大学英语四级作文优秀模板总结（四六级考试小技巧）

小编今天整理了一些大学英语四级作文优秀模板总结（四六级考试小技巧）相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、大学英语四级作文优秀模板总结
• 2、四六级考试小技巧
• 3、大学英语四级作文各类型模版及范文大全

大学英语四级作文优秀模板总结

【问题解决型作文模板】
近期，我们不得不面对一个问题——【问题A】，这个问题日益严重。首先，【说明A的现状】。其次，【举例进一步说明现状】。面对【问题A】，我们应该采取一系列有效的措施来应对。一方面，【解决方法一】。另一方面，【解决方法二】。最后，【解决方法三】。我个人认为，【我的解决方法】。因此，我相信，美好的未来正等着我们，因为【带来的好处】。
【后果预示型作文模板】
显然，如果我们不对【问题A】进行控制，很可能会陷入危险。毫无疑问，除非我们采取有效措施，否则【问题A】很可能会继续恶化。迫切需要立即采取措施来阻止【问题A】的发展。以上就是大学英语四级作文优秀模板总结，希望能对大家的备考有所帮助。若大家需要了解更多关于英语四级作文的技巧，欢迎交流，相信大家都会有所收获。

四六级考试小技巧

这周六就要考四六级了，和大家分享一下当时我考四六级的一些心得体会～有些东西记不大全了，大家多多包涵～

ps:作为我们学校最早一批能报考四六级的孩子，我四六级分数虽然不高，但都是一次性过。从没记过单词，而且考前一周左右才开始复习～在单词量严重不足的情况下，应付考试技巧很关键。

在这一周的时间内，在网上找个软件以1.3倍或者1.5倍的速度听英语听力(或者找雅思，托福的听力来听)坚持几天，到了四级考试时，你会发现听力会莫名的清晰，莫名的慢。真的，听激漏了你就会有感觉的。

听力的选项答案ABCD大都是分布均匀的。最后一道选择题感觉选B,D的几率最大，在不知道的情况下可以选B。

十五选十放在最后做，千万不要纠结，因为分值不高。没时间，或者不会，就选同一个答案(常见的名词)，这样首先有3.5分，其它再挑几空有100%的把握更改。这题分值不高，如果做完了其它题有时间可以做，没时间可以按照我说的方法。

这一题首先看文章标题，然后看题目，根据关键词去做，十分钟差不多，一般最多也就错2个。很简单不多说。

每天三篇阅读，弯肢坚持做到四级考试前一天。保持好感觉就好。1.消极的词汇消极的句子一般都是错误选项。2.三短一长选最长并不适用。注意细节，找到题目对应的段落的前后文。一般答案在前后文里面。

翻译的话，翻译成简单句就好，基础很好的话。可以加点技巧。有时，一个单词或句子不会，先用汉语转换下，意思相同或相近就可以了。切记不要空着或者写拼音。写拼音是大忌，一下就暴露了你的英语水平。

作文的话，何凯文老师有说过很多四级万能句(自行百度)。不过万能句虽好，会有风险(你遇上的阅卷老师可能很反感万能句模板)。其实稍微总结下历年的四埋铅世级真题，就会发现四级作文都是一个模板，开头，中间，结尾。开头和结尾说来说去都是那几句话。可以自己看下范文总结出一个模板，毕竟自己总结出来的模板是独一无二的（议论文，图文各一个，为了保险，其它类型也可以总结一个，听说去年就是考的书信）。

开头:主题引入的句子+主题（主题句就是题目中的句子，至少不会离题）

中间:再次一句话点题+阐述（阐述1.2.3，in the first place,what's more, last but not the least,等清楚的表明脉络的词）+自己的观点

结尾:再次点题+强调自己的观点，from what we have dicuss above ,i would like to end up with…

差不多就是这样，一定要自己分类总结好，考试时才不会慌，因为首先就是听听力，写作文，写完了就交这部分试卷，再做其他的题目。

还有很重要的一点是，作文一定不要涂涂改改，写错了的小单词，装作没看见吧。

这只是我当时的一些心得，并不会对所有人都适用，大家可以看看～希望大家都能考出好成绩～

大学英语四级作文各类型模版及范文大全

金大话英语培训网(https://www.jindahua.cn)小编还为大家带来大学英语四级作文各类型模版及范文大全的相关内容。

大学英语四级作文写作，无论面对何种类型，都需精心构思和巧妙运用模板。让我们深入了解各类模版及其实战应用。

图表分析型</ ：

• 首先，通过图表揭示数据变化，如：从__年到__年，数据显著增长/下降，如1990-2000间，学生电脑使用时间激增。


• 其次，突出关键数据点，如1990年仅为1小时，2000年达到历史高位20小时。


• 接着，剖析原因，如：电脑价格下降，学习需求增加，网络学习的高效性；示例：价格从高点跌落至平民化，网络课程的普及。


• 然后，总结这些因素的影响：价格和需求共同驱动了这一趋势。


• 个人见解可以是：虽然便利但需适度，防止过度依赖。


• 进一步阐述理由：例如，过度使用可能影响学习效率，引起其他问题。


• 最后，总结观点：科技进步是一把双刃剑，需明智利用。

对比论述型</ ：

1. 对立观点：关于______，有人持对立观点，认为__。


2. 支持一方观点：其理由包括__，比如网络的开放性与交流能力的提升。


3. 反驳理由：然而，反对者指出__，如过度依赖可能导致技能退化。


4. 替代观点：实际上，平衡使用才是关键。


5. 强化支持：有证据显示，适当使用能增强个人技能。


6. 个人立场：我倾向于支持，因为__。


7. 总结：平衡是解决问题的关键，不可忽视。

问题解决模板</ ：

1. 随着技术进步，__问题日益显现。


2. 一方面，__带来的便利；另一方面，__的挑战。


3. 解决方案：首先，__；其次，__；最后，__。


4. 具体措施：例如，提高意识，提供培训，实施监管。


5. 预期结果：这些策略有助于缓解问题。


6. 实例阐述：如面试技巧提升，面试成功概率提高。


7. 总结：解决问题需要多管齐下，确保长远和谐。

真题实战</ ：

1. 口语考试：支持者认为，它培养沟通能力，适应全球化社会。


2. 反对者观点：过于关注可能导致学术忽视。


3. 个人看法：应适度重视，以提升综合素养。

写作时，结合实例和恰当的模板，让你的观点条理清晰，更具说服力。不断磨炼，提高英语写作技巧，无疑是在四级考试中取得好成绩的基石。

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