2023-10-11 21:51:36 | 金大话英语培训网
1、不同专业对于英语的要求不一样。
由于考研跟高考存在着本质的区别,虽然二者同为升学考试,但是高考是为国家挑选教育型人才,而考研是为国家挑选研究型人才,因此二者有不同的侧重点。对于考研来说,由于不同的专业对于英语的要求是不一样的,而有些考研专业并不需要涉及到英语,因此对于英语方面会有所弱化。
2、降低考研难度。
因此,有些专业考英语,有些专业不考英语,这样的流程非常繁琐,同时也不便于全国性集中考试。为了避免出现这类现象,在考研初试环节当中就省掉了英语听力。不管考什么专业,英语听力都不用考。
3、研究生重阅读,轻听力。
考研培养的是研究型人才,需要考生具备较强的科研能力。因此,在考研初试环节当中并不会考英语听力,因为听力并不能够作为研究生的一个必备技能。研究生在学习的过程当中,可能会接触到不少的国外文献,因此具备良好的阅读能力才能够增强研究生的竞争力。
4、研究生培养方向不一样。
而英语听力并不能够为研究生带了一些实质性的帮助,因此在考研过程当中就弱化了英语听力这个环节,甚至在研究生初试阶段就不考英语听力。只是在研究生复试环节会涉及到少量的英语训练,英语听力并不是作为研究生主要的培养方向,因此考研初试不考听力就理所当然了。
考研英语注意事项
考研并不像大学英语四六级考试一样,需要对英语这个学科进行全方位的考试。考研更多的是对自己专业方面更深层次的培养以及研究,以专业技能为导向,而其他方面只起次要作用。
这与英语听力方面可能重要性就小得多。因此在研究生考试初试环节并不会考听力,在研究生复试环节会涉及到少量的英语听力, 金大话英语培训网
以上就是金大话英语培训网小编为大家带来的内容了,希望能够帮助到大家,了解更多考研英语资讯敬请关注金大话英语培训网。考研英语为什么不考听力考研英语的听力考试依据报考院校而定。考研分为两个阶段,初试阶段的英语考试是不需要考听力的。考研的复试阶段是由各个院校自主安排考试的,所以每个院校的复试内容是不同的,大部分院校是需要考英语听的。研究生的目标是搞研究,所以重点是考核英语的阅读能力,可能在研究生期间要阅读大量的外国学者的文献,所以主要就是考察词汇、阅读题、长难句、写作题。硕士研究生教育按照培
考研英语不考听力吗从2010年开始,全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)。英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收不考英语(一)的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。考研英语一般不考听力,只考笔试部分。考研听力口语在复试科目考察。一般大多数学校都考察英语听力,也有个别院校不考,面试环节学校通常考口语。考研英语是中国非英语专业语言考试最难的,每年考
考研英语不考听力吗从2010年开始,全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)。英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收不考英语(一)的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。考研英语一般不考听力,只考笔试部分。考研听力口语在复试科目考察。一般大多数学校都考察英语听力,也有个别院校不考,面试环节学校通常考口语。考研英语是中国非英语专业语言考试最难的,每年考
为什么考研英语没有听力1、相较于四六级这种需要全面英语能力的考试而言,研究生对于英文文献阅读与英文学术写作的要求很高,故而侧重读这能力的考察。2、各个地区的条件和设备不一样,会影响听力成绩,有碍于考试公平。但在复试的时候会有英语听力和口语考试。考研英语题型有:第一部分:英语知识运用,共20个空,共10分。第二部分:阅读理解,共60分,分为3节。第三部分:写作,共
考研英语没听力吗?考研英语没有听力。为大家整理了一份考研学习资料,包括公共课,数学,英语以及各大专业课的学习资源,后面会不断汇聚更多优秀学习资源,供大家交流分享学习,需要的可以先收藏转存,有时间慢慢看~考研资料包实时更新通过百度网盘分享的文件:2024考研英语...链接:?pwd=1234提取码:1234我想问一下英语口语烂,听力一点听不懂考研复试怎莫过啊
考研英语考听力吗没有听力!考研英语只有作文、阅读理解、翻译、完形、新题型这五个题型,没有听力!以往我们的考试当中都有听力,是因为我们的英语考试只有一次,而考研英语当中,初试笔试部分是没有听力的,英语听力是放在了复试的英语口语问答上面,相当于也是考了一个听力。所以大家可以把精力放在单词和长难句的拆分当中。1、 阅读阅读的重点是在单词和长难句的理解上面。所以大家每天要
考研英语为什么取消了听力考研英语为什么取消了听力如下:之前考研英语是有听力的,但是由于听力难度太大,起不到什么效果,所以取消了听力这个题型。现在考研英语有以下题型:完形填空、多项选择题、选择搭配题、英译汉、应用文、短文写作。扩展资料:硕士研究生教育按照培养目标的不同,分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才,专业学位研究生的
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