2024-03-28 21:18:03 | 金大话英语培训网
商务英语专业对英语成绩有要求。考生报考商务英语专业,英语(含英语听力)单科高考成绩应在100分(含)以上(单考单招生源除外);报考国际商务专业,英语(含英语听力)单科高考成绩应在90分(含)以上(单考单招生源除外)。
扩展资料
商务英语专业主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能,能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。
商务英语专业没有要求必须考英语四六级。
BEC中级难度相当于雅思考试的5-7分之间。 BEC的高级是雅思7分以上的水平,或托福95以上。四、六级是国内的英语考试,与国际的标准化考试没有转化标准,且考试侧重点不同。BEC偏重商务应用,这从两者的阅读内容上可以明显看到区别。且BEC考试有口语测试,跟商务相关的话题会在口语考试中通过对话的形式进行测试。商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,在一定程度上是包含在文化概念里的;英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。
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出国留学是现在很多学生的选择,申请新加坡出国留学是需要英语成绩要求的,那么新加坡研究生留学需要英语几级?有什么语言要求呢?下面为大家解答。
一、新加坡研究生英语几级
很多人都会说如果你出国生活一般考个全国英语六级就可以了,如果是出国留学就考个英语专业八级。事实上,国内的英语六级水平相当于雅思5分或托福70分。这对于去新加坡学习是不够的。
一般新加坡大学要求托福超过90 分或雅思7分,而且新加坡大学都要求学生提供托福或雅思成绩,所以国内的学生不管多少级的国内英语水平,都需要提供托福或雅思成绩。
二、新加坡留学语言要求
1.高中以下学历申请新加坡留学语言要求
学生需要先读3-6个月的语言学校,然后通过新加坡插班考试进入新加坡政府中学,和新加坡的学生一样升学,新加坡的政府中学收费很低,但是需要交纳1000-2000不等的赞助费,如果学生的年龄在16岁以下的话,母亲还可以申请陪读。
2.高中学历以及专科学历学生留学新加坡语言要求
高考成绩超过当地本科录取线20分以上,托福550分以上,或参加新加坡-剑桥教育考试达到A级水平的学生,可以直接申请新加坡国立大学或南洋理工大学本科。如果英语不是很理想,学生先读几个月的语言强化课程。
如果学生条件不足可先读语言学校再报考当地理工学院,参加新加坡-剑桥教育考试达到O级水平,可以选择读理工学院,还可以申请学费减免计划,留学生每年学费20%是自己负担,其余的全部由新加坡政府负担,但是留学生毕业后必须为新加坡政府工作三年,新加坡政府支付工资并且政府为留学者负担的学费并不用偿还,参加工作两年左右就可以申请新加坡大学本科攻读。还可以申请新家坡奖学金。
3.本科学历新加坡留学语言要求
本科学历学生可直接申请新加坡国立大学或者南洋理工大学,要求是正规大学本科毕业并获得国家正式认可学士学位,托福在580分以上,没有GRE成绩也可以申请。英语水平达不到要求可以先读新加坡语言学校的英语强化课程。
三、新加坡语言预科班推荐
1、新加坡楷博高等教育学院大学商务英语
新加坡楷博高等教育学院大学商务英语属于专业证书类-语言课程,学生毕业由新加坡楷博高等教育学院颁发证书,学制是10个月,课程一年多次开学。新加坡楷博高等教育学院大学商务英语课程分5个阶段,每个阶段2个月。完成新加坡楷博高等教育学院大学商务英语课程的学生将被授予课程证书。学习新加坡楷博高等教育学院大学商务英语课程,能自信地融入英文口语环境,与人交流、旅游或学习计划,书面或口头方式辩论,有效地写作运用等。金大话英语培训网
2、新加坡莎瑞管理学院英文预备课程
新加坡莎瑞管理学院英文预备课程为学生进入酒店管理和环球工商管理专业课程之前打好英文语言基础,这6个月的英文课程不计学分,也不授予任何证书。英文预备课程分为两个级别,每级别为3个月,每个级别的英语课程的持续时间10周和3周休息。这个课程以面对面课程教学为主,英文课程班级,每个班最多18人。这是全日课程,上课时间从早上9点30分至下午4点30分。
四、新加坡语言课程优势
1、 新加坡教学采用双语,教学环境良好,能帮助学生更好适应海外学习和生活;
2、 新加坡是多民族融合的国家,通过英文学习可以了解不同种族文化与背景;
3、 新加坡语言课程完善,课上提问、演讨,课后活动、参观及演讲,让学生更多方法使用和学习英文;
4、 新加坡语言课程教学质量高,在英文学习中加入商务英文课程,为学生进入专业课做好充分的准备。
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