四六级监考费发放标准及依据是什么？

最近经常有小伙伴私信询问四六级监考费发放标准及依据是什么？相关的问题，今天，金大话教育网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、四六级监考费发放标准及依据是什么？
• 2、大学英语四、六级考试内容有哪些改变？
• 3、四六级英语培训班有必要上吗？

四六级监考费发放标准及依据是什么？

四六级监考费发放标准及依据介绍如下：

监考费标准：教职工每人250元/场,另有每人100元培训费；研究生每人150元/场,另有每人30元培训费。

报名人员务必在所属单位报名。各单位请将本单位报名表汇总后报送，切勿多人报送或重复报送。报送名单后，监考人员必须及时关注教务处网站公布的CET有关通知和学习材料，按时参加学校的考前培训会。

监考人员报名后应如期参加监考，不得随意更换（如因特殊原因确实不能按时监考的，必须自行找好替代人员，并及时告知教务处考试管理科，替代人员应按要求学习有关材料、参加考前培训）。

要求监考人员必须是：1、我校在职的正式教职工。2、以考生身份参加本次大学英语四、六级考试的研究生，不得报名监考。

报送表格要求：1.表格设置为文本格式，切勿更改。2.保资辅导员在工作学院（教职工用表）提报，备注中注明“保资辅导员”。

拓展介绍

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，笔试在每年6月和12月各一次；口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。

大学英语四、六级考试内容有哪些改变？

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。

英语四六级考试内容：
考试内容 就所测试的语言能力而言，试点阶段的四六级考试由以下四个部分构成：1)听力理解;2)阅读理解;3)完型填空或改错;4)写作和翻译。 听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。 阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25%，快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%。仔细阅读部分分为：a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。 完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。 写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%，翻译部分(Translation)5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等;翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试。因此，考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，即通过四、六级考试的改革，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使用四、六级考试，使考试更好地为教学服务。大学英语四、六级考试改革的目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力，尤其是英语听说能力，以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的要求。由于大学英语四、六级考试是一个超大规模的标准化考试，因此考试的改革需前瞻性与可行性相结合，分步实施。

四六级英语培训班有必要上吗？

英语四级考试 没必要报培训班 ，一般都在大一或者大二就开始考了，凭借高中的知识再加上做点真题练练手 都是可以过得，不建议报班

喜欢英语还怕什么。老实说吧，如果离四级考试时间还很远(三个月以上的时间)，自己努力点，把该背的背了，四级单词词组，还有你的教材里的课文，要倒背如流。每天听英语，不是做题，是听英语，听课文，听你感兴趣的影视剧啥的，要精听，达到每一句台词都可以背诵的程度。然后考前一个半个月，做几套真题练下手就行了。

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• 🍑了解试卷本身

从图片可以看出四六级题型设置相似，只是在听力部分小有不同，除了大家可以直观看出的题型小改变外（即测试内容的改变，大家需要稍加注意），还有就是六级听力时间要长5分钟

再看到各部分本身，官方都给出了“强制作答时间”和“建议作答时间”。

“强制作答时间”在于一开始的写作和随后而来的听力，在30分钟的写作时间后马上就会开始听力，而听力结束后就会由监考员安排第一次收卷，因此我将这一部分时间称为“强制作答时间”。

“建议作答时间”看似宽裕，但实则亲身参与过的人就会知道这简直就是“生死时速”！收完卷后考生们就要开始完成阅读和翻译了，这一阶段由于没有监考官等外界因素影响，时间完全交由考生自己安排。

除了时间，另一个非常重要的部分就是分值。我们可以注意到听力的最后10小题和阅读的最后10小题，每1小题竟有惊人的14.2分。

而阅读的开头10小题（即选词填空部分）难度不小，对于许多人来言还可以说是在阅读部分的最大敌人了，而这样的题目每1小题竟然才3.55分。 金大话英语培训网

我曾经因为不熟悉试卷也吃过亏，后来认真琢磨了一下才发现试卷本身原来也有这么多门道！只需要稍加了解，就是我们提高分数的一大助力。

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• 🍑听力部分

对于大部分英语考级考试来说，“得听力者得天下”这句话一定是适用的。因为听力分值占比很高，而且作为纯粹的客观题，它是我们摸得着形的对手。

练习听力时一定要坚持一天一篇，耳朵是不练习就会生锈的，停止练习后很长时间再去听，就会发现它们又变回一开始那个“知人不知面”的样子了。

其次，说回四六级听力本身，不同的英语听力都有其自己的特点，而最适合四六级听力的形容就是“又臭又长”。

我暗自揣测它的目的就是把我们听烦、听不下去，不得不说真的成功了很多次。但相应的，它的答案又有一个特点：大部分是文章里原原本本念到的，你要是深思熟虑了，反而还错了！

所以建议大家一定要在平时练速度，在听力开始前、听力各段间隔时看题目看选项，圈划出关键词，听力时就听关键词，这样做无脑听都能在及格线上；但若是想追求高分还是要认真对待每一次练习，好好去理解文本内容。

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• 🍑阅读部分

我的建议是动作过慢的考生可以考虑把第一块的“选词填空”放到后面来做，不过不建议放到写完翻译后来做，因为翻译这样的主观题你完全不能预判自己可能花费的时间，可能某一个地方一琢磨就是好几分钟了，因为这一块题目较难且分值占比少，性价比特别低。

另外，大家平时练习阅读也要记得计时！控制时间！“天下武功唯快不破”这句话是全面实用的，建议是先把控好时间完成题目后，再反过来逐字逐句精读。

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• 🍑写作和翻译部分

在这一部分就要和大家聊聊词汇问题啦。不背单词能考吗？能考，但很难。且不说听力读里只要认错单词大概率就会选错，就说作文和翻译，这两个地方完完全全就是靠一个词一个词堆砌起来了，没有词汇累积可能只能在思考后和老师问好一句“How are you today？”

词汇是基石，它是永远不可能放弃的一块内容，所以赶紧划分好每天要背的量背起来！也不要忘了词组哦，很多词组也是容易望文生义的重灾区，阅读里可能会出这样的坑。

写作最主要的是要展现你对所给题目的思考，是要让改卷老师看到你深刻而直刺他们内心的有条理的议论，我们看范文也会发现，条理清楚、有理有据才是它们的共同点。

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真正大学里的四级英语考试，需要的不只是一个成绩单，比之更重要的是它提醒我们检测自身的英语水平到了什么样的程度，提醒我们脚踏实地地去学习英语、掌握这把国际交流的金钥匙。希望小伙伴们在大学里，勇往直前拿下这只纸老虎！

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