2023-10-27 09:10:11 | 金大话英语培训网
是的。
“教育部办公厅印发了《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》。这一通知要求,在开展校外培训时,语文、数学等9类按照学科类进行管理。
原话是‘对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训,均列入学科类进行管理’,这个话听起来比较专业,确实这也是一项专业性很强的工作。”
续梅表示,教育部要求各地要组织相关专家,对于各种培训项目、实际培训的目的、培训的内容、培训的方式,都要进行综合研判。
如果培训实质上是对这9类学科其中的学科相关内容进行专门的学习,强调的是学科的知识导向,是为升学考试来服务的,片面强化相关学科的听、说、读、写、算方面的技能培训,那么就应当按照学科类来进行管理。
“下一步,教育部也将进一步指导地方建立专家组,严格按照国家课程方案和课程标准来进行审核把关,来加强这项工作的科学性和规范性。”续梅说。
此外,“双减”政策明确校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日和寒暑假组织学科类培训,有人担心“一对一”家教会因此盛行起来,学科培训会因此转向家庭、地下、网上,对此教育部怎么看?如何打消家长顾虑,让“双减”政策真正落实好?
续梅说:大家提到的学科类培训可能转入地下或者家庭来开展这种违规的学科类培训,对于这种问题,教育部正在研究制定具体的指导意见。下一步将出台针对性举措,来指导各地进行科学的鉴别,对发现的违规问题会进行认真查处。
对于线上的学科类培训,教育部会进行常态化的网上巡查活动,一旦发现有违规的行为,也会进行坚决的查处,来确保我们“双减”政策能够落到实处。
新概念英语属于学科类培训。根据国家义务教育阶段课程设置的规定,在开展校外培训时,道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物按照学科类进行管理。
《新概念英语》属于英语培训,这点没有什么好质疑的,那也就是说,只要是英语培训确实属于学科类培训,按照规定是不允许的。但是如果一旦把《新概念英语》算成学科类培训的话,接下来只怕就比较尴尬了,这就意味着有可能切断了民间学习英语的一切可能性。
这样就比较搞笑了,毕竟英语包括了听说读写,如果参加英语口语培训算不算学科类培训?托福雅思的考试也属于英语学习,难道都要禁止?毕竟托福雅思的考试也包括了阅读和听力和写作,这绝对属于典型的学科类培训。
如果不把《新概念英语》算作学科类培训,那只怕这个双减政策又减了个寂寞,学过《新概念英语》的人都知道,《新概念英语》表面上是独立于学校英语教材的,事实上,对于英语应试考试又是很有帮助的。
这也就是说,把《新概念英语》完全划为学科类培训,并不合理,如果一旦这样,就相当于把所有的英语培训都当成了学科类培训。如果不划为,也不合理,毕竟是对应试考试有帮助,校外机构也会借此来打擦边球。
其实除了英语学科存在着这样的争议,其余的学科也同样存在着这样的争议。
《新概念英语》是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。进入中国以后,《新概念英语》历经数次重印,以最大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。
《新概念英语》以其严密的体系性、严谨的科学性,精湛的实用性,浓郁的趣味性受学习者青睐。
《新概念英语》经典教材通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写,使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。
雅思、托福英语不属于学科培训。
1、雅思考试,全称为国际英语测试系统,简称雅思,是著名的国际性英语标准化水平测试之一。雅思考试于1989年设立,由英国文化教育协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同管理。
2、托福,托福考试是一个由ETS测评研发的学术英语语言测试,托福考试通过考察听、说、读、写这4个技能方面以体现参与者在学术语言任务环境下的真实学术语言能力,并可用于本科及研究生阶段的院校申请。托福是“对非英语国家留学生的英语考试”。
学科培训是指通过有针对性的教育和培训,对某一特定学科的知识进行系统性的学习和训练。学科培训可以针对不同的学科进行,如数学、英语、物理、化学等。
学习英语的重要性:
1、学习英语可以提高自己的语言技能,增加一项语言能力。
2、学习英语有利于和外国人交朋友,聊天或者一起工作。 金大话英语培训网
3、学习英语有利于了解其他国家的习俗文化等。
4、学习英语有利于找工作,例如很多外企,英语都是必修需要。
5、学习英语有利于出国学习或者旅游,不会迷路或者手足无措。
6、学习英语有利于看外国的原著小说或者电视电影等。
7、学习英语能够提升逻辑思维能力。
8、学习英语还能让自己跟上时代的步伐,如果能够理解和阅读英语,则可以访问和享受更多的在线资源。
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少儿英语培训属于学科类吗少儿英语培训属于学科类。教育部办公厅《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》要求,在开展校外培训时,语文、数学等9类按照学科类进行管理。如果培训实质上是对这9类学科其中的学科相关内容进行专门的学习,强调的是学科的知识导向,是为升学考试来服务的。片面强化相关学科的听、说、读、写、算方面的技能培训,那么就应当按照学科类来进行
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