托福考试写作有什么技巧

大家平时对留学英语都十分关注，今天为大家整理了托福考试写作有什么技巧，下面就随金大话英语培训网小编一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、托福考试写作有什么技巧
• 2、托福综合写作有哪些注意事项
• 3、托福写作因标点符号扣分，那就冤枉了

托福考试写作有什么技巧

说起托福考试的写作，很多同学都会皱眉头。其实，根据对考试分析总结来看，有很多小技巧值得学习。让我们一起去了解一下托福考试写作有什么技巧，希望对你有所帮助。
1. 时间安排
在托福考试中，只有大概半个小时来应对作文。必须把时间安排好，可能包括：2-3分钟用于计划和记录;20分钟用于写作;3-5分钟用于检查。
一些同学可能还需要理清思路和提纲。无论如何，我们应该准确地计算考试时间。不要等到时间到了，还没写完，更不用说检查了。
2. 仔细阅读问题
对于托福独立写作来说，最重要的是审题，也就是说，必须准确地扣题写作。如果你不清楚题目，写的文章可能不是一篇能获得高分的作文。
3. 激发写作的想法
在托福写作之前，应该花一些时间来进行头脑风暴，思考这个话题和最好的方法。只有这样，才能在看到题目后提前准备所有可能的情况，从而写出一篇高分作文。
4. 根据大纲来写文章
不必用罗马数字、大写字母等写正式的大纲，但应该做些笔记。通过笔记，可以根据列出的想法来写作，把想写的要点都写出来，这样可以丰富托福写作文章。
5. 确保逻辑尽可能清晰
因为托福考试是机考，不涉及手写，打字时也要注意文章的逻辑思维，不要让考官看到一篇没有逻辑的文章，这样会影响你的分数。
6. 遵循清晰的逻辑结构
也就是说文章应该有一个清晰的结构，这样读者才会对阅读感兴趣。一篇好的文章通常有以下结构：
(1)主题段落：提出想法或主要观点。
(2)正文：由2-3段组成，包括例句和叙述。
(3)末段：在文章的最后，总结了选择这一方案的原因。也可以使用让步部分，也就是说如果选择另一种观点会发生什么。
7. 用具体例子和理由
文章的例子，一般放在文章的主体部分，因为必须要有例子来支持你的论点。
8. 用信号词表示转换
在文章写作中，可使用信号词来连接段落，连接句子。
9. 使用不同的句子类型
一篇好文章由最简单的句子和几个长句组成。如果整篇文章都是简单的句子，会太单调，这样的文章分数也不会太高。因此，在写作时，应尽量使用不同长度的句子来反映你的英语水平。
10 . 检查错误
在托福写作中，往往会因为一些小错误而得不到高分，所以不要跨越长的部分，也不要尝试添加许多新材料。
找出明显的标点、拼写和大写错误，以及常见的语法错误。这也是托福写作高分的一个非常重要的部分，所以应该花一些时间尽可能多地检查。

托福综合写作有哪些注意事项

在托福考试的官方指南中提到，在考生的作文中需要包括听力材料中的具体观点和以及采用怎么样的方式对观点进行解释和说明。(The specific
ideas， explanations， and arguments in the lecture that oppose or challenge
points in the reading.)

这一点要求就明确的告诉我们托福写作的考官们希望在托福综合写作的作文中能够将听力材料中的观点作为出发点，详细并清晰的表述其与阅读材料的异同点。这一要求是综合写作的重点，托福考试官方指南中在明确提出高分作文(4-5分)的标准需要考生必须完整并正确的分析了听力和阅读材料中所有的相应观点，也即所谓的“踩点给分”。这也就是我们说抓住关键信息点是托福综合写作的要求的原因。考生只有抓住各个关键的信息点，才能在之后的阅读中找到相对应的观点，然后再在写作中加以分析，阐述。

所以，建议考生必须在托福综合写作中抓住听力材料的关键的信息点。要注意在一开始读阅读材料时就要预估可能会在听力材料中出现的信息点，在听材料的时候更要把握每一个相关的信息，做到“宁可错杀，绝不放过”。

当然，需要注意的是，这里要大家抓住关键信息点的要求是完整并正确的，也就是说要考生对关键信息的记录清晰而明确，考生切忌在这里提出自己的观点，或根据阅读材料盲目臆断听力中的观点。

抓住了听力材料中的关键信息点，考生在托福综合写作的考试的时候才能做到心中有数，成竹在胸。把有用的关键信息点综合整理，和阅读材料对比，就可以顺畅的写出综合写作了。

托福写作因标点符号扣分，那就冤枉了

如今越来越多的小伙伴为了快捷省事，喜欢用空格代替标点符号，社交可以不带标点交流，但是考试不带标点写作可就事大了，甚至标点用错了都会被扣分!如果因标点符号扣分，那就冤枉了!

托福写作因标点符号扣分，那就冤枉了

托福写作，你的关注点是否都在词句、语法、逻辑上?标点符号却被遗忘在了角落!

但是你可知道，标点符号用不好， 文章 脉络一团糟， 句子 内外部没有连贯性，很可能导致扣分!相反，如果标点符号运用得当，会让文章更具感情色彩和可读性，能给文章添色加彩提分数。

所以，千万别小看了标点符号的作用，或许你差的那1分，就是标点用错了~下面，就看看各个标点符号都该怎么用，别再一“.”到底，也别再满篇，，，啦!

，逗点

1.在并列连词(and, but, for, nor,or, yet )前使用，用来连接句中的各分句。

The principal reason for this is that noneof them possesses chlorophyll, and since they cannot synthesize their owncarbohydrates, they obtain their supplies either from the breakdown of deadorganic matter or from other living organisms.

2.用逗号来分隔一系列单词、词组和从句。

Furthermore the walls of fungal cells arenot made of cellulose, as those of plants are, but of another complex sugarlike polymer called chitin, the material from which the hard outer skeletons ofshrimps, spiders, and insects are made.

They are a major cause of structural damageto building timbers, a cause of disease in animals and humans, and one of thegreatest causes of agricultural losses.

3.逗号用来分隔与句子其他部分密切相连的简短插入语或旁白。(较长的，更为突兀的或复杂的插入成分的则用破折号或圆括号。)

Chemical fertilization, for example, helpsto produce better crops, but is harmful to the environment.

4.在并列形容词，即分别修饰同一个名词的形容词之间使用逗号，但也有的形容词之间不加逗号的。

For men, heroism was usually described asbravery and the active, successful over coming of adversity.

5.用逗号来分隔非限定性修饰语，即该修饰语对于句子的意义并非必不可少。非限定性修饰语与限定性修饰语的区别在于，它即使被省略，也不会改变句子的主要意思。

(1) 同位语。

The canopy, the upper level of the trees inthe rain forest, holds a plethora of climbing mammals of moderately large size,which may include monkeys, cats, civets, and porcupines.

(2) 从句。

The canopy, the upper level of the trees inthe rain forest, holds a plethora of climbing mammals of moderately large size,which may include monkeys, cats, civets, and porcupines.

6.逗点用于直接引用的句子之前，如Mary said, "Let's go fishing."(如果是引用比较正式的发言讲话就要用冒号，一般情况下就用逗点。)在反问句之前要使用逗点:He worked very hard, didn't he?

’撇号

1. 用来表示省略，比如：I’m I’ve I’d

需要注意的是，will not缩写成won’t，属于一个特殊的形式。另一点，更为重要，就是在书面语种，尽量不要使用缩写形式。

2. 表示所有关系

表示诸如：belongs to, possessed by, owned by, and of

用撇号表示所属关系是最为简便快捷的(quickest and easiest)，这对英语，尤其是美式英语来说非常重要。

3. 如果是单数以-s结尾的词，所属形式是-‘s，比如：Doris’s。但是如果是以-s结尾的复数，则直接加-‘，例如：parents’。

“”引号

1. 用来引用某人说的话或者作者说的话。

引用是以逗号开始的，而不是冒号。在引用结束的时候的逗号和句号都放在引号之内。引号开头要大写，如果是第二部分引号，除非是新的一句话，否则不需要大写。被引号分割的句子用逗号标志。逗号和句号要置于引号内部。

2. 用于标出短篇作品的名称

3. 表示对特殊词或词组的引用

What is the difference between “it's” and “its”?

4. 单引号用于引号之内的引用

：冒号

1.冒号用于对后面内容的介绍或解释，如 This is her plan: go shopping.

2.冒号用于名单之前，特别是一个竖排的名单。当名单横排的时候，冒号要用在一个完整的句子之后，如We need seven people: three students, three engineers, and aprofessor.

3.冒号用于一个正式的引用之前。如 The professor said: “It was horrible.”

4.冒号也可用于商业或正式信函的称谓后面，如 Dear Mr. Lee:(美国英语中，信件或演说词的称呼语之后用冒号，而在英国英语中多用逗号。)

5.冒号用于主标题和副标题之间，如 Web Directory: World and Non-U.S. Economic Data

. 句点

1.句点用于当一句话完全结束时。

2.句点也可以用于英文单词的缩写，如 Mrs., Dr., P.S. 等。但要注意的是当缩写的字母形成了一个单词的时候就不要使用句点。如 IBM, DNA 等。

? 问号

问号要用在一个直接的问句，而不是间接的。

如How will you solve the problem? 是正确的用法，但用在 I wonder how you will solve the problem?就不对了，应该使用句点而不是问号。

另外，在客气的用语中，也是用句点而不是问号.

如Will you please give me a call tomorrow.

;分号

1.与中文一样，分号用于分隔地位平等的独立子句。在某些情况下，使用分号比使用句点更显出子句之间的紧密联系，另外分号也经常与连接副词thus, however, therefore一起使用(放在这些词语之前)。如I realize I need exercise; however, I’ll lie down first to think about it.

2.在句子中如果已经使用过逗点，为了避免歧义的产生，就用分号来分隔相似的内容。如The employees were Tom Hanks, the manager; Jim White, the engineer;and Dr. Jack Lee.

托福写作如何在机器评分中获得高分

正如大家所知，托福写作的评分是由机器评分与人工评分共同完成的。对此，ETS官网是这样描述的：

The TOEFL test uses automated scoring to complement human scoringfor the two tasks in the Writing section. Combining human judgment for content and meaning, and automated scoring for linguistic features, ensures consistent, quality scores. _scores_121127

由此可见，TOEFL的综合写作以及独立写作评分同时使用机器自动评分和人工评分，其中，人工评分看的是文章的内容和意义，而机器评分看的是文章的语言特征。采取两种评分方式，是为了保证评分的一致性和质量。

一、E-rater的评分标准

(一)审查语言特征

从ETS官网的描述中可以看出托福写作会有机器专门来看文章的语言，而机器看语言跟人工看语言是有区别的。人在看文章语言的时候多半还是以印象为主，而不会去细致数每一个单词，也不会去计算文章有多少个句子。但如果是机器评分，机器可以更精确地计算出文本中的语言特征。来看看ETS官网对机器评分具体会看的语言特征的描述：

The e-rater engine predicts essay scores based on features related to writing quality, including:

1.errors in grammar (e.g., subject-verb agreement)

2.usage (e.g., preposition selection)

3.mechanics (e.g., capitalization)

4.style (e.g., repetitious word use)

5.discourse structure (e.g., presence of a thesis statement, main points)

6.vocabulary usage (e.g., relative sophistication of vocabulary)

可见，e-rater 是根据以下特征来判定 作文 的打分：

1.语法错误(例如，主谓一致)

2.词汇使用(例如，介词搭配)

3.机械性错误(例如，单词大小写，拼写，单词缩写，标点符号)

4.文风 (例如，单词重复使用)

5.文本结构(例如，有文章主题句以及段落主题句)

6.词汇高级型(e.g.使用相对较复杂的词汇)

从上面的描述来看，机器评分会审查文章语言的各方面，且机器可以精准地计算出文章出现的语法错误(想一想平时用word写英文时，稍微有点小错误就会有红线、绿线出现，何况是专门看语言错误的e-rater，它只会对语法错误更为敏感)。

机器也可以精准地计算出每一个单词在文章中重复出现的次数以此来计算出文章的 vocabulary diversity (词汇多样性);机器还可以计算出文章中的从句个数，平均句长，以此来计算文章的sentence variety(句法多样性);机器可以检查出文章的主题句，也就意味着我们在写文章时，不管是开头段还是主题段都一定要突出主题句;机器也可以通过与普通词汇作对比来判断文章是否有使用高级词汇以及使用了多少高级词汇，这就需要我们平时要多积累相对复杂的学术词汇并学会正确使用在文章中。

(二)审查是否跑题

除此之外，机器评分还可以检查出文章是否有跑题：

The e-rater engine can also automatically detect responses that are off-topic or otherwise anomalous, and therefore should not be scored.

e-rater 一旦判定文章为跑题文章，文章很可能会直接判为零分，因为机器会自动认为此篇文章不需要再加以评分。这将意味着学员审题至关重要，因为审题如果不准，就可能会导致跑题。

除此之外，在写作时我们也要主要重复题目中的topics，例如，如果考试时遇到题目Do you agree or disagree with the following statement? It is more important for the government to spend money on improving Internet access than on public transportation.不管我们的观点是选择Internet access还是选择public transportation，在写作时Internet access和public transportation都要提及，因为它们同为题目的topic。

二、写作时的注意事项

总结 来看，如果想在托福的机器评分中取得高分，我们在写作时要特别注意以下几点：

1.写作时题目中的topic词汇一定要在文章中出现，以避免被机器判为跑题

2.写作时要清楚写出表达观点的主题句以及主体段的主题句

3.要尽可能避免各种语言错误包括拼写、标点符号、大小写以及缩写错误

4.要提高文章词汇的多样性，尽量避免同一词汇(除topic词汇外)不断重复出现 金大话英语培训网

5.要提高文章词汇的高级性，在平时要累积一些学术词汇并学会正确的使用 方法

6.要提高句式多样性，多写各种从句或长句子

托福写作究竟怎样才能写成满分作文?

同学们，你们以为ETS的阅卷人是吃素的吗?你自以为的 “高分作文”，人家可是一眼就能看出来是千篇一律的模板。

那么，怎样写才能写出一篇好作文呢?

写出一篇高分作文，首先思路要正确，要站在出题人的角度思考问题。

我们用一个写作话题举例：“为了晋升，到底要承担更多(个体)工作，还是更多参与团队任务?”。有同学一上来看到 “团队” 二字就乐开花，大书特书团队合作如何效率高，只字不提对“个体晋升” 这件事。ETS花半天出了题，我们是不是应该多思考一些再落笔?比如这道题，我们既要写出团队协作的效率高，又要写出个体晋升的便携性，有对比才能显出文章的深度。即便准备了模板，也要想想怎么把模板里面有价值的信息逻辑正确地嵌入到文章里。

说完思路，我们来 说说 语言方面，ETS要求正确和逻辑流畅的句子。至于那种5句话里面就有5个逗号，1个连词都没有，像 “there have many people say” 这种，男阅卷人看了要沉默，女阅卷人看了要流泪，我们是不是还要在基本语法上多下些功夫?

如果一篇文章如果审题思路有偏差，例子不清晰，语言也凌乱，又怎么值得24+的分数呢?

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