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如何申请英国留学
英国大学硕士GPA要求和IELTS要求:一般来说,英国硕士研究生的要求是雅思不低于6.5分,大部分情况下小分要求不低于6。有些排名较低的学校要求雅思达到6.0分即可。但如果是顶尖的一流的大学,雅思要求基本都在7.0-7.5分,同时可能要求小分不低于6.5,也有可能要求单项分数要求,所以雅思成绩一定要以入学要求为准,或是当年的申请要求为准。
英国研究生入学条件:(1)教学硕士:一般学制为一年,以讲座和论文为主,为就业提供学术依据;申请条件:申请人必须拥有学士学位。正在学习的学生可以提供相关的学习证书、三年成绩单和其他材料,平均分数为75-85分。三年制大学毕业生需要至少3-5年的工作经验,平均分为75-85分;雅思考试要求:6.0-6.5分。(2)研究生:一般学制为两年。它主要关注研究项目和论文。应用比教学更难。适合继续攻读博士学位的学生。申请条件:申请人必须具有学士学位,完成过研究项目,并能提供研究报告;雅思要求6.0-6.5分。
英国本科入学条件:(1)学历要求:国内高中毕业生如果高中成绩优秀,可以直接申请部分学校的本科课程;否则,需要一年的基础课程;英国的入学平均分数一般在75分以上;直接申请大学一年级的学生一般要求成绩在80-85。(2)雅思入学要求:一般要求在6.0以上,有些专业可能更高。如果雅思考试不符合要求,可根据学生情况匹配相应的语言课程。
英国留学选校定位志愿参考系统
英国留学gpa绩点要求就是这样,大家可以看到学校排名不一样,对gpa成绩要求不一样,不过建议大家还是尽量考到高分,因为申请竞争很激烈。留学以自己的水平能申请到什么层次的大学,英国留学选校定位志愿参考系统使用方法:把你的GPA、语言成绩、专业名称、院校背景(211/985/双非)等信息输入到系统中,系统会自动匹配出与你成绩情况类似的同学案例,可以依据自己的条件看看有没有适合自己的留学案例,了解一下与自己情况类似的人,他/她们都去了哪些院校,作为自己选择院校的参考。
英国留学是一个先到先得,早规划、早申请、早录取的过程,同学们决定去了英国一定更要赶早不赶晚。更多英国留学费用问题可以了解网址:
里面包含了英国的高中,本科,硕士,研究生以及博士留学读书的更多费用细节问题。
可以按照院校或是专业查询具体的费用花销问题,查询如下图:
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申请英国留学一定要考雅思吗?出国留学一定要雅思托福成绩吗?
去英国留学无雅思成绩可以。
作为热门留学国家,英国是很多学生的首选,而很多学生有个误区,到英国留学一定要有雅思成绩。其实,并不是这样的。英国中学和大学课程一般提前一年即可申请,申请英国留学雅思成绩往往不是必备条件。
假如申请人申请英国留学时还没有雅思成绩,学校会先给申请人发一个conditionaloffer(有条件的录取)。申请出国留学英国雅思成绩则是学校开出的一个在入学前申请人必须达到的条件。拿到有条件通知书后,学生需要补交一份合格的雅思成绩,所谓的合格是指:要么达到无条件要求,要么达到配备语言课程的要求。申请人可以在递交申请后至开学之前的一段时间里多次参加雅思考试,直到考出学校要求的成绩后再把成绩单寄给学校。
上面这些信息都是常规要求,但是因为每个学校的不同专业都会有自己的特别要求,如果大学需要了解更为详细的申请要求,同学也可以沟通过留学志愿参考系统(
)按照自己的院校背景和成绩情况查询一下过往的申请的成功案例,在留学志愿参考系统中我们会看到自己院系的师哥师姐们都去了哪些学校,具体申请了哪些专业,他们都考了多少的语言成绩等信息。查询如下图:
英国高中入学考试难不难?
以Year9(13-14岁)的入学考试为例,通常学校的笔试科目是英语、数学和科学
当年我到英国留学的时候,高中(ALevels)来到英国的并不多见,而如今在英国上学的初中生比比皆是——留英“低龄化”的趋势日渐明显。
这意味着越来越多的中国学生需要参加英国中学入学考试。那么,英国学校注重考察考生的哪些方面?
笔试解读
以Year9(13-14岁)的入学考试为例,通常学校的笔试科目是英语、数学和科学(包括物理、化学和生物)或者以verbal/non-verbalreasoning(即语言/非语言逻辑题)代替科学。每一门科目的笔试时间通常在一小时左右。
英语题:试卷由几篇短文组成,考察学生仔细阅读、理解和回答相关问题的能力。考生需要能够对照不同文章的内容和写作风格,并做出详细回答。数学题:包括代数和几何题,对于我们中国学生来说,数学一般都不成问题。语言逻辑题:要求学生在阅读短文后回答选择题。该试卷考察的是考生与其他同龄人相比,智力、理解力和逻辑性如何。
虽然中学入学考试不像大学入学考试那么复杂,但是我认为中国学生参加英国学校的笔试前需要做充分的准备,因为:
指出,中国学生通常基础知识扎实,但不熟悉英国学校的考试内容;英国学生的数学知识通常不如中国学生,但是开始学习科学(物理、化学和生物)比中国学生要早;对于除数学以外的所有学科而言,即使英语基础好,依然需要进一步提高英语,因为对于英国文学方面的接触有限,同时词汇量也需要扩大。
面试解读
英国学校在面试来自非英语国家的考生时,侧重点主要有两个:第一,这个孩子的英语水平怎么样,能不能够正常学习英国的课程;第二,这个孩子是不是聪明。
有一个现象我觉得挺有趣。就我的感觉,中国国内的老师一般会回避用‘聪明’一词,我们听到的一般都是‘这个学生很优秀’,或者‘很认真’、‘很刻苦’之类的评价。可能是我们的教育认为一个学生聪明与否,不容易衡量,所以会用一些我们认为是更客观的词语来形容。
而在英国,大家不回避用clever、bright(意思都是聪明)之类的词来形容学习好的学生。前一段时间和一个教育组织的首席执行官探讨中英两国中学生在数理化方面的知识水平,她用的表达是:“Whenwetestedoneofourbrighteststudents?(当我们测试我们最聪明的学生的时候??)”。
当然,“聪明”与否,自然是有面试老师的主官判断因素,但是面试的目的不是通过难题、怪题来为难孩子。如果孩子的英文够好,一方面能够和面试老师顺利交流,另一方面可以正面回答面试老师的问题(而不是拐弯抹角,或者答非所问),在行为举止方面能够留下良好印象,面试老师通常会认为孩子足够“聪明”,面试也就可以通过。
面对英国面试老师能够不怯场,发挥出自己应有的水平,对于年龄较小的孩子是有难度的。作为考生,难免会对面试有所畏惧,但是如果面试表现好,有时也可以弥补笔试中的发挥失常。
如何备考
起初在辅导孩子进入英国中学的时候,我们采用英国人的思维方式,觉得毕竟只是中学阶段,不用做过多的准备,能考到什么程度就考到什么程度。
后来见的案例越来越多,我们的看法有了很大改变。中学阶段的孩子,除非在国际学校接受全英语教育,在准备笔试和面试方面获得老师的指导和不获得老师的指导,效果确实会不同。最大的问题应该还是语言关:首先,英语笔试是有一定难度的,而且考察方式和国内的英语考试不同。其次,在其他科目方面,中英两国的考试侧重面不同,在需要按照英国的学习方式巩固知识点外,词汇量也需要提高。
在面试方面,一方面需要练习口语,另一方面,如果能给孩子一些训练,让他们能够在这种场合下表现出比较放松的状态,及英国人习惯的礼仪,会对面试有帮助。
国内的孩子很规矩,但在表现自己的时候常常会很拘谨,不够放松、不够自然。我印象深刻的一次是在伦敦去看了一场由国内的一支少年乐队演奏的音乐会。看到十几岁的孩子们能够演奏得那么好,我心里在感叹他们真不容易的同时,有一点遗憾。因为演奏的美中不足在于大多数孩子可能是因为特别专注于弹奏乐器,更可能是因为紧张,面部表情比较僵硬,看不出他们在享受演奏,也看不出他们内心陶醉于音乐。
说话也一样,同一句话,绷紧了脸说和面带微笑说,留给别人的印象截然不同。因此,除了语言能力外,表现力的培养,也不容忽视。
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