大学生日语四级一年两次吗

一、个人情况介绍

(1)初试成绩及录取情况

本人毕业于双非二本大学英语师范专业，报考的志愿院校是北京语言大学翻译学专业，之后调剂到上海理工大学外国语言文学专业翻译学方向。具体初试成绩见下图。

北语初试成绩

(2)择校原因

当初选择报考北京语言大学也是基于以下几条因素的考量：一是因为本身是北方人，所以还是想报考一所北方的院校;二是想继续学习语言，所以选择报考语言类的大学;三是基于自身的学习专业能力，想选择具有挑战性的大学;四是考虑到地域优势决定报考北语。虽然没有如愿去到北语，但也好在抓住了调剂机会成功踏入上理工，能继续学习想学的方向。

调剂录取上理工

希望接下来的备考贴士可以给到想报考北语翻译学专业的同学一些帮助。

二、备考过程

北语翻译学专业的初试一共考四门：政治;二外;综合外语(英语方向);翻译理论与实践(英语方向)。

(1)综合外语(英语方向)

a. 题型介绍

综合外语的考试题型主要包括：选择填空阅读题(18选15);两篇阅读，一篇是选择题，另一篇是读完写150词的总结;翻译;作文。这样来看，其实这门考试主要考察考生的综合外语能力，即主要集中在阅读、写作和翻译能力上。

b. 备考书籍资料

备考这一科主要用到的资料包括《专四语法与词汇1000题》、《英语专业新题型》、《GRE词汇精选》、华研的《专八改错》、华研和星火的《专八阅读》、《英语专业八级经典范文200篇》、XXLIN1987、经济学人外刊。这些书籍资料都可以在网上的书店购买到。

综合英语书籍

因为初试是报名前才通知这次考试会换题型，所以我就把词汇、改错、阅读、翻译、作文这些能想到的综合题型都练了练。虽然考试中没有考词汇和改错题，但其实在其中复习到的语法点对考试还是有帮助的。下图几乎每个学翻译的同学都使用过，它主打汉英翻译以及复试时的英汉互译视译;日常阅读经济学人外刊也可以学习一些地道的英语表达，对于训练阅读、积累写作词汇表达都是很有益处的。

c. 备考时间规划

专业课的学习是从7月准备的。

7月和8月把专四和专八的词汇题专攻了一遍，即做了《专四1000题》和《英语专业新题型》，并把其中的错题和重要语法点做了总结。

9月每天抄写记忆GRE词汇，并把专八改错、阅读题在国庆前做完。

10月到12月坚持每天利用碎片化时间记忆GRE词汇、看经济学人上感兴趣的一小篇文章、练习上图中的往年高校翻译真题。

12月利用《英语专业八级经典范文200篇》一周看三篇可能考到的作文话题，总结其中的语法精妙表达以及逻辑结构。

综上所述，虽然这次考试换了新题型，但说到底也是考察考生的基础英语专业读写能力，词汇、语法、阅读、翻译、作文都练到了，分数不会有什么大问题。

(2)翻译理论与实践(英语方向)

a. 题型介绍

翻译理论与实践的考试题型主要包括：三个中文翻译理论简述;小作文;翻译赏析。这一科中翻译赏析在分数中占了很大的比例，而且它其实类似翻译一笔考试中的审定稿题型，对于不常见的考试题型一定要多多练习。

b. 备考书籍资料

备考这门考试用到的书籍资料较多，包括：《翻译学》、《翻译学导论：理论与应用》、《翻译研究词典》、《翻译学词典》、《当代西方翻译理论选读》、《西方翻译简史》、《当代国外翻译理论导读》、《英汉翻译简明教程》、《英汉翻译理论与实践》、《汉英翻译案例讲评》、《英汉翻译案例讲评》、《实战笔译：汉译英分册》、《实战笔译：英译汉分册》、《英汉翻译译注评》、《汉英翻译译注评》。以上这些书籍也是都可以在网上的书店买到的。

翻译学书籍

这门科目也是报名前告知要换题型的，所以根据科目的名称猜测要考察翻译理论和翻译实践相关的内容。但根据之前上岸学姐的备考贴士也知道这科会考翻译审校的题型。

c. 备考时间规划

7月至8月主要练习了英汉互译，日常就是上午一篇汉译英，下午一篇英译汉，使用的资料就是前面图中提到的高校翻译真题、《英汉翻译简明教程》、《英汉翻译理论与实践》、《实战笔译：汉译英分册》、《实战笔译：英译汉分册》。翻译一定要自己动手练，翻译完后再对照着老师的译文版本总结翻译表达，翻译中积累出真知。具体如下图：

每日翻译表达总结

9月至10月除了继续练习翻译外，通过翻阅书籍总结中外翻译理论，用到的资料主要就是《翻译学导论：理论与应用》、《翻译研究词典》、《翻译学词典》、《当代西方翻译理论选读》、《西方翻译简史》、《当代国外翻译理论导读》。建议对于这些书中相同的理论可以比照着按照派别、提出者进行总结记忆。当然对于选择报考翻译学专业的同学，还是建议阅读《翻译学》、《翻译学导论：理论与应用》来初步了解翻译学，而且这些书籍对于复试也是有很大帮助的。

翻译理论书籍

11月至12月通过阅读《汉英翻译案例讲评》、《英汉翻译案例讲评》、《英汉翻译译注评》、《汉英翻译译注评》来专攻练习翻译赏析，此外也根据之前整理好的翻译理论来贯穿着翻译过程理解记忆。因为最终的考试题目中(小作文、翻译赏析)也要利用翻译理论来完成解答的。

英汉互译书籍

d. 翻译理论学习小贴士

--按照派别、提出者分类整理：

通过阅读上述提到的西方翻译理论类书籍，按照各个翻译家或者翻译派别来整理对应的翻译理论。这样条理清晰地整理好后，对于初试中的翻译审校题目和复试中翻译理论的提问都是有很大帮助的，当然记忆的时候可以凭借关键词来自己展开阐述记忆。

按翻译家整理

--翻译学词典中文理论整理：

通过查阅翻译学词典总结整理一些比较常见的翻译术语，因为初试中前面会考相关题目，切记一定要分点整理，考察理论类的主观题时条理清晰是非常重要的，千万不要让判卷老师看过去是黑压压一大片，这样肯定会影响最终得分的。而且分点总结对于凭关键词来记忆其中的理论重点也是十分有帮助的。

中文翻译术语整理

--翻译学词典英文理论整理：

上述提到的备考书籍资料中有相对应的中英文翻译术语书籍，对于那些比较常见的翻译术语，最好中英文双语都进行总结整理，因为初试中的术语考察题目每年都不太一样，可能考察中文也可能是英文。

英文翻译术语整理

(3)二外日语

a. 考试题型

二外考试的话都是自命题的，北语日语考试主要包括这些题目：根据日语汉字选假名;根据假名选日语汉字;语法及日常用语选择;十个外来语;日汉互译(两段日译汉，十句汉译日);阅读;作文(题目二选一)。考试题中阅读和作文偏难，作文要写500词。

b. 备考书籍资料

我学习日语主要使用的资料就是《标准日本语》上下两册。但因为语法和阅读中其实涉及到了N2、N3的知识点，所以如果时间允许的话，中级上册也可以学学。这些书籍在网上的书店也是都可以购买到的。

标日课本

c. 题型备考过程

前两大题以及外来语都是对词汇量的考察，其实还是比较基础简单的，所以应该尽量得高分。对于词汇的学习，可以仔细把书本上每课后面的单词过一遍。如果说背诵比较混乱的话，建议可以按照词性把单词分类记忆(如下图)，当然也可以利用手机上背单词的软件来记忆。

按词性默写单词

语法选择题的话，推荐利用下图中的语法软件来辅助理解，但标日上下册每课的语法是都应熟练掌握的。前面说到语法题可能会有一些难度，因为会有几题N2难度的语法知识点，如果精力允许的话，可以在网上搜索一些N2必考语法点。日常用语的话，只要把标日课本上的课文和例句熟读记忆，一般是没什么问题的。此外，以下背单词的软件也能搜索到相关语法帮助记忆。

日语软件推荐

日汉互译的话，汉译日部分是完全可以全部得分的，因为其中涉及到的语法点都较简单，只要熟读标日课本中的课文基本都能翻译完成;日译汉可能会有些难度，但只要看懂其中围绕的话题，把知道的语法点翻译通顺也是可以得分的。

北语的阅读和作文是难度比较大的。阅读的话，可以找一些日语四级或者N3的阅读题练练手，基础的语法、单词掌握好，对于其中较简单的阅读篇还是可以得分的;作文的话，因为要写的字数比较多--500词。这就需要平时动手找话题练习写作，因为如果不动手写的话很难知道500词是什么概念;文章逻辑结构一定要正确、千万不要因为出现语法错误扣掉不该扣的分;而且平时也可以总结常用的句型、连词转折之类的。另外作文的练习渠道可以参考下图。

d. 备考时间规划

虽然大学本科已经学过标日上册，但从7月我还是把标日上下册认真地过了一遍，可以每天学习一课，主要是把单词、语法熟练掌握。总共16课，最晚9月初也应该过完一遍。

9月、10月我主要是决定把单词按照词性分类来记忆，利用那种打孔的活页纸来分类整理很方便;因为之前一课一课地记忆单词对于记形容词、形容动词、一类动词、二类动词来说很容易混淆，所以选择使用分词性记忆法。另外，9月和10月我也把每课的基础课文以及语法大点也总结整理到了活页纸上，这样后续背诵记忆的话会更直观，也不用再拿着两本沉甸甸的书去复习。

所以之后11月、12月我主要就是利用碎片化时间来复习这些整理好的单词、语法、课文资料，此外，也把标日上下册书后面附带的模拟题做了一遍，语法酷上的N2、N3语法也大概看过。

综上所述，只要同学们把单词、语法、课文这些基础的知识掌握好的话，分数上基本没有什么大问题。

(4)政治

a. 备考书籍资料

网络上受欢迎的课程渠道和资料有很多。本人使用的是肖老师的一套资料和徐老师的网课资料。备考资料主要包括：《精讲精练》、《1000题》、《讲真题》、《形式与政策》、《肖八》、《肖四》;徐老师的网课、《考前预测必备20题》。

徐老师的必背册

b. 备考时间规划

本人是从7月备考的，7月和8月主要就是看着徐老师的讲解然后补充勾画《精讲精练》上的知识点。个人认为如果自己单看书籍的话会很枯燥，而且知识点也很难弄懂;徐老师的课堂氛围十分轻松愉快，主要是在划分考点、讲解知识细节方面非常清晰易懂。

7月和8月主要是快速地跟着网课过了一遍《精讲精练》，因为本人的记忆有点健忘，所以为了更好地巩固细节，9月份的时候我选择再跟着网课把所有考点记在笔记本上，这样手抄一遍对于知识点可以记忆得更稳固一点。与此同时，《1000题》也可以跟着做。根据研友的贴士《1000题》可以多做几遍，所以在做前几遍的时候可以分章节把答案记录在笔记本上，这样几遍下来也可以总结对比自己具体的易错题，等到后面掌握地差不多再直接把答案写在书上。此外，做题时易错、易混淆的知识点也建议总结下来，如下图。最晚国庆节假期结束前把笔记本整理完，之后就是反复做《1000题》。

分章节总结知识点金大话英语培训网

10月除了反复做《1000题》、练《讲真题》外，还建议依据《形式与政策》把本年度的时政进行总结，可以分为国内部分、国际部分、中外关系部分;此外，对于一些易混的知识合集可以自己再手写总结，包括会议、各个时期的土地政策、毛爷爷的文章、宪法史。同时也可以刷刷徐、肖老师每天发布的内容(真题训练等)，有便于实时跟进课程上的一些微小调整与变化。

肖老师六件套

11月和12月主要就是背诵大题的阶段，使用的资料就是《肖八》、《肖四》、《必备20题》。《肖八》没到货之前，可以先跟着徐老师的背诵计划进行周期记忆，下图是我当时做的复习计划表，这30个知识点是徐老师挑出的背诵问题，而且这些也是包含在12月印刷完成的《必备20题》中的，所以提前背诵对于之后再记忆也会印象深刻。

徐老师30天背诵计划

11月上旬收到《肖八》之后，也建议先在笔记本上做几遍答案，再在书上完成。《肖四》和《必备20题》都是预计12月上旬收到书本，所以基础知识点和《肖八》的题目就需要集中在11月份掌握好。等12月收到那两本题册后，强烈建议把两本书的大题一起背诵，因为大部分考生学习这一科都是使用这两位老师的资料，如果单一地、一字不差地背诵其中之一的话，很容易出现考生的答案雷同的情况，因此导致分数大差不差。所以可以自行将两者的大题知识点进行总结背诵。具体如下图：

肖、徐结合背大题

三、备考心得

备考的同学需要提前就确定好自己的目标院校以及目标专业，所以这些都需要自己慎重选择，一旦确定好尽量不要随便更改。其实一心朝着既定目标勇敢往前冲还是很美好很励志的。

备考过程中很辛苦、压力也会很大，但希望学弟学妹们都能勇往直前，可以焦虑一时，但千万不要让焦虑的情绪占据你全部的大脑，因为不管结果如何，只要自己尽全力努力过，一切都不会是徒劳的，你总能收获到什么。考研不是唯一的选择，也不是只有一个机会，所以尽心、尽力朝着自己向往的地方一步步地迈进，努力着的你们比什么都要耀眼。

如果心态上容易不稳定的同学，建议可以找线上或线下的研友并肩奋斗，这样互相鼓励也更容易坚持一些;另外建议同学们也不要绷得太紧，适当地还是可以放松放松，只有放松的大脑才可以高效地运作哦。祝大家都能考上自己的理想院校，金榜题名!

考研加油

职业兴趣200字左右 职业兴趣200字左右范文，职业兴趣是兴趣在职业方面的表现，是人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向，使人对某种职业给予优先注意，以下分享职业兴趣200字左右范文。 职业兴趣左右1 一、写在前面的话 如今之社会，竞争无处不在。我们当代大学生，若要在这个优胜劣汰的社会中得以生存、变得强大、甚至在未来的广阔的舞台上占有一席之地，就必须认真的审视自己，看清社会的发展趋势，为自己的未来做好规划。有句谚语说得好：“有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要”。人的生命是有限的，在这有限的生命里，我们如果不能做到对未来职业生涯有着良好的规划，满是迷惘的的踏入社会，必然会白白浪费大好青春。因此，作为当代大学生，我有义务当然也有觉悟为自己制定一份职业生涯规划书，精心设计自己的未来，有了明确的目标，我才会一直向着它前进不停，才会用动力赢得自己的成功。 二、自我的认知与评价 我是一个很平凡的本科生，但我并不甘于平凡。作为家里的孩子，出人头地当然是全家寄予我的希望，所以，自我踏进大学校门的那一刻起，我便决定，要向更高的地方前行。 我自认为我的性格是我的优点。平日里开朗活泼，爱与同学们相处。我脾气比较好，不爱生气，因此可以交到很多的朋友。业余时间里，喜欢看书、听音乐和上网，由于第二外语选修的是日语，尤其对日本文化比较感兴趣。在学习成绩上，我并不算突出，只能说是中等靠上，这可能和我缺乏恒心有着莫大的关系。所以，我必须要努力克服这一致命性的缺点。虽然不够有毅力，但我有着满腔的热情，我可以凭借这份积极性鞭策自己，慢慢培养自己的耐性与持之以恒的良好习惯，结合自己的优点不断改正自身存在的问题，慢慢的弥补，直至最终克服。 三、未来的规划 我比较喜欢语言和文学等这一类的学科，未来应该会向这两个方面发展。当然，在这之前，我必须要历经一个崭新的开始，那就是考研。 在大学本科的四年里，首先要认真学好专业的知识，努力通过专四、专八的考试，顺利的毕业，拿到学士学位。 在大学的这几年，除了专业知识，还要全面拓展自己的个人素质。我计划在大学期间，考到导游资格证和教师资格证，并争取考过计算机二级。我相信，这些除专业之外认可，会为我的就业提供更广阔的道路，而我自己亦能从中获益不少。 由于第二外语选修的是日语，我希望能学有所成。在专修英语的同时，我也会努力学习日语，并计划通过日语的四级水平测试，如果我有能力，我会尝试去通过日语的二级水平测试。 我考研的目标是中国传媒大学，并且我想跨专业考新闻传播学的研究生。这是我一直以来的梦想，并且我始终坚定不移的想着这个目标迈进。所以，在大三的一年里，必须要全力准备，不丢下专业课程的同时要挤出时间学习新闻传播学。或者去新闻系听课或者是在图书馆借书自学，总之，为了这个目标，我会全力以赴。 对于工作，我的理想是当一名记者。有了前面的各种铺垫，我希望可以在一家影响较大的报社或者电视台工作。为此，我必须强化我的知识储备，不能有丝毫的放松。同时，也要发展良好的人际交往关系，加强与人沟通的能力，这是记者这一职业所必备的。得到了工作，我会以满腔的热情如入其中，踏踏实实的贡献自己的力量。当然，我也会争取任何一个提升自己的机会，那是对自己的肯定也是对自己的又一新的挑战。我希望，以自己的辛勤工作为自己换取一个不会后悔的人生，使未来富有色彩与意义。 四、结束语 计划固然是好的，但也需要汗水与毅力浇灌才能最终开花结果。任何的理想与目标，只说不做都只不过是一张空头支票，没有任何价值。制定了目标，就要做好全力以赴，忍受一切困难的觉悟。但是，众所周知，未来是变幻莫测的，制定的计划随时都会出现问题，我们必须还有要清醒的头脑，准备应对一切变故。 其实，我们每个人都是朝圣者，各自走在自己朝圣的路上。我们所信仰的高度与所追求的远方，就是我们心中最神圣的顶点所在。那是我们心中的灯塔，只有它，才能照亮我们的人生。而能触碰它的.，只有我们自己的双手。 职业兴趣左右2 一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，而且我现在专业是师范类，于是我在这里畅想一下自己的教师职业生涯。 教师作为一种以人育人的职业，对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的。因此，需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。在新课程改革的背景下，为做学习型、创新型的教师，使自己能、符合高品位要求的教育者。 明确作为体育教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师的角色转变。加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。这就需要我们记住以下几点要求： 1、牢记教师使命，树立两种意识 时刻牢记教师的神圣使命，始终坚持尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱，帮助学生们理解幸福、创造幸福，这是作为教师最本源最重要的目的。 选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功，所以就需要树立奉献意识和责任意识，启迪学生的'智慧，塑造学生的心灵。 2。树立终身学习的观念，切实提高自身业务素质 通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。多听老教师和同行的课，积极向同教研组前辈学习，吸取他人的长处，不断提高教学能力，努力使自己的教学质量达到优良的水平。 3、认真研究课堂教学，在实践中反思与总结 重视对教学的反思，教学感想要做即时的记录，整理和归纳。最重要的是能够随时记录，要形成每一节课写教学反思的习惯，把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。积累日后成为教学论文的素材。 4、认真备课，提高教育科研水平 教师的发展依赖于自身知识水平的不断提高。课前积极钻研教材，理清教学内容路基顺序，做好充分的备课工作，认真备好每一堂，备好每一个学生的课，备好课堂的教学教法。课后做好教学后记与教学反思。善于观察与总结，提高课堂教学设计能力。并及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。 教师有着无与伦比的光荣称号，真正认识到职业的光荣性，切实为这样一个伟大的职业去奉献自己的生涯。教师的职业发展是促进全民族素质的不断提高，人才的不断发展必须依靠教育的发展与提高，我要始终明确自身的所肩负的使命，提高认识，明确责任，奋力前行，为靖边职业教育的发展做出自己的贡献。 职业兴趣左右3 对于刚走进大学校园的莘莘学子来说，一开始总是充满激情，满脸希望。可是，时间、环境可以冲淡一切，使其恢复原来本性。当真正适应大学生活后，我们会发现大学的教学跟以前中学小学的教学完全不一样，大学的生活也跟自己期望的很不同。于是，彷徨、迷茫便走上我们这些无辜的当代大学生脸上，试想，若是这样毫无自我规划，不加要求，不会不断提高自己实力地度过4年大学生活，然后轻松挥挥衣袖步入社会，我们将会怎样呢?必然被现实冲击的支离破碎，被拥挤的社会挤得一塌糊涂，最后一无所成。所以，学会规划人生，树立远大的目标，并为之奋斗，对我们来说十分必要重要。因此，本人言简意赅的一笔一画打下属于自己的职业规划计划书，好让自己充满动力。 一、自我盘点 自我优势：有一个温暖的家，有不少可以帮助自己的亲戚、挚友。 自我劣势：没有强而有力的家庭背景，没有英俊潇洒的外貌，不是高大威猛的积极份子，更不是肌肉猛男。 优点：有一颗善良温柔的心，坚强，外向，乐于结交朋友，而且对朋友很好，不怕苦不怕累，容易接受别人的意见，独立性强。 缺点：没恒心;没自信;语言巨人，行动小人;三天打鱼，十天晒网;很顾虑别人的眼光;浪费资源十分严重;太过天真，也不懂人情世故;忧愁善感;太过容易心软;总是把别人摆在第一位;很容易相信别人。 二、如何解决自我盘点中的自我劣势和缺点 人无完人的，只要自己有恒心有毅力不断改变自己，提高自己，终究一天会取得成功。针对这些，我对自己作了相应的要求。不浪费时间、金钱、粮食，充分利用好身边的人、物和事，多问多取多舍;加强自我脸皮厚度的修行，勇于忽略外在奇异的眼光;做事要专注，不可三心两意，也要有自我信心，不要总是怀疑自己;记住两句话：七分用脑，三分用眼;达则兼济天下，穷则独善其身。 三、未来人生职业规划 大学时期，我应好好把握这个人生中难得的美好四年时间，努力学习，天天向上。特别是对于自己的专业知识，一定要把它摆在第一位。英语4、6级证，计算机1、2级证等证件一定要得到。努力提高个人素质，追求卓越，追求精神上的享受。同时也要多多参加社会工作，如暑期工，兼职等。 毕业后，认认真真找一份工作，努努力力干好一份工作，攒取经验的同时也获得很有用的金钱。等有一定的基础和能力时，把握遇到的机会，出来自己创造属于自己的光辉事业。与此同时，要一心一意对待自己身边的亲人和朋友，要让自己有一个温馨的家庭，和一个很好的生活圈子。 完成主要内容 (1)身体是革命的本钱。没有良好的健康身体，一切都是纸上谈兵。在以后的日子里，无论现在还是以后，一定要积极锻炼身体，如打篮球、泳泳、爬山等。同时，也要时刻保持良好的笑容，让自己每分每秒都保持年轻的心，使自己身心健康。健康万岁。 (2)知识就是力量。上课要认真，下课也要认真，多虚心请教，多去图书馆浏览各类书籍，善于利用电脑手机等高科技产品，多动手，多用脑，多实践，多创新。 (3)人际关系是社会工作的钥匙。多多参加社团学会工作，广交天下各路英雄豪杰、靓男俊女，认真对待身边的每一份感情，尤其是纯洁的圣神的爱情事业。 四、总结 说得好不如做的好，有规划也要有行动，否则所有这些只会是一堆废话，而且这些废话还浪费了洁白的纸张和昂贵的电量。既然已经成为了白纸黑字，就要努力努力再努力地去实行，不管遇上暴风雨还是沙尘暴，都要用脑学会躲避，用身体学会迎接。真理是：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。生命满希望，前路由我创。岸边，自己点燃的启明灯，将时刻照亮前路，直挂云帆济沧海。

09年12月有大学生公共日语四级的考试，大学生日语四级一年两次。

大学日语四级考试 College Japanese Test，自2009年6月起，将分为大学日语四级考试和大学日语六级考试。四级考试对象为主要针对完成1-4级学习的学生，而六级考试对象为完成6级学习的学生。

大学日语四、六级考试自2009年起，每年6月与大学英语四级考试同一天实施，上午举行大学日语四级考试，下午举行大学日语六级考试。报名方式与原日语四级考试相同。