考研英语阅读为什么做不了题 考研英语阅读为什么做不对

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考研英语阅读为什么做不对

• 一、文章中连词和副词是解题的线索 金大话英语培训网

1.连词出现在文中时，要格外注意，其涉及到逻辑关系的判定。关注常见的逻辑关系会考查以下几种：转折，并列/递进，因果关系，解释关系。

2. 副词出现在文中或选项中，要格外敏感。比如说deliciously ironic 一定不能按字面意思去译，理解为“美味的具有讽刺意味的”。副词修饰形容词表程度，实际上等同于very. 所以应该译为“极其具有讽刺意味的”。此外，当副词出现在选项时，一定要注意范围的扩大和缩小。

二、 作者的观点与文章的主旨紧密相连

读文章时如何把握作者的观点：

1. 出现一些明显表观点的词。

2.文中无人认领的观点为作者的观点。

3. 被动语态表达的观点没有具体指明主体，那就是大众观点。

4. 包含有主观价值判断词的句子一定是文中的观点。

关注：主系表（判断句）

三、设置错误选项常见手段

1. 因果倒置

2. 主客观混淆

3. 偷换概念（张冠李戴）

4. 正话反说，反话正说

5. 答非所问

6. 加入比较概念

7. 肯否定关系

18考研，英语真题做不动怎么办

考研英语真题主要研究2个部分，阅读和写作。大多数是研究阅读部分，这个部分分数最高，也是最有价值研究的部分。而作文主要多加练习。真题阅读一般自己先做完一篇文章，然后对答案，看看自己错了几道题目；然后对错了的题目进行重点的分析，找出题目在文章中的位置，并仔细的分析这些句子，考虑出题的思路。这样阅读和解答能力才会有很大的提高。
参考考研真相，网上淘清北启航的作文视频，每天学语法，背诵。遇到不懂的语法就去语法书当中去查询，直到弄明白为止。
切记，一定要在阅读理解当中去学习语法。在分析文章的时候，你要真正弄明白此单词的考研意思，结合译文，把每一个单词的意思一定要弄明白。
看不懂句与句之间的关系没关系，要加强锻炼，自己分析，自己去总结，自己去感悟，只有这样你才能分析出阅读文章的精髓，分析长难句、分析文章为的就是把文章看懂，做对题目。

为什么英语阅读理解每次考试就做不好,平常练习做得好

请根据自己的实际情况找原因。根据本人所知，我认为阅读理解题做不好的主要原因有以下几个：
1、词汇量不大。
2、语法功底不扎实。
3、养成了不良的阅读习惯：如慢读、边读边指字、出声阅读、心读、心译、过分复视、逐字阅读、过分依赖词典等。
4、阅读方法与技巧欠缺。
阅读理解是对我们所学的英语知识的理解和运用能力的综合测试。从各类英语试题来看，这一项占有较大的比重，而且试题量大，难度大。
做阅读理解题，一般采取以下几种方法：
一、要严格按文章的内容来回答问题。
有时恰好测试的内容是你所熟悉的题材，这时千万不要按照你对这种题材已具有的知识来想当然地回答问题。要认真阅读眼前材料各方面的信息。
二、带着问题读文章。
阅读文章前最好把文章后面的问题先看一遍，做到心中有数，然后带着问题去阅读短文，边读边捕捉文中与问题相关的信息，初步掌握文章大意和作者意图。
三、把握住五个/"W/"和一个/"H/"。
在速读全文，了解文意的基础上，理顺思路，摸清脉络，然后把着眼点转到文章的每一个段落上，尽快把握住文章的五个/"W/"(who，where，when，what，why)和一个/"H/"(how)。把握住了这些，就算抓住了整个事件的过程，即文章的细节，做题时就会收到事半功倍的效果。
四、抓住文章的主题。
一般来说，一篇短文往往是围绕一个中心思想展开的。短文的每个段落都有自己的主题句来表达其中心思想。因此在阅读短文时首先要找出本段的主题句，它一般在每段的开头，也有在一段的结尾的情况，或者隐含在段落中，这就要求同学们正确去判断。
五、阅读必须讲究速度。
在生词率低于5%的阅读材料中，一般阅读速度在每分钟60～80个单词。为达到快速阅读并提高阅读能力的目的，一定要注意不要长时间停留在某个生词上，而浪费了做其他题的时间。
六、猜测词义要有方法。
每一篇文章都可能有生词，这是很自然的现象。我们可以采取下列几种方法：①利用 构词法 知识猜测词义。②根据说明性词语猜测词义。③利用上下文的相关信息猜测词义。④从本句前后的词语来判断词义。⑤运用已学知识猜测词义等。
七、注意认真分析 文章体裁 。
在记叙性文章中，要注意时间、地点、人物、事件、结果等；在史地知识和科普文章中，应注意人名、地名、数字、年代、作用、现象等(可以用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便于寻找)。
八、初选答案。
对那些明显的、有把握的题可以马上确定答案，不必把其余三个答案再作推敲。对有些略难的题，应再查阅短文(不是重读一遍)，迅速找出依据。对一时无把握的题，可先试选一个(作记号)，待思考后再决定。
九、复读文章，核对答案。
再次通读全文，联系逻辑关系，并依次检查答案。对那些拿不准的答案，要多看看，对照题目，推测判断，确保理解无误。
阅读理解还是要多读多总结，每次读完后看看是什么原因题目做不好，准确率不高，然后才能对症下药，采取适当补救措施，提高阅读理解的效率。（ -04/3119.htm ）

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