学习中，更加偏向于自己英语表述和翻译能力的提升，做到真的能够开口说英语。
在两年的学习生活中，老师的严格要求和耐心引导，同学们的互相督促也确实在口语表达和英语的运用方面有了很大的进步，语音语调也改善了很多。
当然啦，各位同学们，并不是说英语专业的其他方向无法提升自己的英语能力，只要用心努力，肯定会有不同方向的成长，各位同学要跟随内心的同时坚持一战成硕的意念，加油呀!

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考研为什么要考英语

考研考英语是因为英语是比较重要的交流语言。

考研是必须要考英语的，因为不论哪个专业的研究生，都需要培养具有一定创新能力的人才，而英语作为一个重要的全球交流工具之一，对于研究人员之间的交流合作还是比较重要的。 金大话英语培训网

越好的学校对英语的要求越高，包括初试成绩，还有复试的时候很多老师也会问到四六级情况，所以要先确定好自己的目标院校，了解目标院校相关情况；也有英语要求低的学校，但是还是要过国家线的，否则其他成绩再高也是没用的。

考研只适用英语一的专业：

学硕：所有学术硕士全部适用。其中，其它语种、外国语言文学专业第二外语、单独考试外语可由招生单位设置自命题科目，也可选用全国统考科目。专硕：临床医学、口腔医学、公共卫生等10类专业硕士。

考研介绍：

1、报考分类。

非定向指在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导。定向培养研究生，是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。

2、普通硕士。

普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。中国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等13大类。

3、专业硕士。

根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。

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