大学英语四级考试完形填空 英语四级考试完形填空解题原则：心理学依据

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四级完形填空命题分析与命题原则

你知道《大纲》对完形填空部分的具体要求吗？虽然完形填空（Cloze Test）并不是每一年都会出现，但是作为一种测试学生综合应用语言能力的题目类型，它仍然被大部分教师所认可。

《大学英语四级考试大纲》对完形填空的规定：《大学英语四级考试大纲》明确规定：“完形填空共20题（从第1题到第20题），考试时间为15分钟，分值为10分，占总分的10％。在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）内留有20个空格，每个空格为一题，每题后有4个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词包括结构词和实义词。
完形填空的种类：完形填空的题目种类有很多种：

一是无选择项的，例如：The natural method of learning a foreign language almost necessarily implies residence in the country where ____ language is spoken. But residents abroad has also ______ own linguistic drawbacks. It sounds well to talk of“picking _______ a language” _______ ear in the country, but most good linguistics will confess that they learnt nearly everything from books, especially at the beginning of _____ study.

二是有选择项的，也就是说完形填空与多项选择相结合。选择项中只有一个是正确答案，而其他三个选项都是干扰项。在具体的考试过程中，主要以两种形式出现：一种是把选择项列到空格所在的一行的右边。这种做法，学生看起来比较方便，节约时间，但是浪费纸张。
另外一种就是把所有的选择项都放到文章之后。这样做，虽然节省了纸张，但是学生看起来很不方便，而且有时学生还有可能看错行，寻找答案很费力气，往往需要翻页去找答案。

三是在空格处提供去掉的词的第一个字母，这样就决定了正确答案就只有一个。例如：Waves are beautiful to look at, but they can do great harm to s_____ sea, as well as houses and buildings near the shores. What causes wave? Most waves are caused by winds blowing over the s_____ of the water. The sun h_____ the earth, causing the air to r_______ and the winds to blow.

完形填空的命题原则：用作完形填空的文章的体裁影响着学生填空的效果；文章的长短也影响着学生的做题速度；还有文章中每个空格的间隙越短，文章也就越难完成。以上这些因素在老师设计完形填空试题的过程中是他们考虑最多的，也就是完形填空的命题原则：

①短文的长度一般为350到500单词数为。如果一篇文章太短了，一方面所设计的题目不够10个或者20个，另一方面也不能提供完整的语言环境；如果文章太长了，又给学生造成不必要的压力，而且在有限的时间内，学生又不能完成这么多的阅读量。但是，有时，如果文章简单又能自成一体，150到200字的词数也可以接受，一般的来说，第一句或前两句是完整句，不去掉任何词，目的是为了把学生引人语境，并让学生了解该文章的主要内容。然后，从第二或第三句开始，每隔几个词去掉一个

②平均每隔几个单词就有一个空格，刚开始完形填空出现的时候，平均每隔的单词数是固定的。但是，这种情况就会造成有的空格太难，而有的空格又太容易。而且，有些时候，某个空格可能是人名、地名、日期、数字，这些空格就比较难填了。因此，为了使考题比较科学化，所隔词数也就开始多样化，而且所空的单词都是有目的的考查某一语言点的。但是，无论如何变化，所隔词数不应超过11个，因为这样就达不到完形测试的效果了。

③所选短文多是原著，而且出于名家之手，而且名家是来自说英语的国家。使用经过修改的或者简化了的文章，或非本族语者撰写的文章，完形测试的信度和效度都不很理想。不过，更重要的问题是评分比较困难。如果用名家之作，一律以原文为正确答案；不是原作，正确答案很难确定，有时答案的正确与否也难确定，甚至会有很多个答案都是可以的。
 完形填空命题五要点
通过对多篇完形填空的分析和归纳，笔者发现完型填空中的各个小题的测试点是有规律的。而且根据具体的题目，测试的重点也是各有不同的。经过总结，大致可以把完形填空的题目分为以下五种类型：①对固定搭配的考查；②对关联词语的考查；③对名词和代词一致性的考查；④对文章主要内容的考查；⑤对上下文线索的考查。然后，再结合这篇例子对这五种题型进行分析：

1)对固定搭配的考查:这种题目在完形填空考试中出现得比较多，而且无论有否选择项对学生做这个题目来说影响并不大，因为对付这类题目只需要记往常用的固定搭配，而并不需要根据上下文进行分析和归纳。我们在做这类题目的时候，要相信自己的第一感觉，先不看选项自己填，然后再从所给出的

四个选项中选出相应的答案。

2)对关联词语的考查：关联词语有时成对出现，有时单独使用。虽然它们在句子中并没有重读，但是它们在整个句子中也起着非常重要的作用，因为它们连接着一句话中不同的分句，并告诉读者这些分句之间的关系。而我们在做完形填空的过程中，就可以充分利用连词的这一特点，来根据上下文做出正确的选择。

3)对名词和代词一致性的考查：这类题目与其说是对名词的考查，不如说是对代词的考查。众所周知，代词是用来代替名词的。而且，在文章中，有时为了避免重复，不宜过多地使用名词，这时，只有使用代词来充当名词的角色。无论在使用代词还是在选择代词，我们都应该注意到名词和代词的一致性问题。

4)对文章主要内容的考查：既然是对一篇文章来进行综合填空，当然要考查对整篇文章的理解。如果通读全文之后，再进行填空就比较科学，因为学生已经对整篇文章有了初步的了解。所以，拿到文章之后，首先应该通读全文以了解文章的中心思想和主要内容。

5)对上下文线索的考查：老师在设计题目的过程中，经常抽出那些在字面或结构或逻辑方面能从相邻的句子或者段落中相互可以得到提示的词或短语，以检查学生对语篇的理解。也就是说，我们利用上下文线索能够直接或间接地从上下文中找得到。这样的题目又可以分为两类：一类是能够从上下文中直接找到

另一类是不能直接从原文中找到，但是可以根据上下文的意思来做判断。有时，我们可以从上下文中找到该单词的反义词或者近义词，然后根据连接词的意思，来做出相应的选择；有时，我们可以根据上下文中的有关信息来判断此处应填的单词。

英语四级考试完形填空解题原则：心理学依据

对于广大考生而言，四级的完形填空是一块不折不扣的鸡肋，食之无味，弃之可惜。想做的时候发现不好做也做不好，不想做的时候又觉得10%的分值，如果以自杀式的做题方法(统一选C……)，又会受到良心的遣责。那么到底如何来做完形填空?笔者在这试做简单的分析。来源： www.examda.com
1.完形填空的心理学依据。
完型填空最初叫做完形程序(cloze procedure)，是由W. L. Taylor在1953 年发明的。其理论依据是格式塔心理学(Gestalt Psychology)。Gestalt是德语词， 意为“完形”，“经验的整体”。格式塔心理学家认为，人们观察物体形状时，会下意识地把形状中的空缺填补上去。Taylor认为，人的阅读过程也是完形的。把一个句子或一篇短文去掉几个词，就好像有空缺的图形一样， 人们会“无意识地”把它们填补上去，使之成为完整的句子或文章。
请看下图，并回答：这是什么图形?

笔者相信，同学们看到这个图形的时候，都会做出同样的答案，那就是：缺了一个角的立方体。这就是格式塔心理学的具体例证。思考一下，我们是怎么想到这一点的，是不是死盯住缺的地方看，一看半天呢?并非如此，我们都是通过观察整体，然后才得出刚才的结论的。
再举个例子，请看下面一段中文，并补上其中的词：
卡夫卡在去世的前一年，和他最后的情人住在维也纳。有一天他在路上散步，看到一位小女孩丢了____，正哭得伤心。卡夫卡安慰小女孩，说玩偶并不是丢了，而是厌倦了一成不变的生活，出去旅行了。
选项：A. 玩具 B. 狗狗 C. 宝贝 D. 玩偶
相信大家也找到了正确的答案，那就是：玩偶，其实这就是一道很标准的完形填空。回忆一下，这道题是如何来解决的。首先读到空格处的时候，我们并不知道小女孩丢了什么东西，从空格之前的文字中看不出任何线索，于是我们继续往后读，把整句话读完。在看到“玩偶并不是丢了”的时候，恍然大悟，发现这个句子与空格处体现了惊人的一致性，于是做答，空格处填：玩偶。这种做题方法在解决完形填空题时，被笔者称之为“复现结构”，其原理与上面提到的观察图形的方式是一致的，只研究空格本身对于解题毫无意义，关键是看清楚整体，在整体中寻找空格的提示线索。
请再来看下面的这道题目：
when our friends are happy and “up”, that tends to influence us positively, 74 when they are “down”, that can have a 75 impact on us.
75.A)relative B)decisive C)negative D)sensitive
本题选自2007年12月22日的大学英语四级考试的真题，正确答案为C)negative，相信大家已经看明白了，本题单纯研究四个选项是不会有结果的，真正的提示线索在前文中出现过的Positively，两句话说法基本一致，但是方向相反，这也是一种复现结构。通过上面的原理，相信大家应该发现，做完形填空并不是单纯的研究单词和语法，更重要的一点是要看清整体，利用整体来解决部分，这就是完形填空题的心理学依据。
2.大学英语四级完形填空的出题方向。
大学英语四级完形填空在出题时也是依据上面所讲的心理学原理，但在具体的考点设计上会出现以下几个特征：
首先是词汇考察，着重考察考生的词汇辨析能力，选项中往往会出现一些相似易混的单词，其中最常考察同义词、近义词、反义词和形近词这四种辨析。
其次是语法考察，着重考察考生对于高中曾经学习过的几种常见的语法，考察比较多的是时间状语从句、定语从句、方式状语从句、让步状语从句等。
再次是阅读能力的考察，也就是上文讲的整体解决部分这种能力的考察。
3.解题原理。
1)研究句子构成。英语是非常强调结构的语言，所以要想做好完形填空这道题，首先要求考生一定要对句子的基本构成有非常熟练清晰的认识。请看下图：

稍做说明，这就是一句英语句子最基本的构成形式，括号中的内容表示名词的修饰成分，是可有可无的。上面的介表示介词，意味着它可能出现在动词之后，与动词构成搭配关系。下面的副表示副词，横线表示它可能出现在句子的任何位置上，主要修饰动词。
不管完形填空的题出成什么样子，绝大多数都离不开这种基本形式，就算句子会写成各种不同的句式、语序，但词与词之间相互的修饰限定的关系是不会改变的。请看例题：
Moods should be 69 from emotions which are usually more intense, 70 to specific circumstances, and often conscious.
69. A)derived B)descended C)divided D)distinguished
70.A)related B)referred C)attached D)associated
本题选自2007年12月22日大学英语四级考试真题。
69题，动词介词搭配题，解题的依据之一是与From构成搭配，依据之二是后文的提示，后文中出现了More，更加如何，说明这个Emotion与前面提到的Mood是不同的。由此可知，正确选项为D。Derive(源自，来源)，descend(下降)，Divide(分，割，除)。
70题，动词介词搭配题，本题看搭配关系，与To构成搭配，由本句意思，与环境相关，正确选项为A。
两道题同考动词，根据上面的图可以发现，解决动词题时应该依据与它相关的词，前看名词，后看介词和名词，来做出判断。
再看一题：
Mood may be defined 67 a temporary and mild positive or negative feeling that is generalized and not tied 68 any particular circumstance.
67. A)as B)about C)by D)with
68.A)over B)under C)to D)up
本题选自2007年12月22日大学英语四级考试真题。
67题，动词介词搭配题，Be defined as构成本题答案，是“被定义为”。其它选项不符合搭配关系。正确选项为A。
68题，动词介词搭配题，考察Tie的搭配，正确选项为C，tie to本意为“绑到……上”，引申为“与……有关系”。
此二题均考察介词，那依据上图与介词相关联的是前面的动词和后面的名词，那本句中的67题看到Be defined找到提示，68题看到Tied，找到提示，于是得解。
2)研究连词提示。在完形填空题中一定少不了连词的使用，而连词在使用时往往都具有了很明显的提示作用，如and，提示并列关系，前后的内容要保持结构上的一致性，或者是含义上的一致性。请看例题：
For example, the rhythm, pitch, and 83 of music has been shown to influence behavior such as the 84 of time spent in supermarkets or 85 to purchase products.
83.A)step B)speed C)band D)volume
本题选自2007年12月22日大学英语四级考试真题。
83题，理解题，本题根据连词提示，And前后连接并列成分，前面是节奏和音调，正确选项为D，音量。
建议考生们在做完形填空题时，要把文章中出现的每一个连词都做上标记，因为每一处连词都能提示出很多的内容，如though在使用时，主句与从句一定是相反的含义;If在使用时，从句为条件，一定是主句的前提;but在使用时，前后两个分句含义相反等等，出现连词，就意味着，题目的难度被大大降低了。
3)运用整体解决部分的思想。通过以上的分析，建议考生们今后做完形填空要以整句为单位去做题，不要只研究空格本身，而且建议大家整句读完后，从后向前去解题，这样难度会小一些。另外整体解决部分的思想还要求我们在解决段首句的问题时，不要急于下手，如果线索明确，则攻之，线索不明确的时候千万不要乱选，建议此时将整个段落作为一个整体，读完整段再做题。请看例题：
Moods appear to be 82 influenced by marketing techniques. For example, the rhythm, pitch, and 83 of music has been shown to influence behavior such as the 84 of time spent in supermarkets or 85 to purchase products. In addition, advertising can influence consumers’ moods which, in 86 , are capable of influencing consumers’ reactions to products.
82.A)readily B)rarely C)cautiously D)currently
本题选自2007年12月22日大学英语四级考试真题。
82题，整段做完，82题信息充分，是全段的中心，整段是说营销的技术，下文举例说明营销技术是如何作用于消费者的，而且效果还非常明显。正确选项为A，轻易地。另外，Cautiously(谨慎小心地，同根词Caution)，Currently(现在，一般)。
如果此题在示读完段落之前就做，相信大家一定是乱选，因为凭段落首句这一句话，考生是没有任何依据在做题，这样的结果只是错。记住，段落首句往往都是段落的中心，那就意味着段落中的内容要支持这个中心，也就是说段落首句讲什么，段落内容就应该讲什么，反之亦然。
以上就是大学英语四级考试完形填空的解题原理。

英语四级完形填空怎样得分

每个部分错的可多可少，但是要保证总分的60%以上，才可过。完型占分不多。

一、英语六级写作占整套试卷的15%，共106.5分。

二、英语六级听力占整套试卷的35%，共248.5分。

1、短篇新闻共7小题，每小题7.1分。

2、长对话共8个题目，每小题7.1分。

3、听力篇章共10个小题，每小题14.2分。

三、英语六级阅读理解占整套试卷的35%，共248.5分。

1、选词填空共10个题，每小题3.55分。

2、长篇阅读共10个题，每小题7.1分。

3、仔细阅读共10个题，共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。

四、英语六级翻译汉译英占整套试卷的15%，共106.5分。

合格分

全日制普通高等院校本科、专科在校生和在校研究生，只要修完了大学英语四级课程，参加英语四级考试且成绩在425分及以上(含425分)，就有资格报考英语六级。 金大话英语培训网

1、修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)，才能报考大学英语六级考试。

2、考生一律在就读学校报名、考试。

3、报考日语四六级、德语四六级、俄语四六级、法语四级考试的学生，比照上述规定进行资格审查，但报考小语种六级不对四级成绩做要求。

各有关考点要认真执行上述要求，严格按照报名条件审核考生的报考资格，严禁接受社会人员报名，不得接纳非本校学生报名。

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