当初中英语老师需要什么条件的

条件：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准;

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试;

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课，说课分为：面试、试讲。申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲;

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

1.名牌大学毕业 2.要有教师资格证 3.教学经验要丰富

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要有较高的本学科造诣，功底扎实，精通考试规律、有教学经验者优先。

各科老师任职要求：

英语教师任职要求(全职或兼职)：国外考试部，深入了解留学申请信息，有海外生活留学背景者优先 ，有教授托福、GRE、雅思、SAT等国外考试类课程经验者优先 。

国内考试部： 熟悉四、六级、考研及PETS考试规律 ，掌握大学生心理，有相关大班授课经验者优先考虑。

基础英语部综合能力项目：语言功底扎实，中英文切换自如，深入了解学生的语言需求，善于沟通 ，有大学精读或新概念二、三册教学经验者优先

基础英语部听力口语项目：美语发音标准，表达能力突出，对英美文化有深入了解，擅长与学生进行交流， 活跃热情、有艺术特长者优先。

中学英语部：  充分了解中学生心理，能调动中学生对学习的热情，有中学英语授课经验者优先。

少儿部： 有丰富的儿童教学经验，表达能力强，性格活泼，富有亲和力，喜爱小孩，通晓少儿心理，形象气质佳;善于调动儿童学习的积极性和吸引儿童的注意力，授课条理清晰，重点突出，生动活泼，秩序井然。

团体培训部： 熟悉成人英语学习特点，熟悉小班互动教学，熟悉理解企业基本运作及工作环境中的英语特点，熟悉西方文化、价值观及其在语言中的体现。