小学英语教案的基本内容有什么

小学英语教案的基本内容有以下几点：

一、教学目标：

认知目标：

学生能理解情境、听懂会说句型 My … is in/ on/ under…

能力目标:

1.能听懂会说本课句型。

2.在句型操练达到熟练程度上培养学生的口语交际能力。

3.培养学生的注意力和观察力，激发学生积极思维，挖掘学生运用

语言的创造能力。

情感目标:

创设良好的英语学习氛围，培养学生的学习兴趣和热情。

二、教学重点和难点：

重点:1、学生能理解、模仿、学说句型：My … is in/ on/ under….

2、学生能在真实的语境中运用新句型。

难点：对三个方位介词in，on，under的理解及正确使用。

三、突破重点和难点的关键：

1.逐步呈现，层层突破。

2.情景创设多样性和灵活性

3.媒体运用有效性。

四、教学手段 :运用多媒体辅助教学。

五、教具准备:CAI，实物道具。

六、教学过程

I. Warm-up

① Greetings. T: Class begins. Good morning, boys and girls. How are you? What day is it today? What’s the weather like today? Nice to meet you. Very good. Sit down, please. Ss answer.( 通过师生对话，进入英语学习的氛围)

思路：歌谣调动学生的情绪，活跃课堂气氛，朗诵歌谣的同时复习本课Part A 的 单词，又为新课作铺垫。

II. Revision.

① Review the words:

② Divide the whole class into 6 groups.

思路：单词的复习，是学习本节课对话的前提，利用单词，恰当分组，形成合作，向上的积极氛围。

III. Presentation and Practice.

思路：本环节，通过3个重点句型的分散教学，层层突破，降低句型难度，使

学生轻松掌握words and sentences.

b). Play a game: warm or cold.

( 游戏规则：一名学生把单词卡片藏起来，一名学生找单词卡片。其他学生帮助——当找的学生离卡片近的时候，他们的喊声(单词发音)响亮;反之，离卡片远，声音就越来越轻。在我的教学实践中，这个游戏学生很感兴趣。)

思路：在活动中巩固新学内容“玩具盒”，学生饶有兴致地记住了toy box，避免机械地朗读。

② Present “in”.

T :I have a nice ball. Do you want to have a look? T tries to find the ball. Oh, where is my ball ? At last, Teacher found it in the toy box. Oh,

Practise “in”/“on” and “under”.( 借助实物巩固操练)

比较国内外小学英语课程的历史如下：

是60年代开始。

中国在1949年至20世纪50年代，因与苏联的关系极为密切，主要以俄语作为第一外语，从20世纪60年代以后，开始选择英语作为第一外语，特别是1983年以后，英语在高考中，同语文、数学等科目一样同等对待。

以此为导向，中国大陆的高中课程，基本上以英语作为外语教学课程的必修课。在全日制普通大学，除了非英语外语专业以外，一般均以英语作为必修课，其他外语作为选修课;而非英语专业的语言专业，一般要求同时对英语作为必要课程之列。

英语专业主要课程：英语精读、英语泛读、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、综合英语、高级英语、英语笔译、英语口译等。

1、主干学科：外国语言文学

2、主要课程:基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。金大话英语培训网

3、其他还有第二外语、专业选修课、商务英语或教育英语等各方面的课程。

英语专业学生主要学习英语语言、文学，英美等英语国家历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质与能力。

近两年的在线英语学习非常的盛行,而且现在这个事物的发展也相当的成熟.假如在十年前想都不敢想能每天从网上学习英语,不上补习班,轻松就能学习知识.尤其是小学英语在线教育,已经成为很多家长的首先.那么今天就来和大家一起了解小学英语在线教育的优点.为什么选择参加在线教育?

(感受在线教育)

1.学习更方便,不受时间和地点的限制.如今,无论是教学直播平台还是英语在线教室,都有许多英语教学视频供学生学习.只要网络中有本地学生,他们就可以随时随地上课,甚至可以听国外着名学者的课程.

2.成本低,大多数家庭都能负担得起.互联网上有很多免费的学习资源,学生可以在不花钱的情况下学到很多东西.即使是付费的在线教学视频,与课外辅导班相比,它的价格也非常优惠.

3.根据自己的能力教学生不会浪费时间.在传统的教室里,班上有30-40名学生.教师的教学安排和教学内容应符合大多数学生的学习水平,因此很难根据学生的能力教学,但在线课堂不同,学生可以达到自己的水平.选择正确的学习视频,这种有针对性的教学对学生非常有帮助.

我想问问大家:我们如何学习知识?需要听、说、读、写入多方向感知信息.根据着名"金字塔"理论,我们可以知道只有学生愿意使用知识愿意参加课堂才能有所收获.但是,在线教室中,只有老师在屏幕上讲课.学生在屏幕上获得知识,几乎没有互动.在传统的课堂上孩子容易走神,更不用说在线课堂了.如果能够与相应的测试题匹配,使学生更加注重测试,自学效率将大大提高.

对于学生来说,用在线课堂取代传统课堂是不可能的.在45分钟的课堂上,不仅教师传授知识,而且还在小组讨论、游戏、游戏和其他活动的同学,每年都有测试和反馈.传统教室的教学是相对系统的,我们可以用在线教育额课堂教育相结合,用在线教育和网络教育相互结合,补充不足,才会使孩子英语水平提高.

(好多的书)

小学英语在线教育能够作为孩子的一个补充,使孩子在课上没有掌握的知识得到补充.通过对本章的阅读你是否也了解了小学英语在线教育的优点呢?