2024-01-06 02:59:52 | 金大话英语培训网
出国留学出入境常用英语口语大全
你知道出国留学出入境常用英语口语有哪些吗?你对出国留学出入境常用英语口语了解吗?下面是我为大家带来的出国留学出入境常用英语口语大全,欢迎阅读。
1.Initiate a meeting 发起会议
I would like to hold a meeting in the afternoon about our development planning for the project A.今天下午我建议我们就A项目的发展计划开会讨论一下。
I suggest we have a call tonight at 9:30pm (China Time) with you and Brown. Please let me know if the time is okay for you and Ben.我建议我们今晚九点半和Brown小聚一下,你和Ben有没有空?
We'd like to have the meeting on Thu Oct 30. Same time.十月三十号(周四),老时间,开会。
Let's make a meeting next Monday at 5:30 PM SLC time.下周一盐湖城时区下午五点半开会。
I want to talk to you over the phone regarding issues about report development and the XX project.我想跟你电话讨论下报告进展和XXX项目的情况。
2. Seeking for moreinformation/feedbacks/suggestions咨询信息/反馈/建议Shall you have any problem accessing the folders, please let me knows.如果存取文件有任何问题请和我联系。
Thank you and look forward to having your opinion on the estimation and schedule.谢谢你,希望能听到更多你对评估和日程计划的建议。
Look forward to your feedbacks and suggestions soon.期待您的反馈建议!
What is your opinion on the schedule and next steps we proposed?你对计划方面有什么想法?下一步我们应该怎么做?
What do you think about this?这个你怎么想?
Feel free to give your comments.请随意提出您的建议。
Any question, please don't hesitate to let me know.有任何问题,欢迎和我们联系。
Any question, please let me know.有任何问题,欢迎和我们联系。
Please contact me if you have any questions.有任何问题,欢迎和我们联系。Your comments and suggestions are welcome!欢迎您的评论和建议!
Please let me know what you think?欢迎您的评论和建议!
Do you have any idea about this?对于这个您有什么建议吗?
It would be nice if you could provide a bit more information on the user's behavior.您若是能够就用户行为方面提供更多的信息就太感激了!
At your convenience, I would really appreciate you looking into this matter/issue.如果可以,我希望你能负责这件事情。
3. Give feedback 意见反馈Please see comments below.请看下面的评论。
My answers are in blue below.我的回答已标蓝。
I add some comments to the document for your reference.我就文档添加了一些备注,仅供参考。
4. Attachment 附件I enclose the evaluation report for your reference.我附加了评估报告供您阅读。
Attached please find today's meeting notes.今天的会议记录在附件里。
Attach is the design document, please review it.设计文档在附件里,请评阅。
For other known issues related to individual features, please see attached release notes.其他个人特征方面的信息请见附件。
5. Point listing 列表Today we would like to finish following tasks by the end of today:1…….2…….今天我们要完成的任务:1…….2…….
Some known issues in this release:1…….2…….声明中涉及的一些问题:1…….2…….
Our team here reviewed the newest SCM policy and has following concerns:1…….2…….我们阅读了最新的'供应链管理政策,做出如下考虑:1…….2…….
Here are some more questions/issues for your team:1…….2…….以下是对你们团队的一些问题:1…….2…….
The current status is as following: 1……2……目前数据如下: 1……2……
Some items need your attention:1…….2…….以下方面需提请注意:1…….2…….~
6. Raise question 提出问题I have some questions about the report XX-XXX我对XX-XXX报告有一些疑问。
For the assignment ABC, I have the following questions:…就ABC协议,我有以下几个问题:……
7. Proposal 提议For the next step of platform implementation, I am proposing…关于平台启动的下一步计划,我有一个提议……
I suggest we can have a weekly project meeting over the phone call in the near future.我建议我们就一周项目开一个电话会议。Achievo team suggest to adopt option A to solve outstanding issue……Achievo团队建议应对突出问题采用A办法。
8. Thanks note 感谢信Thank you so much for the cooperation感谢你的合作!
I really appreciate the effort you all made for this sudden and tight project.对如此紧急的项目您做出的努力我表示十分感谢。
Thanks for your attention!谢谢关心!
Your kind assistance on this are very much appreciated.我们对您的协助表示感谢。
Really appreciate your help!非常感谢您的帮助!
9. Apology 道歉I sincerely apologize for this misunderstanding!对造成的误解我真诚道歉!
I apologize for the late asking but we want to make sure the correctness of our implementation ASAP.很抱歉现在才进行询问,但是我们需要尽快核实执行信息。
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时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,让我们对今后的工作做个策划吧。那么我们该怎么去写策划书呢?以下是我帮大家整理的英语比赛活动策划书(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
英语比赛活动策划书1
为迎接我校首届文化艺术节,积极创建良好的校园英语学习氛围,提高学生学习英语,运用英语的能力,使同学们改变传统的英语学习习惯,变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”,让同学们体验说英语的快乐。借本次校园文化艺术节的契机,高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下:
一、参赛对象:
二、竞赛时间:
三、竞赛地点
:学术报告厅
四、竞赛过程安排:
1、各班选派2--3名选手;
2. 演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主,题目自拟。
3. 要求:演讲稿自己写,字数在200—300,演讲时间2—3分钟。
4. 活动评奖:
一等奖 3 名;
二等奖 5名;
三等奖 7名;
由学校统一颁发获奖证书和奖状。
5. 比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱,望有这方面特长的同学积极报名。
6. 报名截止时间:______年5月20日
这是一次展示自我风采的好机会,也是提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织,积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处,老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导,使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。
英语比赛活动策划书2
一、活动背景
随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动内容
时间: 11月2日 晚 7:00
地点: 待定
主题: 不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可
宗旨: 本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生
评委团 :教师评委:待定
学生评委:待定
嘉宾: 待定
主持人: 待定
三、组织流程
1、组委会名单
宣传:待定
【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】
统分:待定
【负责比赛现场的统分工作等】
内务:待定
【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】
资料:待定
【收演讲稿,抽签计上场顺序】
维序:待定
【现场秩序的维持和处理突发事件】
信息:待定
【负责背景音乐的调放,拍照】
2、活动流程:
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。
7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)
9、(待定)上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
四、经费预费
海报: 张 元 字: 张 元
水费: 瓶 元
奖品费:(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名风度奖、幽默奖、语音奖各一名,现场互动游戏奖) 元
会场布置物品费用:元
其他费用: 元
总计:元
五、可行性分析
1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的'英语爱好者。
2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。
3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。
4、英语演讲比赛已经成功举办了两届,举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。
5、举办演讲比赛在形式上新颖,容易活跃现场气氛,同时,可以激发同学们说好英语的激情和勇气。
6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团,有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛,在学校的同类社团中产生较大的影响力。
六、具体宣传方案
1、文字 宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴
2、海报宣传: 在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。
3、班级宣传:为了做到全院参与,到各个班级通知并统计报名。
4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况,使得本次演讲公开化、透明化宣传。
七、后期工作
1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。
2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。
3、各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。
4、定出下期活动的工作计划
附件
1、比赛规则
比赛采取一轮制,共分为三个环节
(1) 已备演讲(prepared speech):4分钟
(2) 即席演讲(impromptu speech)选手现场抽取即席演讲。:3分钟
(3) 现场问答(question & answers)评委提问选手即兴回答。:2分钟
(4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍
英语
学习心得
2、评分规则:
采取公平、公正原则
具体分配如下:已备演讲:4分 即席演讲:3分 现场问答:3分
比赛三个环节每部分具体评判标准如下:
演讲内容(占40%):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强;
语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;
综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。金大话英语培训网
3、奖励事项:
名次奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名
单项奖:风度奖、幽默奖、语音奖各一名
英语比赛活动策划书3
一、活动目的
为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语、说英语的热潮,塑造我校崭新形象,特举办本次英语演讲比赛。
二、可行性分析
1.学校角度
(1)给同学们提供一次展示自我的平台,给同学们创造了一次互相交流的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。
(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动,锻炼了学生干部的能力,帮助学生会更好更快的成长。
(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。
(4)通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展。
2.选手角度
(1)有一次展示自己英语口语水平的机会,有一次与他人交流英语学习心得的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会,有一次为英语而疯狂的机会。
(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力,提高团队合作精神。
3.观众角度
(1)为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲比赛,带动全体中学生学习英语的热情,激励其学习兴趣。
(2)丰富课余生活,增长见识,开拓视野。
三、活动参与对象和地点
:中学部全体学生 会议室
四、活动简述
本次活动面向全体中学生,比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活,而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。
五、活动流程
1、初赛、复赛(时间:10月8日-10月11日)
说明:初赛、复赛各班自行举办,每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛,在复赛中选出秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色,办出水平,推举优秀选手,以保证比赛质量。
2、决赛:(时间:10月17日星期四下午2:00-4:50)
说明:演讲主题不限,选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴,人生观、价值取向,人与人之间的关系等方面。文体形式不限,可叙述、可议论、可抒情,但要真实,体现个性。语言风格要求生动活泼,有感染力。每人三分钟。
(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定,参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛。
(2)、比赛程序:
a.比赛开始:主持人入场,介绍领导,宣布赛制。b.选手依次登台演讲。
(3)、比赛规则:
a. 成绩计算:评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数),评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
b. 参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。
六、奖项设置
7-9年级分a、b组设奖:a组:一等奖1名 二等奖1名
b组:一等奖1名 二等奖2名
七、工作安排和人员分配
总调度:(姚乾文)
1宣传组 组长:(姚乾文)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。
2后勤组 组长:(李平:杨婕 张春花)负责比赛现场的布置,观众席安排及入场引导,采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作,保证比赛的顺利进行。
3计分组 组长:(井万文:史志凤 芦洁)负责计分、计时。
4评委组 组长:(郭金贵:李花 吕海生 鲁宗云 张进财 郭金贵)
八、注意事项
1、提前通知所有参赛人员,若在比赛中,三次提示未到的选手,视为自动放弃比赛。
2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。
3、抽签做到公平公正。
4、各负责人及评委保证比赛时的秩序,在每场比赛前做好充分的准备工作,以利于选手在比赛时发挥自己的水平。
5、演讲者到指定区域就坐,其他同学以班级为单位就坐。
6、评分要严格按照评分标准进行,最后负责人上缴评分原始材料。
7、选手进行3分钟自选题目的演讲,演讲尽量为脱稿演讲。
8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。
英语比赛活动策划书4
一、活动目的
为营造良好的英语学习氛围,推进大学英语教学改革,同时为了提高同学们的英语专业水平,改善同学们的口语面貌,发展综合素质,展现外语系人的风貌,并为湖南省第十八届大学生英语演讲比赛选拔人才,我系将于五月举办一年一度的大学生英文演讲(专业组)比赛。
二、活动主题:
The Impact of Globalization on Traditional Chinese Values
三、参加对象:
怀化学院外国语言文学系09、10、11级全体学生
四、比赛形式:
1、10级和11级同学由各班基英老师自由组织全体同学进行演讲,10级每班推选出三名优秀选手参赛,11级每班推选出一名优秀选手参赛;09级同学自行组织比赛,每班推选出三名优秀选手参赛,赛名单由学习委员在5月28日前交至学习部;
2、然后由学习部组织进行复赛、决赛。
五、比赛流程:
1、初赛
(1)时间:20______年5月22日——20______年5月25日
(2)地点:09级同学比赛地点由各班自定,10、11级同学比赛地点在各班当日基英课上课教室进行。
2、复赛
(1)时间:20______年5月30日(星期三)19:00
(2)地点:外语楼A-101,A-103
(3)形式:主题演讲(2分30秒)
(4)要求:①主题演讲不得超过时间
②演讲要求脱稿
③要求具备一定的表现力与感染力
④演讲内容要符合主题且不得抄袭
(5)评委:每个赛场2-3位老师
(6)评分细则:将从参赛选手中挑选15名优秀选手晋级决赛
3、决赛
(1)时间:20______年6月8(星期五) 19:00
(2)地点:计算机楼C-201
(3)流程:①表演嘉宾开场秀
②已备演讲(3分钟)
③即兴演讲(1分钟)
④情景短剧(按出场顺序五人一组,每组一分钟)
⑤评委点评
⑥颁奖
(4)要求: ①演讲流畅,有感染力,将时间控制在规定范围内;
②演讲内容切题且为原创稿;
③场景对话生动,富有表现力。
(5)评委:英语教育教研室教师及外教
六、准备工作
1、监察:我们将在初赛时安排部分系干对各班演讲进行监察
2、宣传:我们将通过海报、喷绘及邀请函等多种方式大力宣传本次比赛;
3、彩排:决赛前将进行两次彩排,确保正式比赛的效果;
4、我们将邀请系部老师及外语系历届优秀参赛选手为参赛选手的已备演讲做指导;
5、接待、计时、统分等具体事宜详见工作人员安排表
七、奖项设置:
此次比赛将评选出一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优胜奖六名,并颁发奖状。
相信有了系部领导老师和同学的支持与配合,外语系团总支、学生分会各部门的全力配合,以及选手们的共同努力,本次演讲比赛将会做到传承历届,优于历届。
英语比赛活动策划书5
一、参加对象
全校在校学生。
二、活动意义以及目的
丰富校园生活,活跃校园气氛,增强各个院系之间的语言交流,增强整个学校的学习
英语
的`热情,提高学生对于学习
英语
的兴趣。
三、外语演讲比赛内容与形式
1、初赛内容:选手自选题目进行5至10分钟演讲。选取成绩前18名进入复赛。
2、复赛内容:选手按照比赛当场抽取的题目进行4至8分钟即兴演讲。即兴演讲题目在每一位选手登台比赛前10分钟抽取。选取初赛及复赛成绩综合前12名进行决赛。
3、决赛内容:
①命题演讲。具体安排另行通知。
②即兴演讲。命题演讲后按照抽签顺序进行即兴演讲比赛,即兴演讲题目在每一位选手登台比赛前10分钟抽取,内容将围绕环保、网络安全等现在大学生应该关注的问题。
③评委提问环节。评委将在即兴演讲环节后提出2至3个问题,请选手进行回答。
④本次英语素质拓展活动分英语专业组及非专业组。(另法语专业将举行法语演讲比赛)
4、要求:
(1)各院系根据活动内容自行选拔。各院系可选2到3名同学参加比赛。
(2)评委根据选手的表现打分,决赛三场比赛分别计分;总分=命题演讲___40%+即兴演讲___50%+问答环节___10%。
(3)所有比赛严格控时间,请遵循时间要求。
(4)计分到小数点后三位。
(5)英语专业组按此方案进行,法语专业同学可以报名参与英语非专业组比赛。
(6)比赛的公平性:相关工作人员坚持原则,不弄虚作假;比赛选手要尊重比赛以及比赛对手,保持成绩的真实性;不徇私,不舞弊;参赛人员要严谨认真,赛出真实成绩;各院系比拼要秉持着友谊第一,比赛第二的原则和谐比赛。
(7)参赛选手服从工作人员安排,不与评委老师相互争论,并且在比赛前要按时到场。
四、活动具体方案
(一)命题演讲
1、此赛事分为英语专业组和非专业组,两组分开进行。
2、命题演讲环节选手可以自选配乐,中途如有更换,请提前至少2天与承办单位沟通;严格控制演讲时间,时间不超过10分钟且不少于5分钟,超时和不足每30秒扣2分,不足30秒按30秒计。
3、选手应服从参赛要求,注意着装,按时参加各项活动,不按时到场者取消参赛资格。
4、评分细则:
语言表达:60%;舞台风貌:20%;现场效果:20%
(二)即兴演讲
1、此赛事分为英语专业组和非专业组,两组分开进行。
2、时间不超过8分钟且不少于4分钟,超时和不足每30秒扣2分,不足30秒按30秒计。
3、选手应服从参赛要求,注意着装,按时参加各项活动,不按时到场者取消参赛资格。
4、评分细则:
语言表达:60%;舞台风貌:20%;现场效果:20%
五、比赛要求
1、比赛所有内容要健康、积极、向上,带有正能量,能充分展现出当代大学生的风采,体现当代大学生的文采和才能。
2、逾期不报名的院系或比赛时未到的选手视为放弃比赛。
3、各院系上报参赛名单时请注明选手的班级、学号、照片及有效联系方式。
六、奖项设置
英语专业组、非专业组分设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发获奖证书和奖品。
法语专业组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发获奖证书和奖品。
大学生2023下半年学科竞赛时间(大一新生可报!),具体如下:
1、英语类。
2023年第六届普译奖全国大学生英语写作大赛。
主办单位:中国国际经济技术合作促进会教育发展工作委员会、《海外英语》杂志。
报名时间:即日起——2023年11月30日。
比赛时间:2023年11月24日9时——11月30日17时。
奖项设置:英语专业和非英语专业分组评奖,特等奖三名,一等奖3%,二等奖12%,,三等奖25%,均颁发纸质版荣誉证书,参赛未获奖选手颁发电子版参赛证书,一等奖以上获奖选手,有机会进入《海外英语》杂志(权威外语专业学术期刊)作者库,特等奖作品有机会免费发表。
总结:属于全国性奖项,个人赛。很多学校认定为C类学科竞赛,含金量高,综测奖学金保研加分材料都可用。考试内容是英语写作,很锻炼英语能力,对升学工作都有帮助。
大赛官网:普译奖全国大学生英语写作大赛官网——2023年第六届“普译奖”全国大学生英语写作大赛。
2023年大学生科技翻译大赛。
主办单位:中国技术创业协会校企融合专业委员会。
报名时间:即日起——2023年10月20日。
比赛时间:2023年10月10日9:00——20日17:00。
奖项设置:英译汉和汉译英分组评奖,特等奖每组2名,奖金一千元,一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%,均颁发纸质版荣誉证书。
总结:全国性赛事,主办单位很权威,有奖金,内容就是翻译一篇科技文章,难度不大,比赛第一场已结束,参赛学生很多,值得参加。
大赛官网:大学生科技翻译大赛。
2023年第五届全国高校创新英语挑战赛NCIECC。
主办单位:《海外英语》杂志、全国高校创新英语挑战赛组委会。
报名时间:已开启,各赛项报名最早截止2023年11月24日。
赛项:综合能力、翻译、词汇、阅读。
奖项设置:综合能力全国初赛、决赛、总决赛;翻译赛特奖金奖金一千元,全国等级奖获奖率45%;词汇赛全国初赛和决赛;阅读赛全国初赛和决赛。
总结:权威学术期刊《海外英语》主办,往届更有北京大学等数千所高校参与,双一流高校学生都在卷,今年已经是第五届,含金量不错。
大赛官网:全国高校创新英语挑战赛。
2023第二届创研杯全国大学生英语写作竞赛。
主办单位:空中英语教室杂志社、黑龙江省创新教育研究院、创研杯全国大学生英语系列赛组委会
报名时间:即日起——2023年11月29日中午12点。
比赛时间:2023年11月1日上午10点——11月29日下午5点。
奖项设置:每组获奖率超50%,突出优异的获奖者可获得空中英语教室杂志社和黑龙江省创新教育研究院等单位实习或就业机会。
总结:分ABCD四大类别评奖,和同水平的选手竞争。属于全国性赛事,可加综测学分,有机会进权威外语期刊实习,提升简历。
竞赛官网:2023年第二届创研杯全国大学生英语写作竞赛官网。
2、数学类。
2023年第六届华教杯全国大学生数学竞赛。
主办单位:华教杯全国大学生数学竞赛组委会、吉林省科技教育学会、山东北斗教育研究院。
报名时间:即日起——2023年11月24日。
初赛时间:2023年11月25日——11月26日。
奖项设置:全国初赛获奖率超50%,全国决赛获奖率33%,特等奖奖金一千元。
总结:属于国家级比赛,有数学小国赛之称,多省教育厅表彰认可。建议有评奖学金计划、保研考研计划的理工科同学都参加。
大赛官网:2023年第六届华教杯全国大学生数学竞赛官网。
3、计算机类。
2023年第五届全国高校计算机能力挑战赛。
主办单位:全国高等学校计算机教育研究会。
报名时间:报名已开启,各赛项报名最早截止2023年11月3日。
赛项:大数据挑战赛(个人)、Office高级应用赛(个人)、程序设计挑战赛(个人)、计算机系统挑战赛(个人)、嵌入式系统设计挑战赛(个人)、人工智能挑战赛(团队)、数字媒体创新设计赛(团队)。
奖项设置:区域赛获奖率60%,全国决赛。
总结:主办方是国家一级学会,曾举办C4赛等多个榜单赛事。该赛事被多省教育厅列为学科竞赛推荐,同时登榜多个全国高校大学生竞赛报告。含金量高,综测加分,提升简历必冲。非计算机小白建议报Office 赛项。
大赛官网:2023年第五届全国高校计算机能力挑战赛。
4、金融类。
2023年首届“平安财萌杯”大学生财经素养大赛。
主办单位:中国技术创业协会校企融合专业委员会、平安证券股份有限公司。
报名及初赛时间:即日起——2023年10月25日。
赛事内容:全国初赛知识竞赛,复赛线上案例赛,决赛现场赛。
奖项设置:全国初赛60及格即可获奖,复赛前100名奖金500元,决赛最高奖金1万元+手机一台+荣誉证书,决赛选手均可获得金融公司实习offer机会。
总结:高含金量商赛,有国家级协会背书,A级券商主办。全程免费参加,有丰厚奖金,可积累项目提升简历,有机会进金融大厂实习。
5、汉语言文学类。
2023年全国大学生汉语大赛。
主办单位:中国语文报刊协会读写教学分会。
报名时间:即日起——2023年12月8日下午5点。
初赛时间:2023年12月9日——10日。
奖项设置:全国初赛获奖率48%,全国决赛获奖率超37%。
总结:语文类国家一级学会主办,国家语委咨询委员等专家指导,赛事含金量高。考察内容简单,门槛低,专业组、非专业组、高职高专组、留学生组分组评奖,拿奖不难。汉语言专业必报。
布里斯班的教育机构昆士兰大学建校:1910年位置:布里斯班,昆士兰,澳大利亚校园:圣卢西亚,加顿,爱普威士课程设置昆士兰大学的七个学院开设5000多门课,除较为出色的电子商务,工程及健康科学外,400多个本科和研究生课程,主要研究领域有:农业贸易、农业、动植物产品、人类学、建筑、艺术、视听学、生物技术、贸易、商业、社会营养学、计算机科学、牙科、经济、教育、工程、环境管理
适合大学生的兼职有哪些?1、餐厅、奶茶店的服务员:在这些场合工作,学生们不可避免的会遇到各种各样的人,脾气暴躁的,温柔安静的。而在工作中学到的沟通方式,会对学生在未来工作中与他人沟通产生一定的影响。服务员的工作没有门槛,平时工作繁忙。学生会体验到生活中的艰苦,看到人生百态,会更加坚定的好好学习,为未来做准备。2、饰品店、美容店导购:大部分学生在推销的最初阶段可能会比较羞涩,无所适从。学生
在杭州暑假想学英语,去哪合适啊?无论是出国还是考级,新东方都是首选。新东方教育科技集团(NYSE:EDU)由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来。目前该集团以语言培训为核心,拥有短期培训系统、高等教育系统、基础教育系统、职业教育系统、教育研发系统、出国咨询系统、文化产业系统、科技产业系统等多个发展平台,是一家集教育培训、教育研发、图书杂志音像出版、出国留学服务、职业教育
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适合青少年学习英语的技巧有哪些?适合青少年学习英语的技巧有以下几点:1.创造良好的学习环境:为青少年提供一个安静、整洁、舒适的学习环境,避免干扰和噪音。2.制定合理的学习计划:根据青少年的学习能力和时间安排,制定一个合理的学习计划,包括每天的学习时间和目标。3.多听多说:通过听英语音频、观看英语视频等方式,培养青少年的听力和口语能力。可以找一些适合青少年的英语学习资
五年级英语课程表,快来看看吧!①五年级英语课程表,快你好,希望可以帮到你,你是不是说五年级的暑假作业要用英语写个课程表,我帮别人写过MorningMondayTuesdayWednesdayThursdayFridayChineseMathChineseEnglishMoralEcationEnglishChineseMat
学生寒假个人计划表通用版10篇学生的寒假计划已经整理出来了,大家可以根据自己的情况做调整,快来一起看看吧!下面我为大家带来学生寒假个人计划表通用版,希望大家喜欢!学生寒假个人计划表通用版1一、每日作息时间表早上:7:00起床。7:10—7:40刷牙吃饭。7:50—8:30做作业。8:30—9:00看电视或玩。9:10—10:00看书。
天津五年级学生暑假学英语去哪里好?选英语培训就是不好选,大多数都是挤在周末上,没有持续的英语环境,对话机会也少,哪里好多去接触几家实地考察下就应该知道得差不多了。北京有很多商务英语培训机构的,可以都到官网看看。我去过一个叫大钟寺能动英语的培训班,公开教学,正式课堂免费旁听,培训机构能做到这样的体验对师资和效果肯定很自信。建议你可以去试听下。千万不要急着当下报名,多看看多比较比较,因为
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