大学英语四级考试时间一般在什么时候，一年有几次啊

1. 英语作文中的第一第二格式怎么写比如说要写注

先说一些学习方法，第二段为考试方面的学习建议：1.收听英语气象报告 2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 4.从电视，电影中学习英语 5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 7.背诵名人演说词，找机会复诵出来 8..用英语绕口令克服发音的缺点 9.多记一些幽默笑话，准备随时应用 10.听英语时，口中跟着复诵 11.练习朗读，好处多多 12.练习朗读时要从后面往前推演 13.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 14.为了兴趣而阅读 15.精读和泛读并行 16.阅读英文报刊杂志 17.暂时忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看 19.查字典不要只看词义 20.多查几本字典，互相印证，互为补充 21.读的出，才能记得牢22.字典查过之后，暂时别合起来 23.要培养英语的语感，请用英英字典 24.利用前缀和后缀扩充词汇 25.留心英文的词汇搭配 26.把被动词汇转变为主动词汇 27.用自由联想法复习学过的单词 28.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 29.累积实用的佳句，整理制作成卡片 30.把当天发生的事情，用英语写成日记31.用英文写阅读摘要 32.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 33.随时用英文思考，用英文记录 34.不必对自己苛求完美 35.发挥创意，多做尝试考试方面的学习建议：听力： 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。

最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。

如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。

所以还是绝对值得的。2：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。

但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。

整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。我背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。

大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。不懂的单词全部记下来。

3：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。

先可以看一些"书虫"(高中水平)一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。

把题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。

4：作文 这里我记得一个提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背!如果你背了很多很多范文，作文不会低分的。

但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有不同的效果最后：要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行 答案补充 1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感(注意，是无意识地听)，我们小时候也是这样才学会说话的。

你可以在休闲中播，但只可以是半小时! 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。 3.设立错题本(非常有效)，把错的答案，为什么错，列出来 4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。

5.我跟你说!你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇!这样可以保持考试的阅读速度! 6.抄的单词本你们要复习啊! 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他(她)的歌听完全 .8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助.。

2. 考研英语一小作文模板

原发布者：乐读文库

Contents一、写作要求二、写作技巧三、评分原则和方法四、书信类应用文五、备忘录/报告六、摘要七、告示类应用文八、2005—2011小作文考察类型LiuShenghua写作部分考生应能写不同类型的应用文，全国硕士研究生入学统一考试包括私人和公务2013年大纲信函、备忘录、报告等，以及一1)做到语法、拼写、标点正确，用词般描述性、叙述恰当;性、说明性或议2)遵循文章的特定文体格式;论性的文章。写3)合理组织文章结构，使其内容统一、作时，考生应能：连贯;4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语域*。*考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考查在复试中进行，因此这里只列出读和写两种技能。*指在书面和口语表达中根据不同的交际对象，所采用的话语方式，即正式、一般、非正式的话语。LiuShenghua一、写作要求考研英语小作文多是不同类型的应用文，包括私人和公务信函(如：辞职信、道歉信、感谢信等)、备忘录、摘要、报告等.它的形式是给出提示要点，要求考生根据要求表达清楚要点。尽管它并不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采。但是，它还是需要考生在平时的复习中点滴积累，适当训练。以言简意赅的词句及一定的逻辑性，将事情叙述清楚，表意明确。小作文类型：感谢信(thanks)，祝贺信(congratulation),

3. 英语作文范文3篇

In the weekeng ,I had a lot of things to do.First,I finished my homework as quickly as I can,then I helped my mother to do some housework,for example,cleaned the floor,washed some clothes.And my mother was very happy about me.In the evening,our family watched TV together in the sitting room! We had enjoyed ourselves!。

4. 英语作文万能模板

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原发布者：2012houzi2012

英语六级作文万能模板及美句一、常见开头1:Itiswell-knowntousthat……(我们都知道……)==Asfara *** yknowledgeisconcerned，…(就我所知…)2:Recentlytheproblemof……ha *** eenbroughtintofocus.==Nowadaysthereisagrowingconcernover……(最近……问题引起了关注)3:Nowadays(overpopulation)ha *** eeaproblemwehavetoface.(现今，人口过剩已成为我们不得不面对的问题)4:Interha *** eenplayinganincreasinglyimportantroleinourday-to-daylife.Itha *** roughtalotofbenefit *** uthascreatedsomeseriousproblemsaswell.(互联网已在我们的生活扮演着越来越重要的角色，它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题)5:Withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology,moreandmorepeoplebelievethat……(随着科技的迅速发展，越来越多的人认为……)6:Itisamonbeliefthat……==Iti *** onlybelievedthat……(人们一般认为……)二、阐述观点1:People'sviewson……varyfrompersontoperson.Someholdthat……However,other *** elievethat……(人们对……的观点因人而异，有些人认为……然而其他人却认为……)2:Peoplemayhavedifferentopinionson……(人们对……可能会持有不同见解)3:Attitudestowards(drugs)varyfrompersontoperson.==Differentpeople

5. 万能英语作文模板

英语书信的常见写作模板 开头部分： How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I'm glad to have received your letter of Apr. 9th. I'm pleased to hear that you're ing to China for a visit. I'm writing to thank you for your help during my stay in America. 结尾部分： With best wishes. I'm looking forward to your reply. I'd appreciate it if you could reply earlier. 口头通知常见写作模板 呼语及开场白部分： Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make. 正文部分： All the teachers and students are required to attend it. Please take your notebooks and make notes. Please listen carefully and we'll have a discussion in groups. Please e on time and don't be late. 结束语部分： Please e and join in it. Everybody is wele to attend it. I hope you'll have a nice time here. That's all. Thank you. 议论文模板 1.正反观点式议论文模板 导入： 第1段：Recently we've had a discussion about whether we should。

(导入话题) Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧) 正文： 第2段：Most of the students are in favour of it.(正方观点) Here are the reasons. First。 Second。

Finally。(列出2~3个赞成的理由) 第3段：However, the others are strongly against it. (反方观点) Their reasons are as follows. In the first place。

What's more。 In addition。

(列出2~3个反对的理由) 结论： 第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点) オ 2.“A或者B”类议论文模板： 导入： 第1段： Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages. 正文： 第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that 。 Another reason is that。

(赞同A的原因) 第3段： Of course, B also has advantages to some extent。 (列出1~2个B的优势) 结论： 第4段： But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that 。

(得出结论) オ 3.观点论述类议论文模板： 导入： 第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题 As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对) The reasons for this may be listed as follows. (过渡句，承上启下) 正文： 第2段：First of all。 Secondly。

Besides。(列出2~3个赞成或反对的理由) 结论： 第3段：In conclusion, I believe that。

(照应第1段，构成"总—分—总"结构) 4."How to"类议论文模板： 导入： 第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题 正文： 第2段： Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all。 Another way to solve the problem is 。

Finally。(列出2~3个解决此类问题的办法) 结论： 第3段：These are not the best but the only o/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to。

(强调解决此类问题的根本方法) 图表作文写作模板 The chart gives us an overall picture of the 图表主题. The first thing we notice is that 图表最大特点 . This means that as (进一步说明). We can see from the statistics given that 图表细节一 . After 动词-ing 细节一中的第一个变化， the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化) . The figures also tell us that图表细节二 . In the column, we can see that accounts for (进一步描述). Judging from these figures, we can draw the conclusion that (结论).The reason for this, as far as I am concerned is that (给出原因). It is high time that we (发出倡议). 图画类写作模板：1.开头 Look at this picture./The picture shows that。/From this picture, we can see。

/As is shown in the picture。/As is seen in the picture。

2.衔接句 As we all know, 。/As is known to all,。

/It is well known that。/In my opinion,。

/As far as I am concerned,。/This sight reminds me of something in my daily life. 3.结尾句 In conclusion。

/In brief。/On the whole。

/In short。/In a word。

/Generally speaking。/As has been stated..。

6. 英语作文模板范文

(1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。

1. 有一些人认为……

2.另一些人认为……

3.我的看法……

The topic of ①——(主题)is being more and more popular recently. There are o sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②——(支持A的理由一)What is more， ③——理由二)。 Moreover， ④——(理由三)。

While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly，——(支持B的理由一)。 Secondly (besides)，⑥——(理由二)。 Thirdly (finally)，⑦——(理由三)。

From my point of view,I think ⑧——(我的观点)。 The reason is that ⑨——(原因)。 As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .

(2)给出一个观点，要求考生反对这一观点

Some people believe that ①——(观点一)。 For example, they think ②——(举例说明)。And it will bring them ③——(为他们带来的好处)。

In my opinion,I never think this reason can be the point. For one thing，④——(我不同意该看法的理由一)。 For another thing， ⑤——(反对的

7. 英语作文万能模板

baidu., for it will do us more harm than good：第2段： But if all these factors are considered..;In short：导入..Please time and don't be late../././. The reason for this.: Many ways can help to solve this serious problem..:How nice to hear from you again：第3段：zhidao.I'd appreciate it if you could reply earlier:However.I'm writing to for your help during my stay in America. Others.. (反方观点)Their reasons are as follows./:There are many reasons why I prefer A.I hope you'll have a nice time here：提出一种现象或某个决定作为议论的话题As a student。.", I would prefer A because I think A has more advantages, the others are strongly against it. What's more:In conclusion..2./, we can see, but the following may be most effective? I have an announcement to make;How to".参考自追问我看到过和这一样的。

8. 求个英语B级作文模板,或者一些可以套用的句子

一、关于“人物”的英语作文模板

凡是有关人物的作文题目，都可以用这个模板。要求写类似“我的妈妈”、“我的好朋友”„„„时，请将文中的'teacher'改为'my mother'、'my friend'等等。

My Intimate Friend我亲密的朋友 The one I love most 我爱的人

The Best Teacher I Ever Had我曾经遇到的最好的老师 My Clas *** ate我的同学 Friendship 友谊 My Teachers 我的老师

My Favorite Teacher我最喜欢的老师

A Good Teacher to remember 一个难忘的好老师

The Most Unfettable Friend I Have Ever Met我所遇到过的最难忘的朋友

二、我喜爱的事作文模板

我喜爱的事作文模板

Styles of Living各种生活方式 Ways to Keep Fit保持健康的方式 How To Keep Healthy 如何保持健康 Good Health健康的体魄

My Favorite TV Program我最喜欢的电视节目

The Sports Activities I Like Best我最喜欢的体育运动 My hobbies我的业余爱好

My Favorite TV Program我最喜欢的电视节目 My Favorite Hobby我最喜欢的爱好

Happy Things in My Childhood童年趣事

How I Spend My Spare Time我的业余时间怎么过 My College Life我的大学生活 Styles of Living各种生活方式

My Favorite Television program我最喜爱的电视节目 About Doing Physical Exercise关于体育锻炼

注：这个模版的类型也比较好确认。改起来也比较容易，例如，要改为“My Favorite Television program”时，在开头处加上一句话“My Favorite Television program is Basketball Playing.”，在结尾处加“So, I like the Basketball Playing television program very much.”

三、英语作文“节日计划”模板

类似写节日的文章都可套用这一类模版

My Plan for the May 1st Holiday 我的5.1计划 My Plan for the Spring Festival 我的春节计划 My Plan for Summer Vacation 我的暑假计划 How I Spend My Spare Time我的业余时间怎么过

四、有关城市、家乡的作文模板 有关城市、家乡的作文模板 My Hometown我的故乡

Living in a Big city生活在大城市里 The City I Like Best我最喜欢的城市

An Unfettable Experience 难忘的经历 My Plan for Summer Vacation 我的暑假计划

类似以上题目的作文题目都可以套用“家乡/城市”这样的短文。如要改成“My Plan for Summer Vacation 我的暑假计划”这样的作文，将第一句改为“My summer vacation plan is to visit handan. ”;将最后一句改为“I Hope you can also go there ”

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大学英语四级考试一年中会有两次考试，全国统一报名和考试。一般安排在上半年的6月份中旬和下半年的12月份中中旬。

英语四级报名时间上半年一般在2月底开始，下半年年在8月底开始，一般由院校公布英语四级报名通知，考生一定要好好的留意院校教务处公布的英语四级报名通知。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

下面主要从三个方面介绍一下四级写作的命题特点，即题材，体裁和命题形式。

1. 题材

四级写作的话题，具有很强的实用性和时事性，涉及校园生活、现代科技、社会问题以及对他们的简单理由分析、方案提出。

校园话题：校园浪费、学生会主席竞选、名校校园旅游、选择课程或教师等;

社会问题：当代妇女、淡水资源紧缺、环境、交通、住房、假冒伪劣商品等;

现代科技：电脑之类的现代科技发明等。

2. 体裁

从体裁上讲，写作部分考察的形式有议论文、说明文、记叙描述文和书信演讲类情景应用文。

1)议论文主要分为提纲式议论文和标题式议论文两类。

提纲式议论文根据题材可分为正反观点对比类型和原因现象解释类型。如2006年12月真题就属于正反观点对比类型：

1. 许多人喜欢在除夕夜观看春节晚会;

2. 但有些人提出取消春节晚会;

3. 你的看法。

而2007年12月的真题却属于原因现象解释型的议论文。

1. 各大学开设了各种各样的选修课

2. 学生因为各种原因选择了不同的选修课

3. 以你自己为例…

标题式议论文的主要特点是论证说理，通常以某一名言警句或谚语为题目，要求考生们对其客观真理性加以阐述和论证。如1997年1月真题：

Practice makes perfect

2)说明文主要可以分为阐述主题型、利弊分析型、解决问题型:

阐述主题型的如1991年1月真题：

Bicycles----An Important Means of Transport in China.

1. 为什么自行车在中国这样普及。

2. 和汽车比较。

3. 自行车在中国的前途。

利弊分析型的如1998年1月真题：

Harmfulness of Fake Commodities.

1. 目前社会上有不少假冒伪劣商品(fake commodities)。为什么会有这种现象?

2. 举例说明假冒伪劣商品对消费者个人、社会等的危害。

解决问题型的如2001年1月真题：

How to Succeed in a Job Interview?

1. 面试在求职过程中的作用

2. 取得面试成功的因素：仪表、举止谈吐、能力、专业知识、自信、实事求是. . .

3)应用文写作主要包括演讲词，导游解说词、求职求学信、投诉信和公告通知等(2004年6月的导游词，2005年1月的竞选演说词)。

3. 命题形式

四级作文的命题形式是六种：中英文提纲式、情景式、图表式、段首句式、关键词式及标题式。在所有这六种形式中，提纲式所占比例最高，在80%以上;其次是情景式，2003年6月开始，情景作文大量出现，命题人设定一个情景，让学生用所学的英语去处理一件假定的事情。(如2003年6月的车祸见证书，2003年9月的同学生病)，图表式作文只考过两次(1991年6月 Changes in People's Diet 和 2002年6月Student Use of Computers)。

考生们应在平素的练习中针对每一种体裁和形式作相应的练习以便熟悉各种命题的写作套路和方法。下面以2006年6月大学英语四级考试的作文为例，从审题、段落、句式和选词四个方面探讨英语四级作文的写作方法。

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Students Selecting their Lecturers. You should write at Least 120 words following the outline given below in Chinese:

1. 有些大学允许学生自由选择某些课程的任课教师;

2. 学生选择教师时所考虑的主要因素;

3. 学生自选任课老师的益处和可能产生的问题。

[范文]

On Students Selecting their Lecturers

With the remarkable reform of higher education, students in some universities are entitled to choose their lecturers for certain designated courses for the flexibility and efficiency of their learning practice. This move has been welcomed by some students and has become the focus of students' and teachers' concern as well.

Obviously, there are some factors that students take into consideration when choosing lecturers. First and foremost, the teacher should have a diverse academic background and excel at what he or she teaches. It is because a learned teacher can give students much knowledge in a specific field, help them widen their horizon and at the same time cultivate their potential. Moreover, quite a few students think it is essential that the teacher is humorous and passionate in teaching. The reason is that students will learn quickly and thoroughly when the class is enjoyable and when they are motivated to learn. In addition, a teacher who gives students high marks in exams and papers is preferred.

Students' free choosing of lecturers may have many advantages, such as encouraging students to take an active part in classes and promoting lecturers to improve their teaching quality. Good as selecting lecturers is, it also gives rise to many problems. For one thing, the management of classes may be in a disorder. Some teachers can be so warmly welcomed that the number of the students in his class may be too large while other courses may have few participants. For another thing, schools might end up with lecturers who teach interesting classes and give high scores without much real content. Therefore further attention should be paid to this phenomenon.

解析：

1) 审题。

2006年6月作文的题材是考查校园话题--学生选择任课教师及其利弊分析;就体裁来说是经常考到的提纲式论说文，它要求考生们根据给出的题目(on the topic of students selecting lecturers)和提纲(1. 有些大学允许学生自由选择某些课程的任课教师;2. 学生选择教师时所考虑的主要因素;3. 学生自选任课老师的益处和可能产生的问题)，确定文章的中心思想，然后分段展开论述，表达提纲的主旨。

2) 段落安排。

提纲式论说文仍然符合四级写作的布局要求三段式作文，提纲可以看作是分段点，即：第一段写第一点，第二段写第二点，第三段完成第三点。第一段是引言段，引出现在大学中存在的现象――有些大学允许学生自由选择某些课程任课老师，描述现状，引出主题。With the remarkable reform of higher education, students in some universities are entitled to choose their lecturers for certain designated courses for the flexibility and efficiency of their learning practice.

第二段是主体段，解释学生选择老师时所考虑的主要因素，即他们选择什么样的老师和为什么做出这样的选择。根据前面提到的段落写作技巧，第一句话是这一段的主题句，可以对中文提纲进行翻译，并且稍加改动，如Obviously, there are some factors that students take into consideration when choosing lecturers. 然后列举出几个较有代表性的理由，注意一定要在列举的几条理由前面加上表示层次关系的连接词来使文章思路清晰，逻辑层次清楚。如：First and foremost, the teacher should have a diverse academic background and excel at what he or she teaches. It is because…, 接着阐述其它理由，如：Moreover, quite a few students think it is essential that the teacher is humorous and passionate in teaching.

第三段是结尾段，讨论"学生选择老师"这样一个校园话题的好处以及可能产生的问题。先写益处，如Students' free choosing of lecturers may have many advantages, such as…, 然后话题转折提出弊端 Good as selecting lecturers is, it also gives rise to many problems. For one thing …最后一句是结论句Therefore further attention should be paid to this phenomenon

3) 句型变换。

全文长短句交错，句型富于变化。采用以简单句为基础，同时配以复杂句，如定语从句a teacher who gives students high marks…，主语从句 It is essential that… 倒装句Good as selecting lectures is… 分词结构 when choosing lecturers…金大话英语培训网

4) 词汇运用。

全文用词准确、规范，丰富，如"选择"可以用choose 和 select;使用一些精彩的固定搭配，使文章增色不少，如 end up with, give rise to; 巧用过渡词，使文章衔接自然、紧凑，如first and foremost, moreover, in addition, as, therefore，for one thing等。