今天金大话教育网小编整理了少儿英语课程体系设置 初中补课班课程设置 佳音英语课程设置相关内容,希望能帮助到大家,一起来看下吧。
本文目录一览:
少儿英语课程体系设置
⑴ 请问英特国际少儿英语有哪些课程体系啊
英特国际少儿英语拥有八大课程体系,分别针对各个年龄阶段和学习水平而设置,内每周2次主修容课,还有天天多媒体选修课与能力拓展,课件还可以带回家练习。
分别为少儿课程、 3~6岁、6~9岁 、9~12岁 、12~15岁 、15~18岁 、三一口语 、成人零起点 、大学四级、 商务英语 、1对1VIP课 、外教1对1 课程体系。
⑵ 皇家少儿英语的科学的课程体系
皇家少来儿英语的课程源分为幼儿课程(KING'S-STARTER)和少儿课程(KING'S-SMART)两部分,是针对中国不同年龄段孩子精心研发的课程体系。 皇家少儿英语K-SMART课程专门为7-10岁儿童设计,分为4个级别,所使用的教材是专门为英语非母语国家儿童设计的,在欧洲的英语非母语国家中已广泛使用并取得显著效果,培养了大批国际化精英人才。此课程依据儿童认知发展规律,通过各学科知识的综合渗透,全面训练听、说、读、写四大英语技巧,奠定并提升英语语言能力,形成英语语言思维,最终使孩子具备成为国际化双语精英所需要的英语语言运用能力与综合能力。
学员完成SMART课程学习,可以和汇通教育集团旗下高端青少年国际教育品牌——优易美国教育实现无缝对接,铺就孩子走向世界名校之路。
⑶ 美华少儿英语的课程体系
母语教学法
运用印象式直接教学法、TPR动感教学法、交际式语言教授法、情境建构教学法实现母语教学目的,完全浸入式纯美语教学环境,教授英语语言学习的根源和规律,从小培养最纯正的英语语感,全面提升听、说、读、写能力。
因材施教
根据不同的年龄阶段,不同的学习程度,设置不同的学习阶段和课程。
快乐学习
遵循国际先进的教学理念:从做中学,从玩中学。让孩子在纯粹的全美式语言环境中快乐的学习,从而培养英语学习兴趣,快速的掌握知识点。
原汁原味的美式学科
在这里,不仅仅是学习英语,还能学到各种各样有趣的知识,如科学、社会、交际能力等有趣的课程,更重要的是,这些有趣的知识都是用纯正的美式英语学习的,从各个方面提升听、说、读、写能力。 运用互动多媒体教学软件和设备,让学生浸入在全英语的环境中,打造高品质,高服务,高效益的学习中心。通过phonics, reading,和学科英语, 使孩子不仅发音正确, 阅读能力提升,更通过广泛的学科知识建立兴趣广泛,自信完整的人格。
结合儿童心理学等多方面,让小朋友从接触英文开始就掌握英文学习技巧,激发英文学习兴趣,获得学习英文的成就感,让小朋友摆脱死记硬背的陈旧学习方式。 Direct Method——母语教学法/直接教授法
顾名思义,就是直接用英语教学,而不以本身的母语为媒介的一种方法。那么既然有直接教授法,那肯定就有间接教授法,举一个最简单的例子,就可以看出他们直接的区别,给一个美国孩子和一个中国孩子看苹果的图片,美国孩子能脱口而出apple,而中国孩子呢?他脱口而出的是苹果,而不是apple, 是因为他先要在脑子里把图片转化成语言,再把母语转换成英语,用时明显要长于美国孩子,这就是直接教授法或者成为母语教授法最直接的区别。而美华少儿英语所使用的母语教学法,就是让孩子在完全浸入式纯英语的环境中,使用全英语进行对话和交流,从而培养孩子听、说、读、写的能力,培养纯正的语感和发音,让学生象掌握母语一样掌握英语的综合能力,让孩子成为英语的主人。
TPR (Total physical Response) ——全身肢体反应法
倡导把语言和行为联系在一起,通过肢体动作来教学的一种方法。它强调培养儿童听、观察和理解并即时通过肢体动作做出反应的能力。全身肢体反应法有一个最直接的优点是:孩子可以一边学习一边运动,有利于开发孩子的运动智能。TPR一般用于教授动作,运动,动物等容易模仿的内容。例:stand up/sit down.
CLT(Communication Language Teaching Method)——交际式语言教授法/交流式
它的核心内容是“用语言去学”(using language to learn)和“学会用语言”(learning to use language),其教学的最终目的是让学生获得足够的交际能力。在课堂学习中,学生在多数情况下处于某种”交流”,”讨论”的场景中,其优点是:第一,它更易于培养学生的听、说、读、写能力。第二, 它给了学生更多运用英语表达自己的机会。第三,它更能激起学生学习英语的兴趣。 第四,它更能锻炼学生综合运用语言的能力。
Situational Language Teaching——情境建构教学法
充分利用形象,创设典型场景,激起学生的学习情绪,把认知活动和情感活动结合起来的一种教学模式。他的途径有:1)生活展现情境;2)实物演示情境;3)图画再现情境;4)音乐渲染情境:5)表演体会情境;6)语言描述情境。
Phonics——自然拼音法
就是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种学习方法;它与传统英语学习法相比,效率至少提高三倍,它只须学习103个基础发音,从语音入手,让学习者对英语建立直觉音感,直接学习字母及字母组合在单词中的发音规则,通过潜移默化的教育方法和长期不懈地学习和练习,培养学生举一反三的思考能力,就能让所有学习者见词能读、听音能写。它避开了让孩子学习音标的烦恼,自然拼音学习法不仅不排斥“音标”,相反的还是学习“音标”的最佳前奏曲,更是英语入门的利器。
Audio-lingual Method ——视听法
来源于直接法和听说法,利用视听结合手段而形成的一种教学法,强调在一定情境中听觉感知(录音)与视觉(图片影视)感知相结合。视听法的主要特征表现在以下5个方面:(1)语言和情景紧密结合。 (2)重视口语教学,认为口语是教学的基础。(3)重视句型教学,强调通过情景操练句型,使学生掌握在一定场合常用的成套生活用语。 (4)日常生活情景对话是教学的中心。 (5)排除母语和文字作为中介,直接用外语进行释义和练习。其主要优点: (1)调动了多种感官的功能,有利于培养语感;(2)直接建立外语和客观事物的直接联系,有利于培养学生用外语思维的能力。
⑷ 我在一家少儿英语培训机构当老师,想系统提高英语教学水平,网上有没有比较实用的英语教师培训课程
想要系统提高英语教学水平是一个上进的好老师该有的态度,首先为你的态度点赞,现在网课非常多,价格也参差不齐,其实想要提高英语水平是需要有先后顺序的,凭良心说英语要比汉语好学的多,我们是中国人,那么就可以用学习汉语的方法来学习英语,首先要解决的就是单词关,然后再进行语法的学习。
其实背单词死记硬背是最不科学的,可以效法学习中文的方法,比如说我们在幼儿时期学习“水”,那么我们就会用“水”这个字来组词,“水果”“水管”“水箱”“大水”“大禹治水”等等等等,那么学习英文单词也是一样的,比如我们学习“province”这个词,就会接着学习“provincial,provincially”等等,那么这样被单词就是成体系的,半年下来冲击30000词汇的方法也是有的可询vvlgg666138。组成单词是要有基本词根来的,比如说-vinc- -vict-,再加上前缀或者后缀,victor就是加上了-or名词后缀,要向学习怎样能在30个小时内解决3500词频 的方法也是有的可询vvlgg666138 的课程非常棒,正确的背单词方法绝对不是死记硬背,而是按照词源词根词缀的有规律组合来记忆。
单词的问题解决了,那么再来学习语法,这样的顺序来应该是可以在半年之内系统的提高你的水平。
⑸ 阿灵顿少儿英语课程体系有人知道吗
课程体系
Curriculum system
3-6岁 Ar--Toddlers
幼儿启蒙兴趣培养课程,寓教于乐。
轻松掌握2000个词汇,熟练英语日常回交流
6-7岁 Ar--K+
儿童英语基答础奠定课程
在玩中学会自然拼读,达到“见词能读听音能写”的水平
7-12岁 Ar--Kids
少儿英语腾飞课程
让兴趣带着孩子们学习、听、说、读、写
引导孩子主动学习英语,让未来的英语学习成绩无忧
⑹ 现在的少儿英语课程都有什么等级,什么课程体系
玛玛洛可根据孩子的年龄和英语基础,将主题课程共分为九个级别,分别为启蒙、起步、入门、预备、基础、进阶、初级、中级、高级,分等级学习,层层深入。
⑺ 听说长春有家朗训少儿英语谁能帮我介绍下他们的课程体系,谢啦
最近不 是挺流行一个电¥话上课的班么
听人家说挺好的啊,针对性很强 大家都喜版欢这种上课方权式
就是一对一上课的 我觉得这样对孩子的自觉性也有促进
上课会更加专心去听讲,你看孩子喜欢不咯
有免费体验课程的吧 //hi./663735834/blog/item/d4f479a470d3389b461064a8
⑻ 清华少儿英语怎么样
你要找清华少儿英语啊?这边有很多的。不知道你的英语基础以及学习目的,我给你几个建议吧,反正大的英语培训机构无外乎那么几个~
比如要短期加强培训,考雅思、托福、四六级之类可以看新东方、环球雅思之类的,都有相应设置的笔试单项强化的课程,对考试还是很有效的。比如要练口语运用能力的话,建议找个好的平台,可以三五个人上课多交流,比如英孚、华尔街,都是小班的课了。
如果预算和时间都比较紧的话,其实可以考虑下乐知在线英语了,他们的课程全部公开上课先免费旁听系统学习下,如果需要和老师交流互动再考虑报名就好了。
希望能帮到你了。
⑼ 合肥智谷哈佛少儿英语课程体系有什么特色
不了解不好做分析
初中补课班课程设置
1. 辅导班初中数学老师怎么给学生安排课程
这个要看到底是补习什么知识
到底是对上学期的知识回顾
还是学习下学期的知识
建议两个月还是把半年的课程全部教完
这样给家长也是一个交代
2. 暑假补习班一个月的初中生补课怎样安排课程表
要看你是老师还是学生了
一般不要占用太多时间
暑假就给学生多出去玩一下吧
3. 办小学初中英语补习班 上课的内容和形式有哪些
寒假初中英语补习班是所有父母都会给孩子报名的,现在一般的孩子这们课程的分数都是比较低的,这是因为很多的孩子在学习英语的时候不感兴趣,在上英语课的时候可能会出现走神等一些情况,所以导致学习成绩出现下滑等,这个时候一般的家长都会给孩子选择寒假英语补习班,我们来看一下它们的教学方向!
英语培训机构
以上就是寒假初中英语补习班的教学方式,一般的培训机构都是这样进行的,在进行以上的学习之后学生的英语分数会有一定的提升,在开学之后可以将这们课程完全的'拿下',不会在出现低分的情况.
4. 怎么开辅导班 初中三个年级 课程表怎么做 长期干
找个有名气点的,加盟
5. 初中英语辅导班都有哪些教学课程
你是初几的?一般来说英语比较注重单词、完型、阅读、作文的训练~~~
6. 小初中辅导班课程设置和学校有什么区别
你好!
小初中课程设置侧重知识分类,归纳,总结,延伸,拓宽,学校课程设置是九年义务教育课本教材,是基础知识的每项知识点,涉及范围有限。
仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。
7. 初中补习班怎么选择
初中数学补习班怎么选之1、办学资质。这个其实在教育培训中很重要,有时候也不太重要,因为关注是效果,不同年级的门槛不同,小学、初中、高中,对专业度的要求依次增强,有办学资质的教育机构专业度方面相对较强,也比较正规,肯定是优先选择,特别是升学考试、杯赛考试、以及初中高中,最好选择有办学资质的学校。
初中数学补习班,怎么选之2、家长和孩子的期望值。兴趣、习惯、成绩,家长应该对孩子有一个比较清晰的认识,也要遵循孩子的意愿,分阶段的逐点攻破,还是需要一个过程的,期望值不能太高,循序渐进!
初中数学补习班,怎么选之3、参与试听,并且充分利用试听课机会,观察细节。试听的时候有条件的话最好跟孩子一起试听,观察老师和学生,进一步分析,观察老师的课堂控制,孩子的反应,操练过程,最重要的是结果,大部分孩子是否学会等,观察整体的课堂气氛、学生的参与程度等!
初中数学补习班怎么选之4、教学服务,即责任心。电话回访、微信教学、额外补课等服务是否具备,最怕只上课,不服务的机构了,一周见面1一2次,效果不太好,像数学,最好配备每日一练的练习,作业弹性大,但是针对性强,效果显著;家长也应该配合老师,家校合作。
初中数学补习班,怎么选之5、标准化流程。上课的管理制度是否完善,包括课堂考勤制度、奖罚制度、上课流程、课后回访、作业批改、阶段测试、成果展示、家长会等等,越细致,效果应该不错!
初中数学补习班,怎么选之6、是否方便。最好距离家比较近,方便上课,尽量不要舍近求远,不过现在交通比较发达,这个因素影响逐渐减弱,即使如此,还是尽量减少时间成本,多给孩子腾出一些学习和休息的时间。
初中数学补习班怎么选之7、规模。不是决定性因素,不能根据规模的大小判断好坏,有的大型机构人很多,但是老师可能顾不过来,而一些小机构服务的反而更细致,甚至一些“作坊”式的机构,都有一对一的服务,主要看对孩子的关注度和效果,而且不同规模价格也不同,还有考虑自己的经济情况!
8. 正常的补习班的课程是怎么样的
辅导班辅导的课程科目种类很多,包括:小学、初中、高中的语文、数学、英语、内物理、化学、生物容、历史、地理、政治、美术、体育、音乐等,还有一些语言类的辅导,以及社会上需要培训辅导的科目。辅导
班的一个班一般在3个学员以上,大致分为三类:小班和大班以及一对一辅导。通常情况下,小班是指15人以内,比较常见的10人小班。这种辅导班上课氛围活跃,容易调动学生的学习积极性,但在同等师资的前提下,收费标准偏高。大班通常是指20人以上的班级,多的可以达到200人,这种辅导班上课需要老师有 *** ,调动学生的积极性,相对来说,收费标准偏低。
9. 办一个辅导班,该怎么安排课程,有没有技巧
与其来问我们
不如调查一下现在的家长想法。 当然更重要是的学孩子的想法
不是当面去问你自己辅助的孩子
可以找些年龄相仿的 得到有关他们年龄段所想所做
反正就是投其所好 让他们对你的辅导产生更加浓厚的兴趣
10. 想在开个培训班,专门辅导初中英语及中考,怎样选择教辅材料和班级课程设置
1、关于辅导教材,其实很多学生自己都有买,可买可不买。初一初二的就结合课本知识点进行备课, 初三的就要结合中考题型备课。
2、关于课程设置,英语辅导,最好要按基础分班。一次课2小时,即学即练。课后的巩固复习很重要。
3、作为老师,自己要充实自己,但你主要是初中英语以及中考,那么重点在中考题型以及所涉及到的知识点与语法点。
佳音英语课程设置
① 佳音英语一个星期几次课有外教吗学费多少
佳音英语一星期两次课,学前的孩子,一次l.5小时,小学班的孩子一次2小时,在学小学班的教材第四册就有外教了,通过前三册的学习可以积累一定的语法和单词,从而达到更有效的和外教沟通。小学班学费是三个月1200元,共48课时。有兴趣的话,可以到离您家最近的一所佳音分校,让孩子体验一下这种快乐学英语的课堂是怎么样的。
② 都说佳音英语好,可以吗,还有哪个英语好,急
很多在给找机构时,习惯性的会问哪家机构好?哪家对更有效果?哪家更靠谱等等这样的问题。确实不以用户核心的机构不是好机构。
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3.师资力量:明确是选择外教还是中教,考察老师国籍是否为英语母语国,其专业、学历、教学经验和家庭背景、教养等!阿卡索严选持证(TESOL证书)欧美外教!拒绝“假外教”!
4.课程体系:是否能提供高水准连贯性教育?常规机构平均一节课200-300元的学习费用,学员很难支持长期高频的英语学习!阿卡索高性价比得以支持孩子每天学英语!在其它机构报名一节课的费用,就足够在阿卡索报名7节课,没有费用的压力,学员们自然就可以轻松在家“留学”了!
5.教学方式:丰富的教学方式是学习与兴趣平衡的关键点,合适的方式方法才能让孩子真正寓教于乐!阿卡索联合方特动漫顶级IP熊出没,打造全新少儿英语动画课程!点亮孩子的好奇,感受英语的魅力!
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③ 洛阳万达那边的爱贝国际少儿英语和佳音英语哪个好点
各有所抄长,建议各位最好还是分别去试课,看看更适合哪一家的教学方法。对比起线下英语培训,现在的在线外教课程不错的,在家就能和世界各地优秀的外教上课,比如阿卡索外教在线一对一还不错的。
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④ 幼教时代佳音英语教材好吗
不知道您说的是不是佳音英语的教材,九月份佳音英语将会开一个POP新班,教材是佳音英语学校研发的 ,挺不错 欢迎您来免费试听
幼儿班{Kindergarten Class}
对象:3-5岁
课程级数:1~6级
主要教材:佳音自编教材Pop!Pop!bubble gum
教学法:Natural Approach (自然启发式教学法)
教学特色:营造自然的教学情境,透过有趣的肢体反应教学(TPR),让儿童在没有压力的情境下,理解新语言,经由听、动、说、唱、玩的活动历程,让英语(动)起来,让学习充满活力。
Pop!Pop!bubble gum:以连续6册的童话故事为经纬,除了有对话、单词、句型、数字、歌曲歌谣外,还加入肢体律动及戏剧训练,让小朋友不仅能说、能唱、还能演,从角色扮演中促进自我成长,进而发展多元智能(multiple intelligences)
联系电话:52570203
⑤ 佳音英语收费标准高不高,一年费用多少钱
英语培训机构的质量也是参差不齐的,上课收费标准也是不一样的,有高有低。建议家长还真是给孩子选择适合孩子的才是最重要的。
阿卡索是欧美外教一对一固定教学,费用也不是很贵,一年就九千左右,一节课在20左右。主要还是体验前能让孩子挑选自己的喜欢的老师,这是一节外教老师教学免费试听课:【点击领取外教一对一免费试听课大礼包】点击蓝字即可免费领取!
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孩子在阿卡索报课的优势:
1、上课模式:是外教一对一授课的,而且都是欧美师资,欧美师资的发音是很标准的,每一个外教都有证书,有证书才是好外教。
2、课程方面:在线学习打破时间空间限制,利用Pad、手机、笔记本可以随时随地在线上课,每天25分钟,有效利用碎片化时间,孩子自主家长放心。
3、价格收费:拥有较高的性价比,每节课不超过40元,平民化的价格致力于让每一个孩子都能享受到高品质的在线少儿英语课程。
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⑥ 佳音英语和新东方哪个好啊
各有各的区别:
1、科目上的区别
佳音英语顾名思义就是一家教授英语课程的机构,而新东方的课程教授的范围就要更广了,虽然说还是以教英语课程为主,但是基本上孩子比较需要学习的科目都可以在他们的机构里面找到。
2、学校分校方面的区别
佳音英语在全国一共是有五百多所的分校,可以说是遍布了全国各地,一二线的城市都完成了覆盖。而新东方英语的分校数量要更多,覆盖的范围非常广,很多个城市里面都能让孩子学习到新东方的课程。
好学校不怕比较,建议家长可以多对比一些机构再决定给孩子选择报名,要知道,适合孩子学习才是最重要的。在学习外语方面,阿卡索非常值得选择,先分享他们家的欧美外教课程,点击即可免费上课:【//acadsoc】跟着真人外教一对一学习地道英语。
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⑦ 请问佳音英语有初中课程吗
佳音英语主要是针对4-14周周岁的专业的少儿英语教育机构,教学课程有精修部,适合初中的孩子学习,但是精修部的孩子也是需要很好的听说读写基础的,对于英语的整体应用有很大的提高
⑧ 问家长:为什么吧孩子送到佳音英语
厦门佳音英语培训学校是厦门市最优秀的英语培训学校之一,学校成立于2002年,短短的2年已经得到了众多家长的支持和认可。目前已经在厦门地区开设了三家分校。
面对大陆广大的少儿及幼儿英语学习市场,厦门佳音英语培训学校将秉持佳音英语二十三年来的优良文化及教学理念,统整的教材、完善的教学资源、系统化的进程教学,并为厦门地区广大少儿、幼儿提供最有效、最好的英语学习环境,培育下一代面对国际竞争最好的语言工具。
佳音特色:
全英语环境—全英语的教学设计,让佳音的孩子用英语沟通,实在是轻松又自然的事!
符合孩子身心发展的课程设计—课程兼顾健康、游戏、音乐、工作、语文及常识六大领域,提供一个符合幼儿身心发展的学习空间。
朝气、有活力的师资阵容—喜爱孩子、也深受孩子喜欢的中外籍老师,让孩子在尊重、自主、创意的环境下快乐学习。
重视家长的意见—每学期举办教学观摩、亲子活动、家长说明会,充分了解及关切家长的需求,让学校与家长一起为孩子的成长努力。
聘用专职合格教师、定期教育训练——所有老师皆聘用专职并签订正式工作合同;定期的教学训练课程,让学生在稳定师资中快乐成长。
小班制精致教学—每班不超过20位学生,每班一位中籍老师及一位外籍老师,专心照顾、及协助孩子。
有专业背景的研发团队—由荣获师铎奖的黄玉佩老师,领导幼教及语言专家,以结合东西方文化的方式,持续地研发适合中国孩子的全英语课程及教材。
九年一贯—幼儿部3年、小学部6年的教学设计,让孩子的学习不中断。
深获家长信赖的佳音—佳音事业机构已创立23年、招牌老、品质好!
教学服务:
指定小考:为了加强孩子的学习效果,自第一级至第十二级,每3次课便有一次指定考试(每期七次)加上教师自行安排的考试,几乎天天有考试。
升级测验:学生每级结束前要经过笔试和口试,成绩及格者,才能升级。单字检定:自第二级起,每级检定前一级指定要背的单词,通过检定者,颁给证书。
电话辅导:自第一级至第四级,隔周一次由老师依授课内容,通过电话提出相关的问题。从问答中,可以了解孩子的学习状况,并加以个别辅导。
听力训练:本校自第五级开始,即以听力训练作业取代电话辅导,其目的在于训练孩子的听力,使孩子随时处在英语的环境中,自然学习英语。
录音作业:为了奠定孩子正确的发音基础,特别规定第一级至第四级的学生,第二周做一次家庭录音作业,由老师指定内容,录音后交给老师批改,并给予纠正。
联 络 簿:是家长、学生和老师之间的桥梁,所有联络事项都可通过联络簿来传达。每次上课前,家长要联络簿上签名。
学术交流计划:佳音与美国密西根州东密西根大学外交与双语研究学系,签订学术交流计划,筛选该系研究生长期驻校教学、研究。
笔友通信服务:佳音协助中、高级程度学生与美国马里兰州马肯坡小学、加州拉莫那小学及美国其他各地的小朋友结为笔友,以运用所学的英文,认识美国的人情、风俗和文化。
英语夏令营:每年暑假参加美国为当地儿童举办的儿童夏令营,与美国小朋友在同一个营地里生活、游戏、学习。(大陆分校视情况而定)
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