马来西亚硕士留学需具备什么条件

马来亚大学硕士申请难度还是有的，相对而言，授课型硕士会比研究型硕士易申请。授课型硕士只要达到学校的录取条件就可以，如果有工作经验的话，申请也会具有一定的竞争力，但是一下热门专业，竞争很激烈的话，入学难度也是比较高的。

马来亚大学硕士申请条件

成绩达到80%及以上的国家高等学校证书(或同等水平的高级证书)或CGPA至少为3.00的公认院校颁发的文凭。

在被各个学院录取之前，申请人可能需要接受某些选拔计划的面试。

授予学位之前，学生必须先注册马来语言课程。

英语语言要求

托福成绩500(PBT)，173(CBT)或 60(IBT)

雅思5.5-6.5 (视具体项目要求而定)

通过马来亚大学认可和认可的任何同等英语水平测试。

每个学校的不同专业都会有自己的特别要求，如果需要了解各大学更为详细的申请要求，可以通过留学志愿参考系统按照自己的院校背景和成绩情况查询一下过往的申请的成功案例，金大话英语培训网

留学志愿参考系统如下：

在留学志愿参考系统中我们会看到自己院系的师哥师姐们都去了哪些学校，具体申请了哪些专业，他们都考了多少的语言成绩，用了哪个留学中介等信息。

查询如下图：

马来亚大学是知名大学之一，它的文科与理科都是比较强的，也是马来西亚的知名院校之一。就到来了解来马来亚大学入学申请条件。

一、马来亚大学入学申请条件

1、本科申请条件

学历要求：高中毕业或以上学历，平均分在90以上;

英语要求：雅思6.0分。

PS：必须选择三到五个志愿，因为公立名额多数给马来人，国际学生只能在剩下的名额里调剂

2、硕士申请条件

学历要求：中国教育部认证的全日制统招四年本科毕业，有学位证(不包括自考，夜大，成人大学学历)，最好211院校毕业，有相关工作经验和相关专业背景，平均分85分以上的成绩;

英语要求：雅思6.5分。

二、申请重点

1、马大对211/985院校申请人优先考虑!双非院校申请人也可以被接受，录取要求相对高一点。

2、申请人具有相应申请专业的丰富工作经验，或者有相应申请专业的丰富科研经验或实习经验会对申请有帮助!

3、没有提交语言成绩的申请人，也可以被马大录取。在录取通知书的有效期内，申请人必须提交符合要求的雅思或托福成绩。

4、马大的商科专业与法学专业非常热门，申请人众多，而其申请要求也相应比较高!

1)除了MBA要求工作经验外，其他商科专业都不需要工作经验;

2)法学专业的申请人，如GPA不够高，可以使用相应的法律工作经验或相应的法律论文发表来弥补!

5、马大教育学院的专业也比较热门，特别是对外英语教育专业与教育学专业：

1)马大教育学院的专业，都需要申请人有相关的专业背景;

2)申请人如无相关的专业背景，则需要有相应的教育工作经验或受马大认可的教师资格证!

6、马大的传媒专业设在社科学院，申请人如GPA不够高，则需要有至少5年的相关工作经验，或相关专业的论文发表;如申请人GPA在2.5-2.69，则必须有至少5年的相关工作经验，以及有相关专业的论文发表!

7、总体来说，马大的录取，比较看重GPA，但也比较弹性，工作经验或发表相应的专业论文都有利于申请!

三、入读马来亚大学本科优势

1、马来亚大学综合学术水平高，全英文授课，其沿袭了英联邦教育体系，并采用世界最高的教育质量标准管理体系，以确保优质的教学质量，马来亚大学在世界排名87。

2、低廉的学费及生活费，马来亚大学学费低廉，是工薪家庭首选。本科学费约1.5-3.3万元人民币/年，生活费约1.5-2万元人民币/年。

3、环境优美，政局稳定，人际和谐，众所周知马来西亚有“亚洲魅力所在”的美誉，马来西亚社会稳定，治安良好，人民友善，自然环境优越。给学生们提供了一个良好的学习和生活环境。马来西亚当地华人占总人口的24%，他们为马来西亚经济发展做出了巨大贡献，使这个美丽富饶、气候宜人的国家在拥有西方文明的同时，还拥有了一份浓郁的东方文化氛围。

马来西亚公立大学留学条件：

(1)本科留学条件：学生拥有高中或同等学历以上，应往届毕业生，高中三年在校成绩80%以上，雅思5.5-6.0分，如果没有雅思或者托福需参加大学提供的英语强化课程，通过后进入专业课学习。(2)硕士留学条件：学生拥有全日制4年制本科学历，GPA3.0以上;雅思6-6.5分，如果没有雅思或者托福需参加大学提供的英语强化课程，通过后进入专业课学习。

马来西亚私立大学留学条件：(1)本科留学条件：高中或同等学历以上，应往届毕业生，高中三年在校成绩70%以上，雅思5.0-5.5分，如果没有雅思或者托福需参加大学提供的英语强化课程，通过后进入专业课学习。(2)硕士留学条件：全日制4年制本科学历，均分70分以上;自考、成教、函授、专升本学生也可以申请，建议评估;雅思6-6.5分，如果没有雅思或者托福需参加大学提供的英语强化课程，通过后进入专业课学习。