当外教要具备哪些条件呢？

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雅思老师岗位职责

在当今社会生活中，岗位职责的使用频率呈上升趋势，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。我们该怎么制定岗位职责呢?下面是小编整理的雅思老师岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雅思老师岗位职责1　　1.负责学生托福/雅思/SAT/ACT单科科目的教学，承担一对一或一对多小班课程;

2.对学员的学习有规划、有计划，按时进行课堂反馈、保持和学员的`学术沟通;

3.对学员的作业有检查、模考有分析;

雅思老师岗位职责2　　1. 按照公司课程大纲和教学总监的单项老师成长计划备课上课

2. 参加教学教研活动

3. 努力提升自己的'综合学术能力，积极参与各项出国留学类考试

4. 配合市场和销售部门工作

5. 完成教学部门的其他相关工作

雅思老师岗位职责3　　1. 雅思托福(听力/ 口语/ 写作/ 阅读)相关课程的授课工作。

2. 教学大纲，讲义的`编写与更新工作。

3.及时收集整理回顾机经和预测机经。

4. 积极参与教研活动。

5. 负责对学员学习情况进行跟踪和评估。

雅思老师岗位职责4

职责描述:

1. 教授雅思面授课程

2. 教授雅思在线课程

3. 教授其它出国英语相关课程

任职要求:

1. 雅思总分达7.5或以上

2. 具备学术钻研精神，能积极探索国际先进的'教学方法并应用于实践

3. 能够以学员为中心，不断提升教学服务质量

4. 有一年或以上在英语国家留学或工作经历的优先

雅思老师岗位职责5

岗位职责:

1.负责雅思、新托福课程的教学;

2.对雅思、新托福最新的发展趋势进行研究,总结科学有效的应对体系,用学生容易接受的方法进行教学;

3.不断对学生的`学习成果进行调查,以改进教学过程;

4.与学校其他部门保持联络沟通确保教学项目的顺利进行和成功完成;

5.完成上级交办的其他工作任务。

任职要求:

1.英语相关专业本科及以上,英语专业八级及以上,雅思7.5+、托福95+,优先考虑;

2.两年以上教师工作或英语培训行业授课背景,有雅思教学经验者优先;

3.有扎实的英文功底,熟悉雅思、托福考试,听说读写流畅;

4.熟悉并有雅思、托福等相关考试经验者,有海外学习和工作经历者优先;

5.具有较强的课堂表现力和控制力,善于用个人方法调动学生的积极性,有公众演讲经验及强烈表达欲望;

6.热爱教学,对学生认真负责,具有人格魅力,具备良好的团队精神,一定的组织能力,进取心强。

雅思老师岗位职责6

岗位职责:

1、教授托福或雅思单项课程或几个单项的课程;

2、设定课程目标并进行教学路径的调整以帮助学生完成学习目标;

3、定期参加部门的'教培备课，积累沉淀教学教研资料;

4、完成部门所要求的其它教学相关工作。

任职资格:

1、托福(toefl)考试总分100以上，所任科目25分以上，雅思考试总分7分以上，所任科目7分以上;

2、热爱教育培训事业，语言表达能力强，工作积极主动，对学生耐心负责;

3、有相关教学经验者优先;

4、有海外学习、工作经历者或英语系、翻译系优先。

雅思老师岗位职责7

岗位职责：

1、根据课程体系、教学大纲，开展教学工作;

2、雅思/托福学术研究工作(教学法的学习和研究);

3、雅思/托福课程及教材的研发工作(参与教材的编写和教学资料的收集与整理);

4、遵守教务部管理制度，服从上级安排的其他工作。

任职要求：

1、国内学历—英语专业本科以上，英语专业八级或同等英语水平，口语流利;海外留学—本科以上;

2、取得雅思7分以上者优先;

3、有一年以上英语教学经验、有雅思教学经验者优先;

4、有个人魅力，具有较强的`幽默感和感染力，善于调动课堂气氛有深厚英语知识;

5、能够承担工作压力，适应有强度的工作。

雅思老师岗位职责8

岗位职责:

1. 讲授雅思相关科目的`公益课直播课及收费课。

2. 参与雅思内容教研及课程研发等。

3. 进行学员的辅导和答疑,对学员负责,保障教学任务的完成;

4. 参与线下宣传推广讲座。

5. 进行新教师培训。

6. 配合运营市场部等其他工作。

7. 要求每天三天坐班。

职位要求

1、 有至少三年雅思教学经验,有直播课教授经验者更佳。

2、英语口语发音标准,口齿清晰、表达流利,形象气质佳。

3、教学功底扎实,沟通能力和逻辑思维能力强,有责任心。

4、对工作充满热情、善于调动课堂气氛。

雅思老师岗位职责9

职位描述：

1、招聘中小学各个学科的专xxx教师

2、能够针对学生情况，对其进行个性化的课程授课

3、认真教学，对每个上课的学生负责到底。

4、配合班主任，针对学生制定学科计划，实施月考，并分析学生学习情况

岗位要求：

1、正规一线教师，有教师资格证。

2、熟悉湖北省中高考政策，了解学科考点;

3、普通话标准，为人亲和，善于和学生家长沟通;

4、能迅速把握学生的学习特点，并制订相应的'教学安排，给学生恰当的学习方法指导;

5，热爱教育行业

雅思老师岗位职责10

岗位职责：

教学方面：

1、教授雅思听力、阅读、口语、写作(单项或多项)课程，实施授课计划、保证教学质量，参与教学评议等;

2、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效：

3.负责雅思课程及教材的研发工作(参与教材的编写和教学资料的收集与整理);

教研方面：

1、积极参加学校和部门组织的`各种培训、教研、讲座、会议等活动;

2.承担托福学术研究工作(教学法的学习和研究);

其他方面：

了解雅思学习及相关考试内容及流程，及时了解考试资讯;与教学中心的学生家长进行定期沟通交流;对学员学习情况进行跟踪和评估。

岗位要求：

学历要求：硕士

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：1-3年

雅思老师岗位职责11

岗位职责：

1、对英语教学充满热情，熟悉雅思，托福，SAT，AP，GRE等出国类考试方法;

2、有良好的听说读写能力;

3、熟悉教学项目中的一个或多个模块;

4、优秀的教学和沟通能力，可帮助参训学员快速提升学习效果;

任职要求：

1、学历：本科及以上学历;

2、知识：英语专业八级，参加过雅思、托福、SAT、GRE等考试者及海外留学归国者优先;

3、能力：口齿清楚，英语发音标准，良好的.沟通和交流能力;

4、技能：多样的教学手段和教学技巧，有较强的课堂控制能力和感染力;善于解析教学材料，提炼要点并形成教学课件;

5、素养：认真负责，良好的职业操守;

雅思老师岗位职责12

职责描述:

1、英语专业硕士以上学历,雅思自考8分及以上,托福自考110分及以上(2年有效期内);

2、具有托福/雅思或其他出国类考试2年以上教学经验;

3、对雅思或托福考试相关信息有深入的了解、有海外留学、生活经历者优先;

4、富有有个人魅力,具有较强的幽默感和教学感染力,能够将托福/雅思相关模块的考试内容、形式及应试技巧进行深入浅出的讲解;

5、热爱教育事业,具有高度的敬业和专业精神,充满激情与活力,有良好的'团队合作精神。

任职要求:

1、按照教务指令,接收学员任务,针对学员情况进行课程规划,个性化定制教学方案;

2、对学员进行1对1或者小班授课,完成教学任务,确保教学质量;

3、配合咨询顾问和助教,帮助学员达成学习目标;

4、针对学员情况,给出合理化的学习建议,定期进行阶段测试,并给出分析报告;

5、遵守公司规定的规章制度,协助教学主管完成其他教学工作。

雅思老师岗位职责13

工作职责：

1)负责学生托福/雅思/SAT/ACT单科科目的教学，形式为一对一或一对六课程;

2)进行必要的.家长反馈、保持和家长的沟通;

3)学生的作业检查、模考分析和学习规划;

4)每周工作5天。

要求：

1)托福或雅思高分;

2)有良好的自我管理能力和职业性;

3)开放的心态，愿意学习和成长;

4)热爱教育，喜欢和学生沟通，以教育作为职业发展方向。

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在我国，对外教招聘学校有资质要求，只有获得国家外国专家局颁发的聘请外教资质证书的学校，才可以聘请外教。具有外教聘请资质的学校才可以给外教办理工作签证和外国专家证，合法使用外教。申办外国文教专家资格的程序如下：由申请单位向其上级教育行政主管部门提出申请;所在地教育行政主管部门受理申请后会同公安、政府外事主管部门、国家安全部门到单位进行实地检查。检查的主要内容有：单位涉外管理制度;为外专提供的生活实施是否符合标准;有没有专职管理队伍;有没有安全组织等。通过所在地教育行政主管部门检查后，向省级教育行政主管部门申报(省属院校直接由省级教育行政主管部门组织检查);省教育行政主管部门每年分两次会同省外办、省公安、省安全部门对当年度申报单位进行复查，复查通过后报国家外国专家管理予以批准;国家外专局正式予以批复。申报单位正式获得聘请外国文教专家的资格。各单位每年还要接受年检。

① 做英语教师都要具备什么条件

条件：要当老师要有教师资格证的。

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。除此之外还需要：

1丰富的知识

身为英语教师必须精通英语语音、词汇、语义以及语法方面的知识，英语上的听说读写能力更是要突出。而且要流利地在课堂上运用英语知识教学，并把教学原则和教学方法应用到教学活动中

2 人格的魅力

由于教师职业的特殊性，老师的一举一动都会影响到同学，一个学识渊博风度优雅的英语教师会很受学生喜爱，而学生喜爱老师便会在学习上更加努力，成绩有所提高。

3 一定的英语教学法知识

英语老师应了解,在一定的语言学和心理学理论背景下产生的多种教学流派,如语法、翻译法、直接法、听说法、交际法、暗示法、社团学习法、咨询法、沉默法,因为这些流派各自有其特殊的教学目标和教学环境.英语教师在教学过程中可根据实际教学情况 ,充实自己的教学实践知识和教学技能。

(1)成为英语培训讲师条件扩展阅读：

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。

1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为：面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5.报名需要学历证、身份证、照片。金大话英语培训网

6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点。

② 请问想到英文培训机构当英语老师需要什么条件

英语至少过六级，最好是专八。形象和口才当然也是必要的，尤其是英语口语，口音太重的不行。最好有点教学经验。

③ 成为一名英语教师需要具备什么条件

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为：面试、试讲)。

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、需要具备一定的学历条件。

成为一名英语教师需要有教师资格证证书，但是获得教师资格，并不一定能够担任教师，能否担任教师还需要教育部门是否招聘录用，但未获得教师资格的，教育部门基本都是不会招聘录用。

(3)成为英语培训讲师条件扩展阅读

考生应在户籍、学籍或人事关系所在市州报名参加中小学教师资格考试。普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生，以及在校全日制研究生，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考，在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试。

国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门(科目一：《综合素质》;科目二：《教育(保教)知识与能力》)。这三个学段不涉及专业知识的考察;初中、高中要多考一门专业知识。

④ 我想做一名英语培训讲师，这需要什么条件要怎么做我一点经验都没有，今年刚刚毕业

如果复是家教，你要学习所有的制流程 怎么教学 怎么跟孩子相处 因为除了教学之外 小朋友也会经常惹麻烦 学习一套体系的教学方法 买什么课本等等 还有房间的布置 奖励惩罚制度买各种需要的文具等等 很多东西你都要熟悉学会 所以最好的办法刚开始你还是去做一个 *** 学习 然后熟悉了再开培训班 再宣传自己的周末英语培训班 慢慢的你的培训班才做得好做得起走 。个人见解。

⑤ 想当英语老师，英语培训机构对老师有什么证书要求吗

高中英语培训班怎么选?上高中英语培训班有用吗?

现在英语这个科目很重要.大家也能知道,但是还有很多的同学在高中英语成绩一直不是很好.还想要通过外面的补习来提高自己的成绩.但是也不知道找到一家合适的高中英语培训机构也是很难的.也不知道上这个培训班到底有用没有?

英语培训机构

说到底,我们还是要找一个负责任的老师,不要让孩子们围在一团打打闹闹,找一家高中英语培训好的机构,还是很有帮助的,对学生也好.

⑥ 怎样才能成为一个出色的讲师。一个好的培训讲师。应该具备哪些条件

一个培训师讲课应该具备以下几个特征：

一、有效性。一个称职的培训者，应该使听课者参加培训之后，在很大程度上了解到怎么解决所面对的问题，或者说培训者必须给听课者以认知、分析、方案、实施等真正解决问题能力上的收益——而不只是单纯堆积知识和培训者的所谓经验。这其实应该是底线的要求，但在国内市场几乎成了高的期望。

二、整个培训内容的针对性。听课者有什么样的特征，是带着什么样的问题来听你的课的?一个好的培训师应该在课前了解这一点，并使培训带有针对性。不幸的是，很多培训师一上来就开始瓜啦瓜啦地讲。这在听课人多的时候当然无可厚非，人少的时候就能看出差异了：也许了解了听课者，但接下去仍是瓜啦瓜啦地讲——因为他也不知道怎么去针对。

三、培训过程中的针对性。培训师对听课者在培训过程中提出的问题，应该有能力给予思路清晰的分析和建议。我把培训看做“咨询式培训”——别人是要解决问题才来听你的课，就应该从自己的角度提供解决问题的方法和思路——你可以不熟悉听课者问题的具体情境，但应该对所讲授的专业领域思路清晰、经验丰富。但遗憾的是，能做到这一点的好像不多。

四、趣味性。趣味性是一个附加性的，或者说“有则更好”的要求。幽默能让学习轻松，提高兴致，从而提高学习效率，但要适可而止。有时听到听课者反映“听得非常开心，笑话全记住了，讲的内容?恩……”，这样就有点偏离了。当然，能做到这样的培训师也属难能可贵了。

我所经历并欣赏的培训，讲课者往往思路清晰，知识全面，富于经验，能引导听课者积极思考和参与，且风趣幽默，课堂气氛活跃且良好——这应该是一个培训者为自己设立的标准。

⑦ 去外语培训机构当老师有什么要求需要教师资格证吗

去外语培训机构当老师首先要有教师资格证书，其次要掌握牢固的基础知内识，再次，通过容培训机构的面试。

《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书，在全国范围内适用。

⑧ 当英语老师，有什么学历要求吗有什么样的培训机构

英语培训机构对老师的要求参差不齐，带一般比较规范和正式的培训机构就要求老师有教学资格证，这是最基础的。如果是更专业的英语培训机构，像平和英语就老就要求老师必须持有由国家外国《外国专家证》和国际认可的《TESOL教师资格证》