为什么要考研英语翻译技巧 考研英语翻译技巧

对于考研英语比较关注的小伙伴们一定非常关心为什么要考研英语翻译技巧 考研英语翻译技巧，今天金大话英语培训网小编为大家整理了以下内容，下面一起来看看吧。

考研英语二翻译技巧

1、划分主从句：此翻译技巧主要是针对整个段落中比较长的句子，此时一下把整个句子都翻译出来有点困难，这时就要把长句变短一些，这时就需要将主从句划开。划分主从句可以根据一些连词，比如定语从句的引导词在英二中常见的有which，that，where，whose，who等等。同学们可以根据这些连词把主从句划开，然后再分别翻译。
2、划分主干成分和修饰成分：此翻译技巧主要是针对一些简单句，之所以要让大家掌握这个翻译技巧，是帮助大家理清句子的结构，理解整个句子的表达。同学们需要了解，主干成分指的是主，谓，宾，表;修饰成分指的是定语，状语，补语，同位语。例如，Hisdilemmaaboutthejobtranslated,predictably,intoalackofsales.这里的predictably做的是状语，同学们万一不认识可以省译。
3、词性转换:此翻译技巧主要涉及到的是名词转译为动词，这要归因于英汉表达的差别。汉语中一个句子中一般可以出现多个动词，名词则出现较少。而英语中则相反，名词可以多次出现，而一个句子只能有一个谓语动词。这时把名词转译为动词可以使句子更加简洁，更加符合汉语的表达习惯。例如：Hisappearanceinouruniversitycheeredusup.有的同学就会把这句话译为“他的出现在我们大学，使我们非常兴奋。”，此时我们也可以利用这个翻译技巧，将appearance转译为动词，可以译为“他出现在我们大学，我们非常兴奋”。
4、增译法:此翻译技巧好多同学在遇到句子翻译时，不知道要增加什么词语进去。此翻译技巧可以用在两种情况，第一为了使整个句子的表达更通顺，需要增加词语，另一种情况是将抽象名词具体化时，也需要增加词语。比如Afterallpreparationswereallready,weweregoingtolaunchanewplan.这时我们可以将preparations“准备”这个抽象名词具体化，译为“准备工作”。此句话译为“当所有准备工作都就绪后，我们将启动一个新计划。”
5、省略法:省略法的应用也出现在两种情况：1.遇到不会的单词不会翻译时，可以省译，但是这些单词仅限于修饰成分。2.为了使上下文通顺时，也可以使用省译法。例如：Weliveandlearn.这时可以把主语we省译，译为“活到老，学到老”。

考研英语翻译技巧

考研英语翻译技巧：

1.翻译能力的提高，并不在于一时勇悍的战斗几个小时，而是平时对于句子的点滴积累。阅读理解中所遇到的长难句应做特殊标记，并摘抄或裁剪粘贴到笔记本上，应单独拿出20分钟分析句子结构画出结构图并笔译到笔记本，每次两三个句子最佳，如此将分析句子、研究句子渗透到每日的复习中，日积月累方可牛逼。

2.翻译并不推荐单独练习，在日常复习长难句的过程中将其落实到纸面上即可。总而言之，在正确的战术以及战略面前，像翻译、新题型以及完形填空都是‘paper tiger’。

3.be designed to应翻译为‘旨在’，而不能翻译为被用来、被设计用来；seek to do应翻译为‘力图’；nothing more than应翻译为‘不过是’；more than anything应翻译为‘更重要的是’

诸如此类短语翻译应力求简洁，切忌拖泥带水学弟学妹们应参照答案多做总结。

4.by all accounts应翻译为‘人们普遍认为’；be oblinged tosb应翻译为‘感谢谁谁谁’；it strikes one that应翻译为‘人们会突然想到’

5.若文章中出现‘a、an、the’等冠词，切忌翻译为‘一个、这个’，此时冠词应不做翻译；‘one做主语并不应该翻译为一个人，可翻译为‘我们、人们’，并且不要重复翻译某一个名词。

6.翻译、新题型、完型正是考研英语试题中的鸡肋，并不需要专门练习，但这正是拉开差距的关键。当战术正确，甩掉畏难情绪，树立信心的时候，这些都是纸老虎。

扩展资料：

考研英语如何准备考研翻译题？

第一步：找中心句，数句子数量。在这一步中，我们得通读全文找到中心句，掌握了文章的主旨大意后，同学们在翻译后文时译文往中心靠就行了。而文章的中心句通常在文章前部，例如首段首句、首段转折后(即but, however等表示转折的词后)或者是第二段的首句。而数句子数量看起来似乎没必要，但是我们能通过数句子数量对文章的难度有一个把握。因为英语二的篇章翻译词数在150词左右，句子越多，短句越多，句子越少，长难句则越多。

第二步：逐句翻译。在找到中心句，数完句子后我们就可以对文章进行翻译了，这里涉及到的一些语法知识我们会在翻译文章时给大家一一分析。

第三步：全文调整。在逐句翻译完后，我们一定要通读译文，看句子与句子之间有没有表达需要调整，以及段间是否需要衔接过渡，增加逻辑连接词。当然，在这个过程中，我们也要检查自己是否写了错别字。

考研英语翻译原则

原则一

【英语多长句 汉语多短句】

正是因为英语是通过一整套完整的系统的语法结构组合在一起的，那么一个英语句子只要结构完整，作者通过增加限制成分、修饰语以及补充成分可以使得一个句子变得非常的长。比如在往年的考研英语翻译题中，最长的一句话竟然达到了58个单词。而正是因为汉语是强调意义上的完整，那么一个汉语句子就可以简短而意义深刻，言简而意赅。那么我们在翻译的时候就要一定注意，可以破句重组，化繁杂的英语长句为多个意义紧密相连的汉语短句，而不必拘泥于原文的层次结构。例如：1999年的一道考题。

Interest in historical methods had arisen less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline and more from internal quarrels among historians themselves　(参考译文：人们对历史研究方法产生了兴趣，这与其说是因为外部对历史作为一门学问的有效性提出了挑战，还不如说是因为历史学家内部发生了争吵。)

英文原句是个典型的长句，由27个词组成，中间没有使用任何标点符号，完全靠语法结构使整个句子的意思化零为整:less through...and more from构成一个复杂的状语修饰动词arisen。在中文翻译中，"产生兴趣"这一重要内容通过一个独立的句子表达，两个不同的原因则分别由不同的句子表达，整个句子被化整为零"...产生兴趣...，这与其说是因为...，还不如说是因为..."

原则二

【英语多被动 汉语多主动】

英语比较喜欢被动，科技英语或是论文中尤其如此，而我们的考研翻译中的翻译题大都是科普知识的文章，那么被动句就更多了。而汉语又是比较喜欢用主动句的，一般都是我怎么怎么样，他怎么怎么样，你怎么怎么样。那么知道了这么一个特点的话，我们在拿到一个英译汉翻译题的时候，如果这个句子是被动句，我们就要有意识的在汉语译文中调整为主动形式。 金大话英语培训网

例如：Darwin was convinced that the loss of these tastes was not only a loss of happiness, but might possibly be injurious to the intellect, and more probably to the moral character. (参考译文：达尔文确信，没有了这些爱好不只是少了乐趣，而且还可能会有损于一个人的思维年能力，更有可能导致一个人道德品质的下降。)

was convinced 这里被翻译成了确信，类似的这种很多已经演变成固定翻译方法，如果有人翻译成达尔文被说服或被确信之类的，那可就真要贻笑大方了。再看2002年真题：

The behavioral sciences have been slow to change partly because the explanatory items often seem to be directly observed and partly because other kinds of explanations have been hard to find. (参考译文：行为科学之所以发展缓慢，部分原因是用来解释行为的依据似乎往往是直接观察到的`，部分原因是其他的解释方式一直难以找到。)

这里的be directly observed 翻译的时候就可以省略翻译的被动。就和"水可以直接喝"是一个道理。

原则三

【英语多替代 汉语多重复】

英语的习惯是尽量在同一个句子中用不同的单词或是词组来表达同一个意思。而汉语就不同，汉语喜欢用同一个词汇来增强自己说话的语气或是强调。

例如：1999年真题 "It applies equally to traditional historians who view history as only the external and internal criticism of sources, and to social science historians who equate their activity with specific techniques."(译文：这种谬误同样存在于历史传统派和历史社科派，前者认为历史就是史学界内部和外部人士对各种史料来源的评论，后者认为历史的研究就是具体方法的研究。)

本句中，view...as 把...看作 ;equate...with ...把....等同于。这两个词组汉语的意思基本一致。但是用了不同的英语词组来表达，翻译成汉语的时候可以采用重复的用法来表达。

原则四

【英语重省略 汉语重补充】

尽管英语句子是按照一定的规律组合起来的，可以一目了然地知道其结构，但英语也习惯于使用省略。一方面，省略是为了简洁，避免重复;另一方面，由于英语句子结构严谨，即使省略一些成分，也不会妨碍其意义的表达。然而，这对于英语为非母语的中国学生来说，却带来了理解和翻译表达上的困难。这主要是因为：一方面，对英语逻辑思维和表达方式缺乏必要的了解;另一方面，习惯于汉语意合性语言的表达方式，讲求词语的均衡与对称，喜欢使用排比式的词汇，往往是越表达越觉得意犹未尽，也越想补充说明。所以，提醒2012年的考生们在英译汉时，一定要注意英汉各自的用词习惯。

在分析析英语句子结构，特别是遇到非正常的结构时，一定要考虑是否存在省略现象。尽管英语的省略现象普遍存在，几乎所有的成分都可以省略，但是它的省略却具有一定的规则：省略部分一定在其之前出现过，或者是一些语法上的省略，比如定语从句中先行代词做宾语时、虚拟语气中if的省略等等。例如：

Everybody has a responsibility to the society of which he is a part and through this to mankind.(参考译文)每个人都对他所属的社会负有责任，并且通过社会而对人类负责。

本句虽短，但是and 后的成分不好理解，因为它省略了一些成分。如果没看到这一省略，就不能理解原文的含义，更会译出难懂的中文：每个人都对他所属的社会负有责任，并且由此走向人类。(每个人不是都属于人类吗?怎么又走向人类呢?)其实，该句是在this后省略了前面出现的"everybody has a responsibility"(符合省略的规则),this指"the society"。所以，根据汉语习惯，将其补充完整，即可得到正确的译文。

再例如2001年真题：

There will be television chat shows hosted by robots, and cars with pollution monitors that will disable them when they offend. (参考译文:届时,将出现由机器人主持的电视谈话节目以及装有污染监控器的汽车,一旦这些汽车排污超标(违规),监控器将会使其停驶.

翻译到when they offend 的时候,可能会有人想，offend 的宾语是什么呢?要理解成冒犯了什么呢?如果我们了解英语的省略特点，就会知道其实这里是省略了monitors. 这些汽车应该是冒犯了汽车污染监控器，符合汉语表达习惯的说法是：排污超标。

尽管在大多数的英汉翻译中需要将省略的成分补充完整，但如果不影响汉语的表达习惯，则也可以省略。

原则五

【英语重心在前 汉语重心在后】

英汉两种语言的逻辑思维有明显的不同：英语往往是"开门见山"，先表明结论，再进行论证、描述或讲述事实，也可简单概括为"先果后因"，即重心在前;汉语则习惯于"循序渐进"，往往按照事情的发展顺序，由事实到结论或由因到果进行论述，可以简单归纳为"先因后果"，即重心在后。

建议大家在英译汉时要注意这种逻辑思维上的差异。具体地，在正确理解英语原文逻辑关系的基础上，打乱英语的句子结构，按照汉语思维逻辑的表达方式重新安排句子的语序。例如2000年一道真题：

Additional social stresses may also occur because of the population explosion or problems arising from mass migration movements -- themselves made relatively easy nowadays by modern means of transport.

参考译文： 由于人口的猛增或大量人口流动(现代交通工具使这种流动相对容易)造成的种种问题也会对社会造成新的压力。

本句的翻译就是根据英语和汉语重心前后的不同而调整了语序，让汉语句子更通顺，从而达到考研英语翻译标准中的"达"的。

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