湖北省2024年高考政策（2024年艺考最新政策）

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本文目录一览：

• 1、湖北省2024年高考政策
• 2、2024年艺考最新政策
• 3、艺考2024新政策

湖北省2024年高考政策

湖北省2024年高考政策为：2024年湖北省普通高考实行“3+1+2”模式。

湖北高考模式：

湖北高等学校招生委员会办公室于2022年3月29日公布了《2024年拟在鄂招生普通高校招生专业选考科目要求》，其中包含了所有2024年拟在鄂招生的本科层次普通高校招生专业的选考科目要求。2024年湖北省普通高考实行“3+1+2”模式。

其中，“3”为语文、数学、外语3门统一高考科目；“1”为首选科目，考生须在物理、历史2门科目中选择1门作为首选考试科目；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4门科目中选择2门作为再选考试科目。

限定选科专业：

因湖北省的新高考为“3+1+2”模式，对于不提科目要求或者没有提出首选科目要求的专业，2024年会安排首选科目为历史类或物理类。除不限选科的专业，明确限定物理的专业占比高达92.4%，限定历史的专业占比近3%。限选科目的专业中，限选2门科目的专业最多。

以上数据出自优志愿。

高考的意义：

选拔人才：

高考是选拔人才的重要途径之一。通过高考，学校能够从众多考生中选拔出优秀的学生，为社会培养各个领域的人才。高考的成绩直接关系到考生是否能够进入理想的大学，进而决定了他们未来的发展方向。

促进教育公平：

高考的实行，促进了教育公平。高考是通过一次统一的考试来选拔学生，避免了地区和学校的差异对学生择校、升学造成的影响。所有的考生都站在同一起跑线上，有公平竞争的机会。高考是一个公平、公正的选拔机制。只要通过高考，就有机会进入理想的大学。

激励学习：

高考作为一项重要考试，对学生的学习态度和学习动力有很大的激励作用。学生为了取得好的成绩，会更加努力地学习，提高自己的知识和能力。这种激励作用有助于培养学生的自律能力和学习习惯。高考的存在，对于提高学校和教师的教育质量起到了一定的促进作用。

2024年艺考最新政策

2024年艺考最新政策进行了大规模改革。

2024年的艺考改革，从考试形式、考试内容、考试时间、作画工具、录取方式等方面，都对24届美术生提出了新的要求。而变革之后，看重的也不再单单是考生的专业能力，更多是对综合素质的培养。

根据目前各省已经出台的相关政策来看，素描、色彩、速写三个科目的考察中，速写科目的变化最大，颠覆了以往传统的速写形式，将人物速写与美术鉴赏内容相结合，围绕所给题目和素材进行命题创作。而素描、色彩两科的改革则是由“单一考试内容”改为“多样考试内容”。

例如以前色彩科目的考试各省多以静物组合为主，改革后的考试大纲中则变为了色彩静物、风景等。因此，将改革融入到教学当中，训练内容便不再是单调的专业学习，而是思维、想象力等多方面综合能力的训练，这就更加考验一个教学团队在课程设置、师资储备的内里与厚度。

以上数据出自央视网。

艺考：

艺术联考，就是指国内比较权威，及教育部备案的各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证，持此合格证书参加高考。

报名条件为具有高中毕业文化程度或同等学历的艺术类考生。身体健康，未婚，无色盲，色弱，口吃等。国家统一在每年的12月直到第二年的元月，在这个期间，凡是参加艺术类联考的艺术类考生，可根据各艺术类院校在本省设立的考点进行专业考试。

考试结束后，进行全面的文化课复习冲刺，参加高考。对于个别省市的艺术联考考时间，将由各省市教育部门公布的附近考点进行艺术类专业考试，考试成绩将可在全国的部分院校使用。专业考试结束后，也是进行全面的文化课复习，并参加高考。 金大话英语培训网

艺考2024新政策

艺考2024新政策：
一、继续扩大省级统考范围：到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。
二、严控校考范围和规模：在校考范围方面，从2024年起不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。
三、推进分类考试、分类录取：主要体现在2024年起艺术类专业将分为三类进行录取。
定义艺考也就是艺术联考，是指国内比较权威，及教育部备案的各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高三年级艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证，持此合格证书参加高考，高考成绩公布以后，各艺术类院校进行择优录取。
1、统考：统考是每个省或地区组织的统一的艺术考核，出题和统一阅卷都是由所在地的教育局组织专家而定的。这一项考试评定了艺术生在这一专业省内的综合成绩。
2、校考：也叫单招，是教育部备案的各大艺术类院校自行组织的艺术类专业考试，目前在国内比较权威。待高考成绩公布出来以后，各艺术类院校会承认本校成绩并进行择优录取。
法律依据 ：
《教育部办公厅关于做好2023年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》
一、认真落实工作责任
高校特殊类型考试招生工作实行属地化管理，各省级高等学校招生委员会（以下简称省级招委）是本行政区域内高校特殊类型考试组织、治理考试环境、维护考试招生安全稳定、做好考试疫情防控、整肃考风考纪等工作的责任主体。各省级教育行政部门和招生考试机构要按照工作职责，进一步加强对属地高校特殊类型考试招生工作的组织领导和监督管理，层层压实责任，从严从实做好组织管理工作。
高校是本校特殊类型招生工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。要进一步健全完善学校招生工作领导机制，加强学校党委组织领导，实行“党政同责、一岗双责、失职追责”，特殊类型考试招生工作方案须报学校党委常委会研究审定。加强招生工作领导小组统筹协调和监督管理，进一步完善考试招生规章制度，落实相关部门工作责任，坚决杜绝简单下放、层层转交。严格执行招生工作领导小组议事规则和程序，坚持“集体议事、集体决策”。

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