今年6月四级考试作文，写感谢老师的信，我书信格式有了，字数也够，但正文内容没有分段的话，能得几分（四级作文要求写成书信的格式我写成了作文的形式 会扣很多分嘛？）

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本文目录一览：

• 1、今年6月四级考试作文，写感谢老师的信，我书信格式有了，字数也够，但正文内容没有分段的话，能得几分
• 2、四级作文要求写成书信的格式我写成了作文的形式 会扣很多分嘛？
• 3、英语四级书信作文开头

今年6月四级考试作文，写感谢老师的信，我书信格式有了，字数也够，但正文内容没有分段的话，能得几分

首先要感谢您多年来对我的关心。还记得有一次我的数学半期考试只得了93.5分，我心里已经做好了“牺牲”的准备，没想到您给我的却是一脸的微笑，说“数学考试是不是考砸了，别灰心，下回考好就行了，你们杨老师说你是粗心，下回改正就好了。来，吃饭吧。”那个笑容和那句简短的话语，从此鞭策着我前进，谢谢，妈妈。
还有一次，您生病了，不能去上班，那段时间我有些松懈自己，您就温柔的揽我到您的怀抱中说“妈妈很相信我们家露露能管好自己，不贪玩，认真学习的。”听完您的话后，我受益匪浅，从此再也不贪玩了。
妈妈，我们答应对方要改正自身的缺点的，不知您改正您脾气暴躁的缺点没，我已经把我霸道的缺点改正了。我以前老是爱和弟弟争东西，您说了很多遍我也没有改正，后来学了《韦德的心愿》一课以后，我深深地被韦德那为他人着想的品质感动了，从此能好好和弟弟们相处了，您说，这难道不是一个进步吗？

四级作文要求写成书信的格式我写成了作文的形式 会扣很多分嘛？

书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

1.称呼

也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：

(1)给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。

(4)给师长的信。通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

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英语四级书信作文开头

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想要顺利通过大学英语四级考试，书信作文的开头部分至关重要。一篇优秀的书信作文不仅要求语言流畅，逻辑清晰，还需要在开头部分就吸引阅卷老师的注意。

书信作文的开头部分通常用于引出主题，表明写信人的身份和目的。一般来说，开头应简洁明了，避免冗长的铺垫，直接进入主题。例如，你可以这样写：“亲爱的XX，你好！我是来自XX学院的XXX，写信的目的是……”。这样的开头不仅开门见山，也便于读者快速把握文章的脉络。

此外，开头部分还可以通过引用名言或故事来增加文章的吸引力。例如：“古人云，‘千里之行，始于足下’。在我看来，学习英语亦是如此。今天，我有幸与你分享我在四级英语学习过程中的体会和心得……”。这样的开头不仅能够吸引读者的注意，还能为文章增添文化底蕴。

在写作文开头时，还需要注意避免使用过于口语化或过于正式的表达，保持语言的自然流畅。同时，也要注意文章的整体连贯性和逻辑性，确保读者能够轻松理解文章内容。

总之，英语四级书信作文的开头部分是文章的门面，它不仅需要吸引读者的注意，还需要为整篇文章奠定基调。因此，我们应该在开头部分下足功夫，确保它能够有效吸引读者，同时为文章后续内容做好铺垫。

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