2024-01-12 06:46:01 | 金大话英语培训网
思维导图又称心智地图、树状图、或思维地图,是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具,就是把围绕一个中心的相关信息有条理地、分门别类地组织在一起。
思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法,简单的做法:
根据要写的主题确定一个中央关键词,放置在图的中央;
由该中央关键词,发散出很多二级节点,每个二级节点标识与中央关键词相关的主题词;
将中央关键词与二级节点用辐射线形连接起来,并可以加以一定的描述文字;
可以继续以每个二级节点为中央关键词,继续发散新的后续级别的节点。
以下是网上的一个用英语写的关于旅行的思维导图,你可以参考一下。可以自己写,也可以用软件做,目前有不少可以制作思维导图的工具软件,例如:MindMapper。
英语思维导图该的画法如下:
1、首先我们要在画面中间空白的地方写下单元题目,再在它们的周围添加一些小星星的图案作为点缀。(为了更加美观)
2、在英文字母的左侧和右侧分别画上几个方形文字框,然后用直线将它们和字母连接起来。(用来写一单元重点)
3、继续往思维导图中添加方形的文字框,加入其他内容,让我们能够更深入的梳理知识。金大话英语培训网
4、根据自己的喜好用绿色、黄色、蓝色、粉色等不同的颜色给思维导图内剩下的文字框上色,这样我们就完成了思维导图的绘画。
5、最后,在文字框内空白的地方画上一些间距相等的横线作为文字栏并写入适量的文字就可以了。
思维导图的介绍如下:
思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
“思维导图”过于强调“图像记忆”和“自由发散联想”而非“理解性记忆”和“结构化思考”。对于抽象思维能力较差的学生,“图像记忆”的确可以帮助学生提高“把知识记住”的效率,但却无法加深学生对知识的理解,属于一种浅层的学习。
“自由发散联想”具有天马行空,对思维不加控制的特点,更适合用于“头脑风暴”式的创意活动,而不适合用于学科知识教学。
思维导图是有效而且高效的思维模式,应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”,有利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用,新加坡教育部将思维导图列为小学必修科目,大量的500强企业也在学习思维导图,中国应用思维导图也有20多年时间了。
英语的思维导图是一种将主题或概念组织成图形式的技巧,可以帮助你更好地理解英语学习内容,也可以用于整理、归纳和记忆英语知识点。下面是一个简单的英语思维导图制作步骤:
1.选择主题或概念:先确定你要制作思维导图的主题或概念,比如一个英语单词、一个语法规则、一篇阅读材料等等。
2.列出主要关键词:将主题或概念的主要关键词列出来,作为思维导图的主要节点。例如,如果你要制作一个单词的思维导图,可以列出这个单词的意思、同义词、反义词、词性、用法等等。
3.添加次要关键词:在主要节点周围添加次要关键词,这些关键词可以是与主要节点相关的词汇、短语、例句等等,用于扩展和丰富思维导图的内容。
4.连接关键词:用线条或箭头连接主要节点和次要关键词,形成一个完整的思维导图。可以用颜色、图标、图片等方式区分不同的关键词和节点,使思维导图更加生动有趣。
5.回顾和修改:完成思维导图后,可以回顾一下,检查是否漏掉了重要的内容,或者有哪些可以进一步添加或修改的地方
以上是制作英语思维导图的基本步骤,你可以根据需要自行调整和修改,让思维导图更符合自己的学习需求。
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