大学英语四级考试听力试音 英语四级考试有听力吗？

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英语四级试音是什么意思

英语四级试音一般指的是英语四级听力测试中的第一部分，也就是听力“试音”部分，目的是测试考生的听力设备是否正常，确保考试过程中不会出现听力问题。

该部分为试讲，是由发音老师播放一段三秒钟左右的话音，考生需要根据播放的话音调整耳机音量，随后播放一段新闻或文章，考生可以通过试音部分先适应耳机和音量，以便在正式考试时更好地发挥自己的听力优势。

试音的注意事项： 金大话英语培训网

1、在正式考试期间，试音部分会重复播放一遍考试内容，此时考生可以再次确认耳机音量，并检查是否可以听清楚发音老师的讲话。考生需注意的是，试音过程中禁止发生任何交流和打字操作，考生需认真听取发音老师的指示，并按照要求进行相应操作。

2、对于考生而言，试音部分相对简单，但也有必要认真对待。考生可提前规划和测试自己使用的耳机设备，测试音量、音质，以确保正式考试时能够正常听清考试内容。在试音过程中要认真听取发音老师的指示，适时调整耳机音量，然后检查是否能够听清内容，以便在考试时减少失误和对听力的干扰。

3、认真对待试音环节，提前适应考试设备，以及注意发音老师的指示，都是提高考试成绩的重要因素，在充分准备的基础上，加强试音环节的细节操作，可以让考生更好地应对英语四级听力考试，获取更好的成绩。

应对英语四级听力测试的方法

1、注意听取指示：考试过程中需耐心听取发音老师的指示，例如讲解题目、告诉考生选项数量等，避免因听不懂指示而错过题目或影响答题效果。

2、预读题目：听力测试内容一般是多个短篇文章，每篇后会有几个选择题，考生可以先预读题目，了解问题类型，快速掌握关键词，以便能够更好地理解题意，减少考试压力。

3、注意听力技巧：考生可通过多做听力练习，熟悉一些听力技巧，如捕捉关键词，留意语调和强调部分，在题目和音频的配合下采用不同的策略来完成考试。

4、正确涂卡：考生在完成题目后需要涂卡，要注意规范涂卡方式，确保涂卡无误，避免出现遗漏或错误涂卡的情况。

英语四级考试有听力吗？

有的，10分钟左右。考试流程如下：

8：50---9：00试音时间

9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷

9：10取下耳机，开始作文考试

9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试

9：40开始听力考试，电台开始放音

9：40---10：05听力考试

10：05---10：10听力考试结束后（暂停答题5分钟）收答题卡1(即作文和听力)

10：10---11：25继续考试，完成剩余考试

11：25全部考试结束。

要注意四级的听力一般都比较长，不要听一般就去做题，一定要听完，真正的听懂它说的是什么问题，千万不要断章取义。还有最后一个听力是要你写一句的话，先要知道最好看看它短文的意思，要不肯定会写不完全。

扩展资料：

英语四级考试积极意义：

1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高。

而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。

3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。

5、大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。

参考资料来源： 百度百科-英语四级

四级英语听力频率多少

四级英语听力频率是76-88MHz

听力考试调频频率一般在76-88MHz的业余频段。(一般不会用88-108MHz的广播之声频率)听力考试没有固定频率，学校大都是用的是可以调整频率的调频发射器。到时候会通知频率。

只需要带听力耳机就可以，其他都由考场准备现阶段大学应英语四级听力考生只需要带专用耳机参加考试即可，这个耳机一般为学校统一发放，听力的音频资料是由考场统一播放，没有频率的调节，考生的耳机可以用来调节声音的大小。

在英语四级考试开始之前，考生可在学校规定的教室进行耳机的试音，考试时要确保耳机功能正常使用。

和传统笔试重阅读有很大不同的是，机考更注重听力，听力比重占70%。 作文部分也融入了听力要求，首先要看一段视频，看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容，并阐发自己的观点。“如果没有听懂视频，作文就根本无从下手。”

在听力部分后面增加了跟读的环节，需要考生对着计算机的麦克风重复之前听到的对话，以此考查考生的口语是否标准。所以在考试前，考生们需要调试计算机的麦克风音量。

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