复试英语介绍为什么要考研 考研复试英语口语考什么？

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考研复试时，英语口语是不是非常的重要？为什么？

序言：在考研复试的时候，经常会让大家来一段自我的介绍，并且是全英文的，所以说英语的口语是非常重要的。那么大家在考完初试之后，就可以根据自己的实际情况，准备英语的口语。这样在复试的时候，就可以获得考官的青睐，让自己尽快的上岸。

一、非常重要

在复试的时候，比较考验大家的综合实力，并且也非常注重英语。因为大家经常会看一些英文的文献，如果英语不好的话，那么再看文献的时候就会变成一件特别痛苦的事情。对于每位导师来说，也比较喜欢英语好的人，如果大家在考研的时候，6级还没有过的话，那么就会为自己减分，但是也不要特别的担心。虽然说口语很重要，但是在短期之内，也能够得到一定程度的提升，所以说如果大家的初试已经过线的话，就需要立刻的开始准备考研的复试。

二、注重整体的形象

有很多人非常喜欢说英语，在说英语的时候，一定要调整好自己的口音。因为大家并不是英语国家，所以在说英语的时候，难免会存在一些困难，这也是一件非常正常的事情。所以说大家也需要根据自己的实际情况，去寻求他人的帮助，并且在复试的时候，一定要注意自己的整体形象。要对自己充满自信，相信自己一定可以成为一个研究生。

因为考研是分初试和复试，所以说两次考试都是非常重要的。一般来说，复试会比较难一些，因为有的学校也会刷人。这样就会让大家特别的伤心，因为会考验大家的口语，所以说口语一定要好好的准备。也要多看一些自己专业课的知识，万一老师提问到了自己不会，就会是一件特别尴尬的事情，也会让自己的形象大打折扣。

2019考研复试英语口语考什么？

考研复试口语面试时间一般只有5分钟左右。所以不用太担心。而且英语口语的占比占整个提前面试的5%-20%，相对占比不会特别高。考察形式一般是两种

• 英文自我介绍。大概1-2分钟。自我介绍主要包含基本信息，教育工作信息，为什么要考研等内容。

• 口头问答，抽签回答，翻译文章，阅读文章和听一段话说出感想这五大类。

  ①口头问答包含你为什么考研，你为什么选择这所学校，你的优缺点，你的兴趣爱好，你的公司的所有情况等等常规问答

  ②抽签回答的范围可以参考托福雅思口语

  ③翻译文章的范围可以参考四级真题翻译

  ④阅读文章的范围可以参考四级真题阅读

  ⑤听一段话说出感想可以参考四级真题听力 金大话英语培训网

具体是哪一种考察形式，就要看你所报考的学校具体的招生政策了。建议去学校官网查看。

如果口语不好，建议把自我介绍和问答的内容写好背出来。但是在面试的过程中不要表现出背书的痕迹。一定要自然一点。语速不要太快。

另外准备自我介绍的时候一定要挖坑给面试老师。然后自己再准备好这些坑的问答。这样老师就会跳进你预设的坑里啦。面试也就会更简单点了。

希望我的回答对你有帮助。谢谢！

研究生复试自我介绍分为两种

研究生复试 自我介绍分为两种

研究生复试自我介绍分为两种：一种是中文介绍，一种是英文介绍。中文介绍各个学校的时间不等，但基本在3分钟左右，主要介绍自己的优点、爱好、特长，生活和学习的经历，收到何种表彰，发表过哪些论文，参加过哪些社会活动等。中文自我介绍一定要有逻辑，最好按照时间顺序来介绍，这样导师会觉得这个学生逻辑性比较强。英文介绍比较简单，开始就是开场白：good morning开始，然后就是姓名，英文名，毕业院校，毕业专业，毕业学院等，其次就是性格，爱好，实践经验，最后就是为什么想考研，读研的目的，然后加上感谢语就OK 了。

有的学生在自我介绍的时候介绍的比较全，有的学生就比粗糙，下面跨考教育复试辅导名师陈丽娟老师来带同学们看两个中文案例，并一起分析一下其中的优缺点。

1、各位老师，早上好。首先我先自我介绍一下。我叫，今年23岁，来自XXX地方，2013年我本科毕业于XXX大学，主修教育学(小学教育)专业，在大学四年里我学到了很多很多，我参加了很多 社会实践 ，比如在大一的时候我就去一所小学实习，每个星期都去听他们老师上课，这个实践我一直坚持到大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐心的对待学生，怎样去把一堂课上的完美，课堂的突发情况怎么处理等经验。另外我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有校奖学金，还拿过两次国家级奖学金。我还积极研究关于小学教育类的课题，在大学四年期间我发表了3篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过。除了和专业有关的活动外，2011年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会，我很享受我的主持，我还参加过校园十佳歌手的比赛，虽然没能取得前3名，但我进了10强。我很感谢我大学遇到的老师和朋友，他们带给我很多知识和经验，让我的大学生活很丰富，很精彩。(诊断：诚实的介绍了自己的大学丰富的生活，让导师感觉自己还是挺有能力的)

我是 应届毕业生 ，没有什么社会工作经验。我简单说下我为什么要考研。我喜欢做小学师，我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的老师，另外时代的需要，现在好多学校的老师都必须是研究生以上学历，所以我选择了考研。

我觉得我开朗、严谨、乐于帮助的性格也比较适合做老师，如果有机会在该校学习，我会非常珍惜学习的机会，希望各位老师给我机会，我很期待我的研究生生活。谢谢各位老师!(诊断：开头过渡的很自然，最后还表达了自己强烈想上研究生的愿望)

从这篇案例可以看出，这个学生的`自我介绍很全面，把自己的性格、爱好、大学生活等都一一介绍了，而且整个过度衔接的也比较好，让人觉得很舒服。通过整篇介绍老师已经能大体了解了这个学生，老师对这种逻辑性强、有科研能力的学生比较偏爱。

我们再来看一篇中文介绍：

2、各位老师，早上好。我叫，今年刚刚毕业，毕业于XXX大学，我主要学的是 金融专业 。在大学4年里，我学到了很多，参加了各种活动，比如参加了系里组织的金融大赛，在大赛中，我发挥的很好，超过了别的选手，最后我以第一名得到了冠军。在大学4年里，我自学了好多知识，通过自己的学习，我还取得了另外一所大学的英语本科文凭。(诊断：这个学生的能力是很强的，但没有组织好语言，显得比较乱，而且说的太简单)。

我选择考研的原因很简单，我喜欢金融这个行业，我想到更大更正规的公司去上班，我希望通过研究生的学习提升自己的能力，让自己学到更多的知识，为社会做出更多的贡献。

我喜欢钻研，性格开朗，有 责任心 ，我喜欢听课，弹吉他。如果有机会在该校学习，我会努力学习，为将来的职业打下扎实的基础。

这个学生整篇介绍都比较简单，时间也达不到要求，显得有的仓促，而且在介绍大学生活时只介绍了两件事，其实大学生活4年会学到很多的知识，但他都没有介绍，另外结尾结的太简单，不自然。

在自我介绍中有的学生还会犯一个错误，就是介绍自己看了哪些哪些书，有时就撞到枪口上了，被老师连续发问后很尴尬，所以在自我介绍的时候尽量诚实介绍，不然一个小小的失误就会导致失败。

英文的自我介绍比较简单，1分钟左右就可以了，把自己毕业的院校、专业、喜好、性格、社会实践等说出来就好了，用的词也都是比较常见的，比较易懂的。我们学校英文介绍自己的时候是站着介绍的，最后最好和老师鞠个躬。

自我介绍是直接向别人展示你自己的一种手段，自我介绍说得好不好，直接关系到导师对你的第一印象分，在心理学上称为“首应效应”。在介绍时要把自己的个性展现给老师，要做到诚实有礼貌，这样会博得老师的好感。

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