芝麻街少儿英语培训,特色是什么？

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本文目录一览：

• 1、英语课程内容六要素
• 2、芝麻街少儿英语培训,特色是什么？
• 3、英语课件简介特色亮点怎么写

英语课程内容六要素

英语课程内容六要素选择性、整合性、指导性、规定性等。

选择性。英语课程设计以普通高中课程方案为依据，在义务教育的基础上，分为必修、选择性必修和选修三类课程设计。必修、选择性必修和选修相结合的课程结构有利于学生全面而有个性的发展，有助于为学生终身学习奠定基础。三类课程设计满足了高中学生多元发展的需求，为学校、教师和学生都增大了选择空间。

整合性。英语课程标准明确提出，英语课程内容包含六个要素：主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略，构成了六要素整合的英语学习活动观。这六个课程内容要素构成一个相互关联的有机整体，有助于建构符合逻辑的整体教学结构。

指导性。英语课程标准中提供了充足的课例示范可供一线教师在教研或教学中进行参考或研讨。比如课程标准六个要素部分有教学提示，教学建议部分有若干案例。此外，在学业水平考试和高考命题建议中，还列出了一些可供研究和参考的试题类型，由此大大增强了教学和评价的指导性。

规定性。英语课程标准规定了学生学业质量应该达到的标准和水平，这是新课标的一个显著特点，也是一个亮点。学业质量以学生在语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面的核心素养为基础，结合高中英语课程的内容以及高中学生英语学习的进阶情况，重点考查高中学生在特定问题情境中运用英语解决问题的能力。高中英语学业质量设置三级水平，这种学业质量的规定性使英语教学和评价有了明确的依据。 金大话英语培训网

系统性。高中英语课程标准有系统而完整的架构，有课程内容指导，有学业质量要求，此外，还有比较具体的实施建议。整体看来科学合理，系统完整，操作性较强。

优化教育理念，确保核心素养落实。核心素养是促进立德树人教育目标落实的重要手段。课堂教学中一要强化学生的语言意识，培养学生的英语语感，帮助学生运用已有语言知识，理解语篇意义，做到表情达意、得体交流。

芝麻街少儿英语培训,特色是什么？

一、品牌历史悠久，始于1969年，来自美国；

二、各阶段教学目标清晰：
通过阅读进行学习
级别教学目标教学结果
1.能理解并熟练运用课堂用语，并继续学习新单词和句子。
2.能理解学术文章中的单词与句子。
3.能根据书面指令，在老师帮助下，写书句子。1.能将单词组合成一个句子
2.能大声朗读句子
3.能针对文章或录像，回答问题
4.能有序地复述故事
5.能在老师帮助下书写句子
P41.能理解录像中复杂的旁白
2.能理解学术文章中的更加复杂的单词与句子
3.能根据书面指导独立写出句子1.能将单词组合成一个句子
2.能独立大声朗读句子
3.能针对文章或录像，回答问题
4.能有序地复述故事
5.能独立书写句子
1.能理解文章或录像中学科部分的内容
2.能理解简单的语法知识
3.能理解具体的数学、科学、社会学词汇1.能利用单词和语法知识写出复杂的句子
2.能利用媒体中的单词，将学科内容复述出来
3.能利用简单的语法知识回答问题
4.能在老师的帮助下，读出一篇文章
5.能写出简单的2-5句话的文章
1.能理解文章或录像中学科部分的内容

2.能理解简单的语法知识
3.能理解具体的数学、科学、社会学词汇1.能用语法知识，口语表达出有关学科知识的内容
2.能在看完录像后，复述其中的内容
3.能阅读短文，并理解题目，语法及单词
4.能根据多段落的文章写出一篇短文
三、课程体系完整
九年制完整课程，打造坚实的口语基础：
学习阅读的方法，并通过阅读进行学科学习。

·多维度语言学习
·充满趣味性的学习环境

·基于数学、科学、社会文化交流等科目的学科内容学习

英语课件简介特色亮点怎么写

可以写一写课件的内容，可以说一说做了个什么课件，适合什么样的人群使用，通过课件可以学到哪些东西，设计意图是什么，再写一写做这个课件用的什么工具，使用者如何操作，课件的亮点是什么等，很多东西都可以写。

本课件按照高等数学的教学大纲，从学习者的认知心理出发，以中国石油天然气总公司，“工科本科数学系列课程改革SJ9523”的配套教材中第一章和第七章的内容为教学素材，依据计算机辅助教学（CAI）设计的思想、理论、方法，借助于多媒体技术开发了自主学习型的高等数学，CAI课件。

包括了空间解析几何和多元函数积分学两章十四节的课程内容，它们分别是：向量的概念及其线性运算，向量间的乘法，平面与直线，曲面与曲线，域上积分的基本概念和性质，二重积分的计算，三重积分的计算，第一型线面积分的计算，第二型线面积分的计算，格林公式和高斯公式。

这些内容既是高等数学的重点，也是难点，涉及到很多空间的图形和学生难于理解的概念。这些图形和概念按“黑板＋粉笔”的教学方式，不能很好的便于教师教和学生学，我们借助PowerPoint和Flash等多媒体工具，制作了图文并茂、绘声绘色的自主型学习课件，也可以直接用于课堂辅助教学。

课件结合教学内容制作了90余个演示动画，400余个学习页面，并制作了400余个独立的声音讲解文件。本课件着力于帮助学生建立空间概念、了解图形形状，让学生清楚图形制作过程、学会如何作图，培养学生的空间想象能力。

帮助学生如何抓住重点、突破难点，做到举一反三，培养学生的数学运算能力、逻辑推理与归纳判断能力，融数学建模的思想于教学中，培养学生的分析问题和解决实际问题的能力。

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