想当英语老师为什么要考研 我是一名英语师范生，现在大三了，以后想当初高中的英语老师，不知道要不要考研再读两年呢？

我是一名英语师范生，现在大三了，以后想当初高中的英语老师，不知道要不要考研再读两年呢？1、如果是一名英语师范生，以后想当初高中的英语老师，还是需要考研再读两年，毕竟读研属于学历教育。2、一般来说重点中学特别是发达地区的学校往往要求具有研究生学历，否则本科就业缺乏竞争力。3、建议报考学科教学（英语）专业，是专硕的教育硕士。孩子是普通二本师范类专业，那到底还需不需要考研？孩子是否

想当英语老师，考研考什么专业1、最好考学科教学（英语）专业研究生，因为所学专业与报考岗位的专业一致。2、其实报考英语专业方面的研究生也可以，读研期间再考一个教师资格证就行了。3、教育学方面的英语课程与教学论专业也可以，但偏重理论和研究，所以最好是报考专硕的教育硕士即学科教学（英语）比较好。参考2019年焦作市教育局直属学校公开招聘教师简章，专业要求：所学专业与报

为什么要当英语老师问题一：用英语回答为什么想当老师Becausebothofmyparentsareteachers.Theirstudentsalllovethemandrespectthemwhichinfluentmealot.Besides,beingateacher,IcanalwaysstaywiththestudentsandIwillalwaysstayyoungnomatt

本人想考跨教育类研究生，毕业以后相当中小学英语老师，是选小学教育还是学科英语呢？建议你选择学科英语，因为学科教学英语就是培养未来的中学英语教师，在课程设施上会更侧重于英语教师实践能力的培养，在就业时也会更有优势一些。而且在考研备考时很多考试教材也涉及到了英语教师的专业知识，对于个人的英语能力提升也是很有帮助的。即使英语水平一般，也不要太过担心，要对自己有信心，既然决心要成为一名英语教师，就要

你当时为什么想去高校当老师？高校是一个和“学术”亲密接触的地方，小学和中学是和“学术”飞吻的地方。你考虑一下吧，对于一个想和“学术”谈恋爱的人，哪个更有吸引力呢？毋庸置疑，当然是前者。我是一个即将入职高校当老师的人，我本身是学金融，而且是大数据金融，去企业会拿到非常具有诱惑力的薪资，但我最后还是选择了高校当老师，谈谈我的考虑：1、科研氛围，我喜欢科研，而且沉的住气，这是我选择高校

想做中学英语教师，应该如何选择研究生专业?1、可以跨专业报考教育类的学科教学（英语）或者课程与教学论专业。当然，英语语言文学、外国语言学及应用语言学专业毕业后考取教师资格证也一样可以做中学英语教师。2、学科教学（英语）或者课程与教学论都是培养师资，学科教学是专硕，课程与教学论是学硕。两个专业性质不同，学硕偏研究、学制长等。网上百度搜索即有学硕和专硕的介绍。3、建议去招生学校网站查

考研复试英语自我介绍一、英文自我介绍200多字。（1）在内容方面，要做到信息全面，重点突出。（2）包括自己的姓名、年龄及家乡(若家乡有特色可以突出强调，面试官可能感兴趣)、本科院校和专业、性格和能力(重点突出你的性格特点对你报考专业的积极作用)、爱好、大学期间的活动或学术成绩、结束语。二、你可以这样自我介绍。自我介绍一般包括五个部分：1.开场白2.姓名，英文名，毕业院校，

研究生出差并不是你想的那样......在大学上课的时候，偶尔会遇到老师调课的通知，而理由很多时候就是“出差”。在我们学生眼中，出差好像是一件很好的事，老师去外面和别人谈项目了，或者去参加什么高大上的活动。同学之间谈论“出差”也觉得是一件很爽的事情，从自己的亲身经历来看，本科期间和老师出差和研究生出差区别还是很大的。那时候我还在读大学二年级，当时跟着非自己所在学院的老师一起到外地出差。毕