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四川艺考改革2024年文化课的要求 广东艺考2024新政策 浙江省2024年艺考政策

2023-11-01 16:38:39 | 金大话英语培训网

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四川艺考改革2024年文化课的要求 广东艺考2024新政策 浙江省2024年艺考政策

四川艺考改革2024年文化课的要求

四川艺考改革2024年文化课的要求如下:

依据教育部“工作规范”和“专业目录”,从2024年起,艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业,直接依据考生高考文化成绩、参考考生综合素质评价,择优录取;使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,在考生高考文化成绩和省级统考成绩均达到录取最低控制分数线。

从2024年起,艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业,直接依据考生高考文化成绩、参考考生综合素质评价,择优录取;

使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,在考生高考文化成绩和省级统考成绩均达到我省艺术类本科同类别的录取最低控制分数线基础上,依据考生高考文化成绩和省级统考成绩各占50%比例合成的综合成绩按平行志愿模式进行择优录取。

艺考介绍:

艺考是指通过各种形式的文化艺术考试,进入相关高校或职业院校学习文化类或艺术类专业的考试。其范围主要包含美术、音乐、舞蹈、戏剧、影视等艺术类专业。

艺考的考试形式和内容都与普通高考有很大的不同。一般有专业课考试和综合测试两部分。其中,专业课考试包括基础绘画、速写、色彩、构图等多个考查项目。而综合测试包括文化理论、面试、体能测试等。

同时,艺考对于考生的综合素质要求也较高,除了基本技能水平之外,还需要具备较高的文化素养、艺术文化意识、心理素质等多重素质。

艺考在我国的教育制度中占据着重要的地位。很多著名的文化、音乐、艺术学校均需要通过艺考录取学生。艺考的普及和推广有助于培养更多的优秀文化艺术人才,为我国的文化事业做出更大的贡献。

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广东艺考2024新政策

2024年广东艺考新政策:

普通高校艺术类专业考试招生是高校考试招生工作的重要组成部分,是选拔培养艺术专业人才的重要途径。2月28日,广东省教育考试院发布了《广东省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》,标志着广东高考艺考“统考时代”来临。3月1日,广东省教育考试院对热点问题进行了解答。

在变化方面,广东2024年将基本实现艺术类专业省统考全覆盖。广东将开设音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类共6类省统考,取消广播电视编导类统考。同时,完善了省统考考试科目和内容,各专业类别制定了统一的考试说明。戏曲类专业考试招生录取办法由教育部另行规定。

在报考规则方面,考生根据本人艺术专业特长,从省统考6个科类中选择1个科类报考。报考音乐类的考生可以兼报音乐表演(声乐)方向、音乐表演(器乐)方向和音乐教育方向;报考表(导)演类的考生,可以兼报戏剧表演方向、服装表演方向和戏剧影视导演方向;报考播音与主持类的考生,可以兼报普通话方向和粤语方向。

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浙江省2024年艺考政策

浙江省2024年艺考政策如下: 金大话英语培训网

从2024年高考招生录取起实施,即2023年12月份进行的艺术类专业省级统考将依据《实施方案》组织考试。

一:8个艺术类专业不再组织专业考试,普通文化生即可报考。

自2024年起,艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等8 个艺术类专业不再组织专业考试。安排在普通类平行志愿批次,直接依据高考文化课成绩择优录取。

二、8个省级统考科类调整为6个省级统考科类。

8个省级统考科类(美术类、音乐类、舞蹈类、影视表演类、时装表演类、播音主持类、编导类、摄制类)调整为教育部规定的6个省级统考科类(音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类)。

三、艺术统考专业总分和综合分计算规则变化:

以往浙江省艺术统考三科总分为满分100分,新政策调整为满分300分。

四、校考组织初选,现场校考规模控制在招生计划人数 6—8 倍以内

浙江省组织艺术类专业校考的高校,应面向省级统考合格生源组织校考,校考均在学校所在地组织。组织校考的高校须先通过线上考试等方式对考生进行初选,现场校考人数控制在相关专业招生计划的 6—8 倍以内。目前省内的国美等校已经在实行此校考招生办法了。

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2024年高考艺考政策2024年高考艺考政策:一是继续扩大省级统考范围:到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。二是严控校考范围和规模:在校考范围方面,从2024年起不再跨省设置校考考点,所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。在校考规模方面:鼓励高校采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式,严格控制现场校考人数,原则上不超过相关专业招生计划的6-8倍。

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