雅思口语考试备考要注意哪些方面

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雅思口语考试不同于雅思其他部分考试形式，很多第一次考雅思的同学，对于雅思口语部分考试的流程不太了解，小钟老师为大家分享了有关内容，一起来看看吧!

一、雅思口语考试流程

Step 1： 入场环节

需要提前30分钟到达口试考点，考前30-15分钟之间可以陆续进入考场，否则视为迟到，不能再进入考场。进入考场后完成签到、核对证件信息、照相、录指纹、发放口试手环等环节。

Step 2： 进教室相关环节

考点工作人员会告诉你在哪个教室，找到相应教室后先坐在门口，等考官开门邀请进入教室即可。在门口的时候，考官会问你，“Do you bring mobile phone or any other electronic devices?”回答No就好。接着会问你 “Have you brought your identification card with you?”回答yes就好。

Step 3： 信息录音环节

考试正式开始前，考官会进行信息录音(包括考试日期、地点、姓名以及考官姓名等)。同学们可以利用这个机会让自己放松下来，同时也可以适应一下考官的口音。

Section 4： 介绍环节金大话英语培训网

进入教室后，考官会邀请你入座。然后开始身份验证和提问几个几个简单的热场问题。

考官在ID check和warm up 部分有四个标准的问题：

“Good morning/good afternoon. My name's X. Can you tell me your full name， please?”

“What can I call you?”

“Can you tell me where you’re from?”

“Can I see your identification， please?

Step 5： 正式考试环节

雅思口语正式考试内容分为part 1、 part 2和part 3三个部分。

Part 1

这个部分一般会问3个左右的话题，一个话题4个问题，大概会花3.5-4.5分钟时间。

话题通常都是与日常生活相关的话题，一般回答两到三句即可。因为一两个单词会显得回答不够充分，而回答太长的话，考官可能会打断你。

Part 2

话题卡回答，准备1分钟，说1分钟，总计3-4分钟。

在part 2的时候，考官会从话题书籍里选一个话题卡给你。同时会递给你一块白板和一支笔。你有一分钟的时间在白板上写key words。然后考官会给你一到两分钟去回答问题。回答完毕之后，考官会收回笔、白板和话题书籍。

另外，在这部分，考官也会有一些固定话术，而且时间较长。最好不要打断考官，你只要静静的听考官说完就好。

Part 3

Part 3是在part 2话题的延展，问题难度会更大、更抽象，通常会问5-9个左右的问题(取决于学生回答问题的充分度和考试剩下的时间)，大致会花4-5分钟。

Part 3部分与Part 2有关系，是有一定难度水平的拓展问题。这个部分的问题分为三个level，难度水平递增。考官会视考生的回答情况来挑选相匹配的问题提问。

二、雅思口语考试须知

报名之后选择口语时间

很多同学在报完名之后就投入到紧张的复习中，因此忘记了预约口语的时间。这里要提醒大家两个时间段：报名截止日期前2天到报名截止日：这是口语考试预约系统开放的时间。登录官网，按照个人需求在可选择日期预订上/下午时间段(只有一次预定机会)确定了之后是不能更改的。笔试之前10天：这是打印准考证的时间。错过了预定的同学要在打印准考证的时候才能看到口语考试的时间和地点。

考试时间选择技巧

口语考试最好选在上午，因为上午考官注意力会更集中一些，你用的有亮点的词汇和表达都会更容易被发现。如果是安排在下午的同学，可以适当增加一些活泼的语气和微笑以及肢体语言也有助于活跃气氛，提高考官的注意力。

提前准备，注意时间安排

一般口语考试是安排在笔试之前的，所以在口语考试之前要录指纹和拍照(照相不能戴眼镜、耳环和项链，需要先摘掉再拍照)。考试当天不要迟到，提前30分钟到场，带好身份证和准考证。如果时间比较紧，一到考点就录指纹拍照，然后开始考试，会没有缓冲的时间。早一点到场准备好，考试前还有时间可以思考一下之前精心准备过的词汇和素材。

三、备考雅思口语技巧

第一阶段：与考官聊天

备考第一阶段的关键在于熟练和自然，考生尽量熟悉该阶段的话题并能针对每个题目自然而流畅的进行回答。回答时切记不要只回答yes或者no，或者很简短的答案，要主动的去提供附加信息，以表示自己愿意并且能够进行交流。第一阶段的话题和具体的题目可以在网上找到，建议两者结合使用以求全面。整个第一阶段就像朋友之间聊天一样，考生可以用这段时间去适应考官的口音和节奏尽快让自己进入状态。

第二阶段：精心准备话题

第二阶段的题目卡较多，内容还比较广泛，考生如果有足够的时间，可以在精心准备几个典型题目的同时对其他题目也稍加准备，以免考试时遇到陌生题目手忙脚乱。由于第二阶段准备时间有限只有1分钟，因此在拿到题目卡后应该在几秒钟内迅速的做出决策确定要说什么，然后利用剩下的时间做点笔记，如果拿到的题目卡是事先准备的也要再仔细的分析一下其中的子话题，看跟自己准备的题目是否有出入，并在笔记上做点提纲以避免给考官留下背诵文稿的印象。

第三阶段：提出观点并证明

第三阶段的题目总的来说是围绕第二阶段的话题来进行的，比如如果第二部分要求考生描述喜欢的一个房间或公寓，那第三部分问题会紧紧围绕住宿和生活方式这样的主题的。

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口语考试是大家准备雅思考试的重点，在进行准备的时候，一定要确认好的是自己的发音和词汇的储备。和小钟老师来看看雅思口语考试备考要注意哪些方面?

备考重点

一、发音

对雅思这个口语方面来说，学生们如果是认真的，想要提高自己的水平，关键点其实在于发音这个部位。学生们平时可能就会遇到一些问题，比如说有些单词的发音，确实就是很难。

而且发音上，总是会有几个音无法发到正确的位置上，这应该要如何去改善呢，俗话说先找问题再解决，找问题就是，先看学生就是在发音有问题的单词是哪些，随后就要反复的去。看这些词音标注释，用单词和句子练习巩固。

重音方面：

很多学生并不知道什么叫做重音，它本身的概念就是，在词典上面会给某些单词或者是句子，设特定的部位有语气强度，语气强度会使得整个单词，或者句子听起来更加的响亮。重音它的声音比较高，而且发音也会要长一些，如果能学好这个重音，无论是对雅思还是对学生自己日常生活方面，运用英语表达都是有很多帮助的。

二、单词和句子：

那重音整个的分类，就是分成单词和句子。在单词方面每个地方都是有不同重音。就举例子说明，produce，发第一个音节是重音，就是翻译成水果蔬菜，如果重音放到第二个音节，就会翻成制造某个东西，单词的本身重音会改变单词的意思。

另一方面句子的重音，不知道大家在看美剧或者英剧的时候，是否有注意到台词里面每一句话，都是有重音的节奏。这也就是说一个英语句子，不是每个音节都是一样的语调，肯定这个句子里面肯定是会有重音频，有些单词需要通常来说是一些主要的形容词、名词、动词要读重音，不需要的通常都是像冠词、和辅助词这些。

就拿一句例句来说，Thewomanspeaks a little Japanese可以分成三个部分，重读woman单词意思是放在女士这个词身上，重读a little单词意思是放在少许这个词身上，重读Japanese单词意思是放在日语这个词身上，一个句子的重音可以影响到别人对这句话的理解。

建议学生可以找些原汁原味的听命类材料，重点是要找到英文的脚本，先听去注意重音在哪里，如果一时没找到，就需要反复的去听。到了第二个阶段，学生先自己去预测，把自己觉得重音的地方标记出来，然后在打开音频去看，自己整个推测是否准确。

学生在做完前面两个步骤之后，第三个步骤就是把脚本全都阅读一遍，自己朗读下来并且录音，再自己录的跟原版的一起听，重复几遍多比较，直到自己录的能够与原版接近。

现场应对

两种雅思考试(学术类和普通类)的听力部分是一样的，分四部分，录音只播放一次。其中采用各种不同的声音和英语为母语者口音。

第1部分：两个人之间日常社交场合的对话(如关于住宿)。

第2部分：日常社交场合的独白(如关于本地设施或大会就餐安排的讲话)。

第3部分：在教育与培训背景下发生在最多四个人之间的对话(如大学辅导老师和学生讨论一份作业，或一组人在计划一个项目。)

第4部分：一段讲话(如大学讲座)。

雅思听力考试小贴士

1.在录音开始前，在每一部分开始时，仔细阅读该部分的问题。这有助于你跟随录音确认答案。

2.完成一个部分后，最好向前阅读下一部分的问题，而不要再去担心上一个部分。

3.有时会碰上多选题。可能的答案可能按字母顺序排列而不一定是按照你听到的顺序排列。

4.小心字数限制。如果有说明说：写出不多于两个单词，则写出多于两个单词的意思是，你所有的回答将不得分，即使你写的某些单词是正确的。

5.努力倾听问题中的关键词或同义词(与另外一个词意思相同或几乎相同的词)，以帮助你确认答案。例如，在录音中，你可能会听到：“她喜欢去健身房和打网球。”在答案卡上，可能会是“她是个活跃的人。”

6.可能会要求你写下录音中拼出的单词。为拼写正确，你需要知道英语字母以及每个字母的发音(例如字母‘W’的发音为‘double-u’)。

7.仔细听表明录音进行到哪个阶段的词，如‘firstly(首先)’，‘my next point(我要说的下一点是)’，‘to sum up(总的来说)’等。这些词会帮助您确认你已经到了哪个问题。

8.在听录音时，划掉不适当的选项，可以让你更容易找出正确答案。

9.如果某问题的答案要写上日期，要记得日期有几种不同的正确写法(如24th April、April 24和24 April都是正确的)。

10.如果有些问题你不能回答，越过这些问题回答下一个问题。这有助于你保持平静和信心。如果有时间，可以在最后再返回这些问题。

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1.托福口语考试要注意的要点

托福口语考试当中综合口语占据的三分之二，这些题目对考生的要求是很高的，其中最难的部分可能是Task3、4题了，其要求是考生先在45秒内阅读一段文字然后短文隐去，再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，时间大约为1分半钟，最后要求考生根据先前所读、所听的内容回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。通常一道是情景题，另一道是学术题。

从托福口语的评分标准当中我们可以看到，里面要求考生对话题的展开程度、口语和流利程度与发音的清晰度及回答内容与话题的切合程度的评分是重点。那么如果考生遇到这样的题目应该如何去破解才能让你获得托福口语高分呢?

第一，保持逻辑思维的敏锐。

西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架，对开头(提出论点)，中间(发展论点)，结尾(总结或辨析)进行规划。所以学生只要应用了逻辑的开头，以此来陈述立场，进而发展论点，就会让考官形成思想认同，觉得你这个人逻辑思维到位，从而取得高分。而很多中国考生过于“含蓄”，回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通，不仅影响双方理解，时间(通常是45秒-1分钟)也不允许。

第二，注意语音和语法。

很多中国考生理解为说得快就是英语流利的体现，结果发音含混不清，很多考官重点考察的发音不到位，而在词语运用上过于简单，信息含量低，影响考官打高分。因此，考生在陈述过程中要有丰富的抑扬顿挫的语调。对于语句重音、语调方式及停顿等，要掌握得自然飘逸。并注意口语的修辞化，对一些修辞能恰到好处地进行引用。

第三，掌握好答题时间。

平时考生在准备口试的时候应该强迫自己对于某个话题在最短的时间内形成一个清晰、有逻辑性的观点以及证明过程，并试图先用中文表达出来，以后再慢慢地过渡到英语上面去。

2.托福口语发音要点

对于任何一种语言考试而言，选择合适的语音对于你的考试得分高低是有很大关系的。对于托福口语考试而言，选择美式发音往往会让你的考试发挥一定的优势，但是对于选用美式发音考生有3个要点必须要克服，否则对你的托福口语得分也是有很大影响的。

托福口语考试当中，发音是一个很重要的评分标准。当然托福考试在北美地区的认可程度更高一些，所以大部分考生在发音时会选择美式发音。

1、不滥用“美音”中的儿化音

各位都知道，在“美音”中，有许多儿化音，比如comer中的mer，maker中的ker，等等。但据我观察，有些学习者不分具体情况，滥用儿音。“美音”中的儿音，通常只出现在er这样的字母组合上，并不是所有相似的音都发儿音，因此这一点希望初学者注意。

2、口头语言与书面语言保持一致

如果您选择了“美音”，那么您的口头语言(美音)与书面语言保持一致，也就是在文章中，尽量使用美国英语特有的词汇。比如有的同学，就是一口标准的“美音”，但他的文章中，却使用railway、shop、got等英国英语特有的词汇。既然你讲“美音”，那这些单词改成railroad、store、gotten等，以便让口头语言与书面语言保持一致。

3.托福口语不会表达怎么办

对于托福口语考试，对于考生考察点大部分是考生的逻辑思维和表达能力，但是这些问题也是考生最难以掌握的。很多考生在考试的时候拿到题目会不知所措，因为托福口语考试时间是非常有限的，如果表达一开始就卡壳了，那么对你的托福口语发挥是非常不利的。

1、尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。

2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系。如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列。讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，请一位外教跟踪辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。

3、在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，可以去描述flower、tree、bird等细节，增强生动性。

4、面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。