2023-12-11 08:05:29 | 金大话英语培训网
初三学英语已经晚了。现在的公立小学从初三开始上英语课,但我不排除这些公立小学的学生可能在四五岁甚至更早的时候就开始申请课后培训班。但是作为一个教了将近20年的英语老师,我觉得小学三年级认真学英语真的太晚了。但前提是一定要做到老师要求的,每一步都要严格过关,不能蒙混过关。比如我接触儿童教学,看到很多儿童读物确实有家长签名:默记默写,但我检查的时候完全不符合老教师的要求。
其实这也说明很多父母也是帮助孩子,蒙混过关的。我在这里不是批评父母,因为有些父母没有能力和时间教育孩子。不过我觉得大部分家长小学三年级应该会一点英语。父母不能和孩子一起学。现在他们学了那么多软件,家长的学习能力自然比孩子强很多。为什么不和孩子一起学呢?如果家长实在没有精力和时间,可以课后给孩子辅导课,可以从同步教学开始,然后根据自己的接受程度为他们调整班级。
对于小学英语来说,大部分学生都可以达到90%以上,但作为家长,要意识到这个事实:如果小学英语100%是一个完美的分数体系,那么每次考试都是90%左右,这是一个危险的成绩。我孩子的小学英语老师说过这样的话:小学英语90分是及格分,你必须保证在96分以上,才有可能跟上初中英语。这个我同意。所以,当父母看到孩子每次考试成绩都在90分以上的时候,千万不要高兴。
就算他们考了98分,也不要以为自己孩子的英语已经挺好了。他只是做了他应该做的。所以我建议家长,如果有能力,但是没有精力和时间去跟进孩子的英语学习,最好去外面报个培训班。英语培训班比课堂英语更深入,接触语法比课堂英语更多,练习更频繁,是为初高中英语教学做准备和打基础。以上是小学英语怎么操作。
我们从几个方面来谈谈家长应该如何配合孩子学习小学英语:一、在这里背课文,我第一节课没有把词汇放进去,因为第一次接触英语,提高孩子的兴趣,可以有效促进后面英语的摄入,所以先把课文背下来,掌握英语的感觉。小学英语,我建议所有老师学过的课文都要达到背、听、说的要求,最后一篇要能默写。
当然,现在的公立学校,甚至私立学校,对三四年级的孩子背句子的能力都没有很高的要求。背课本后面的粗体字和重点句子就够了。那我为什么要问,希望大家都能达到默写句子的要求?是的,默写句子真的很难,就像我们学中文一样。为什么我们都是中国人,从小就接触中文,但是中文的阅读能力还是参差不齐?这说明基础没有打好,阅读能力没有体现出来。 金大话英语培训网
所以对于英语学习,同样的文科学习,要从一开始就努力杜绝“写”。而且,阅读和记忆文科的能力是日积月累的。现在小学作业不多的时候,不练这个能力,初中就没时间练了。所以我建议你每周给孩子布置一个任务,写一个单元的重点句子和对话。第二,有很多老师推荐看绘本或者看英文动画片来激发孩子的阅读兴趣。这确实是扩大孩子词汇量的一个好方面。
这个我是真的支持,但是首先你要保证孩子在课堂英语中一定要通过词汇水平。这个标准是:家长可以帮助检查小学低年级孩子的词汇。具体操作如下:家长可以先问孩子中文,让孩子短时间内对英文有反应,然后再问孩子英文,让孩子快速说中文。这种练习每天都可以做,也是帮助他有效扩大词汇量的好练习。
有必要。就英语这门课程而言,看家长这边的情况,如果家长的英语条件允许,可以自行花时间做教学,一些学龄前的兴趣培养工作,甚至小学阶段的课后辅导,都可以亲自花时间给孩子做好。如果家长不会英语,没办法给孩子提供有效的学习环境,那么还是要考虑一下报课学习的事宜。
就目前而言,有很多教学条件好,价格收费又不贵的儿童英语培训机构可以选择,线下和线上不同的授课模式都可以,前提是价格收费在家长可以接受的范围之内,教学也可以起到作用。
现在很多家长给孩子选择了线上的英语培训方式,线上课的好处就是方便,在家里就可以上课学习,而且不会受到限制,任何一家培训机构只要教学教学合适,价格可以接受,就可以到里面报课学习,线下课的话还要考虑距离和环境这些,而且线上课的过程可以清楚看到,家长会很放心。
小学生有没有必要补习英语要结合实际情况。 孩子是人,不是机器,家长不能总是把自己的想法强加在孩子身上。 如果孩子的学习成绩在中等以上,还对某一事物感兴趣 ,就 不必补课 ,因为“兴趣是最好的老师”,相信在兴趣的指引下,孩子定然能学好,英语学习成绩也不会下降太多。
学习是一种态度,更是一个循序渐进的过程。不同的人有不同的接受能力,对于英语而言,上课老师讲的完全跟得上,自主学习能力比较强,这对小学生是否补课影响不是很大,对 于一些英语基础比较差的同学来说,适当地补习英语还是必要的 ,这样做既可以弥补上课落后于别人的遗憾,同时也可以多了解一些东西,这对成绩的提高是相当有帮助的。
但是,补习班补习的方式和课堂上的方式不会完全相同,所以,如果家长有给孩子补课的想法,一定要提前了解,对比分析,从而选择适合孩子的补课方式。
选择英语补习班的注意事项
第一,要进行试听对比。学生及家长在初步选定几个辅导班以后,可以先进行试听,这对网课或线下辅导班都适用。在试听时,主要看学生对这个老师讲课能力是否认可,老师讲的内容是否有吸引力,能让学生全神贯注去听课,而不是大部分时间都在讲段子。
第二,看学校的知名度。如果英语培训学校很有名气,那么自然也就会有很丰富的教学经验,有系统的教学体系,在教学这一块也不用有任何的担心,老师也会聘请一些高学历、有经验的名师去授课,但是也不排除有一些固有陋习,但总体上讲会比一些刚成立的培训机构好一点。
以上就是金大话教育网整理的孩子现在小学三年级,需要补英语吗?相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅金大话教育网。小学三年级需要补习英语吗?孩子都已经上小学三年级了,当然应该让他去补习英语了。问出这样问题的家长真不知道怎么想的!你难道想你的孩子仅仅是享受自己的童年,然后在长大之后过着非人的生活!当然,如果你们家特别有钱,孩子才上三年级,让他补什么英语啊!让他多玩几年就好了。反正以后会英语的人会给他打工的。补习在当下这个社会中,每一个小孩子所接受的教育都是非常靠前的,
小学三年级的孩子该怎么学习英语?小学英语做好四个步骤,可以提高英语水平~小学英语看似简单,然而对于大部分孩子来说,其实是一个很大的挑战。从字母的认读,到单词的拼默,再到课文的背诵,都需要有正确的学习方法才能让孩子真正入门,并对英语产生兴趣。学好小学英语,如果能做好以下四个步骤,可以帮助孩子打好英语基础~第一步:读懂单词,理解句意部分的重要单词,会在课文前面单独出现。在学习课文前,
五年级上册英语寒假作业布置5篇【#五年级#导语】寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。以下是考网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。1.五年级上册英语寒假作业布置篇一1、做好寒假作业本英语部分(开学需要测试,所以无法免)2、自学五年级下册的第一、二单元的单词和课文,请结合网络作业(一起作业网从1月20日开始布置预习作业)
二升三英语衔接课程内容二升三英语衔接课程内容:教一些常用的口语,培养孩子对英语的学习兴趣。学习英语需要听,而听最关键的,是大量的读音输入。二升三这个阶段,除了老师在课堂上帮助孩子不断输入,还应当注意的是在课后,家长给到孩子一定的英文环境,让孩子不断适应这个环境,就像孩子最初在学习中文一样,只有不断地在他周围输入中文发音,他才能够感知到这门语言。学习英语需要说,说的关键是模仿,
八年级怎样学好英语方法初二学生要有学好英语的信心,多给自己积极的暗示。很多人学不好是因为他觉得自己没有能力学好,所以,时常给自己一些积极的暗示是尤其重要的。单词积累。单词是根基,但是记单词不能对着单词表死记硬背,把单词放到文章、句子里,理解它的意思,熟悉它的用法。字写好,英语考试虽没有卷面分,但卷子毕竟是人批的,字写好必然还是有优势的。有空可以练一下字,建议圆体和意大利斜体。
孩子才上三年级,有必要报暑假班补习英语吗?大家怎么看呢?要是报的话,应该报哪个?我在成都当然啦。三年级是小学生接触英语课程的学期,这个时候就要家长需要帮助孩子扎实基础,以便更好的学习接下来的课程。如果想要性价比高的外教英语培训课程,这家机构的课程值得体验,纯外教一对一教学,一年的费用只需6988元左右,一节课低至13.8元,分享免费的试听课程:【点击即可免费预约,价值388元外教试听
小学需要补英语吗?小学不用补英语,早学早坚持才是硬道理。对于小学要不要补习英语这个问题,是家长们一直争论不休的话题。有的人认为小学生太小,要把课堂上的知识掌握好都需要很大的努力,再上辅导班会让他们有很大的压力。有的人则认为,从小就应该打好英语基础,这样才能让以后的英语学习更得心应手。其实,补习更专注于知识点、提分,往往浪费了孩子语言学习的黄金期。从听说读写四大方面的来说,补习向应试能
为什么现在那么多的孩子选择留学呢?Inrecentyears,moreandmorepeoplehavechosentostudyabroad,oneoftheimportantreasonsistheimprovementoftheirEnglishproficiency.Herearesomepossiblereasons:Firstly,Englishhasbecomeanimpo
2023-10-30 23:07:22
2023-11-03 13:47:53
2024-02-01 03:46:09
2024-02-04 00:41:41
2024-01-27 00:45:04
2024-01-11 23:40:03